1、2012年，教育部修订了中小学心理健康教育指导纲要，明确提出中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是全面推进素质教育的重要组成部分。,中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。,在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。,心理健康教育就是普及心理健康知识，树立心理健康意识，了解心理调节方法，认识心理异常现象，掌握心理保健常识和技能。其重点是认识自我
2、、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。,学校要帮助家长树立正确的教育观念，了解和掌握孩子成长的特点、规律以及心理健康教育的方法，加强亲子沟通，注重自身良好心理素质的养成，以积极健康和谐的家庭环境影响孩子。同时，学校也为家长提供促进孩子发展的指导意见，密切联系家长共同解决孩子在发展过程中的心理行为问题。,心理健康教育的目标：使学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对有心理困扰或心理问题的学生，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预，提高其心理健康水平。,学校开设了心理健康教育课程，每学期至少开展10次心理教育和辅导活动,我来支招,为孩子创造真正爱的氛围,我来支招,为孩子创造真正爱的氛围 尊重孩子，蹲下来同孩子讲话,我来支招,为孩子创造真正爱的氛围 尊重孩子，蹲下来同孩子讲话 学会倾听孩子的心声,我来支招,为孩子创造真正爱的氛围 尊重孩子，蹲下来同孩子讲话 学会倾听孩子的心声 孩子的事情要跟孩子协商,
