1、深山藏古寺深山藏古寺深山藏古寺深山藏古寺无寺胜有寺审题立意审构思审内容审立意审题三重奏成长在挫折中成长 友谊伴我成长 谢谢你，使我成为更好的自己开在记忆里的花朵感谢 “你”具体化 书、花草、人等 帮助我变更好 回忆中的 花朵比喻义 美好的人、事物一、审内容小技巧：添枝加叶逐词分析虚实互化走向深处牛刀小试走向记忆深处: 亲情友情走向梅林深处: 成长励志走向小巷深处: 风土人情走向百花洲深处: 民俗文化. 二、审立意准确走向 深处，表达（感受到） 。积极新颖深刻走向记忆深处，表达亲人的爱走向梅林深处，表达学习梅凌霜傲雪的精神品质走向小巷深处，表达对邻里和睦氛围的赞美走向百花洲深处，表达对民俗文化的
2、守护与传承.又是一年风拂柳 又：首尾呼应 触景生情再回首：插叙特定的场景： 线索 三、审构思参加朗诵比赛家长、同学都支持自己努力练习夺得第一名成功的门其实开着。朗诵比赛失败，成功的门关着家长同学帮助我找回自信自己努力练习取得第二年朗诵比赛冠军成功的门其实开着门其实开着牛刀小试审构思审内容审立意审题三重奏 希望，是美好的愿景；生长，是渐渐丰盈的过程。种子的希望，在无畏风雨的勃发中生长；人生的希望，在执着努力的汗水中生长；文化的希望，在继承发展的守护中生长；国家的希望，在万众一心的拼搏中生长。请以“希望，就这样生长”为题目，写一篇文章。 要求：选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；不得抄袭；不少于 600 字（如写作诗歌不要少于 20 行）链接中考种子的希望：自然类 人生的希望：个人成长文化的希望：审美文化 国家的希望：家国情怀生长，是渐渐丰盈的过程希望，是美好的愿景名词性 美好的虚实互化或添枝加叶 在叙事中要突出“希望”动态发展的过程就这样是怎样，要具体。在无畏风雨的勃发中.
