1、部编版三年级上册语文 23. 父亲、树林和鸟父亲、树林和鸟 课后作业 一、选择题一、选择题 1以下词语中书写全部正确的一项为哪一项 A父亲 童年 雾蒙蒙 芒然 B轻声 生怕 惊动 气息 C抖动 露水 汲收 时刻 D沉重 朝湿 翅膀 兀立 2以下词语中加下划线字读音完全正确的一项为哪一项 A挑促织tio 海参shn B 哈欠 qi 稍息 sho C落下残疾lo 压根y D胳臂b 停当dng 3 父亲、树林和鸟这篇课文先概括讲父亲一生最喜欢 和 ，接着再具体讲父亲 、 来写父亲对鸟的熟悉与热爱。 A树林、唱歌的鸟；看叶知鸟、闻鸟有味 B树、唱歌的鸟；看叶知鸟、闻鸟有味 C树林、唱歌的鸟；闻叶知鸟、
2、看鸟有味 4和鼓励意思最接近的词语是 A推动 B促进 C煽动 D鼓舞 二、填空题二、填空题 5读拼音，写词语。 cho sh b zi li rn ch bng _ _ _ _ 6写出以下词语的近义词。 凝神静气_ 舒畅_ 一瞬间_ 7辨字组词。 雾_棵_妙_坐_ 露_颗_沙_座_ 8 父亲、树林和鸟一文开头用_这句话直接点题， 概括了_、_和_三者的关系， 文章最后以 我真快乐，父亲不是猎人这句话结尾，表现了_。 三、现代文阅读三、现代文阅读 轻松加油站 欢乐的聚会 一天晚上，小动物们来到小猪家聚会，他们带来了许多礼物。小猴带来了胡萝卜，狐狸带来了葡萄，小狗带来了玉米，小刺猬带来了蛋糕。小猪
3、也很大方，拿出许多食品招待大家。他请狐狸吃鱼，请小猴子吃桃子，请小狗吃骨头，请小刺猬吃苹果。 大家一起唱歌、跳舞，过了一个快乐的夜晚。 9我知道谁带了什么礼物连线 。 10小猪请谁吃了什么呢？快来帮它连一连。 11我知道这个夜晚大家为什么快乐。 _ 课外阅读 小河蚌的故事 春天的一个早晨,暖暖的阳光照在河水中,微风吹拂,河面仿佛撒了一层闪亮的金子. 一群小河蚌簇拥着一只老河蚌,在清澈的河水中欢快地散步.它们光洁鲜亮,朝 zho cho 篷 蓬勃. 在一道河湾里,老河蚌停了下来,它回过头语重心长(chng zhng)地对小河蚌们说:孩子们,你们不能光临着玩,该去捡一粒沙子.听了老河蚌的话,小河蚌
4、们纷纷去捡沙子,并把它深深地埋进自己体内. 可是,有一只小河蚌,不知道是贪玩儿,还是没有听见老河蚌的话,大家去捡沙子的时候,它没有去捡. 岁月像那条河的河水,在不知不觉中悄悄地流走了.小河蚌们长大了,它们纷纷翻开自己的蚌壳,那些蚌壳中,竟然藏着一颗颗珍珠!珍珠闪闪发光,把满河的水照得通明.那粒埋在自己体内的小小的沙子,经过岁月的磨砺,心血和汗水的浇灌,终于变成了美丽晶莹的珍珠.小河蚌们追逐着,欢笑着,歌唱着,庆贺自己的成果. 这时,那只没捡沙子的小河蚌悄悄地溜走了.没有沙子,它的壳中便没有珍珠;没有珍珠,它用什么庆贺呢?它流泪了,懊悔了.可此时哀 衰老已爬上了它的额头,逝去的时光就像那条河中悄
5、悄流去的河水,已经一去不复返了. 12给短文选择正确的生字和拼音。 13用加点词语造句子。 语重心长：_。 14仿写词语。 不知不觉ABAC 式四字词语 ：_、_。 15为什么有些河蚌体内有珍珠？用横线在文中画出来。 16为什么没有珍珠的河蚌流泪懊悔？ _。 17从这个故事中你得到的启示：_。 18请写出珍惜时间的一句格言：_。 四、书面四、书面表达表达 19看图写话。 右图这样的画面在我们身边经常见到，看到图中的小鸟，你想对谁说些什么？ 请用一段话写下来。 _ 参考答案参考答案 1B 2C 3A 4D 5潮湿 鼻子 猎人 翅膀 6聚精会神 舒服 刹那间 7大雾 一棵 奇妙 坐下 露水 一颗
6、沙子 座位 8父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟 父亲 树林 鸟 父亲对鸟的喜爱，照应了开头 9猴子胡萝卜 狐狸葡萄 小狗玉米 刺猬蛋糕 10猴子桃子 狐狸鱼 小狗 骨头 小刺猬苹果 11因为大家在一起有美味的食物，有小伙伴一起唱歌、跳舞，所以大家很快乐。 12zho 蓬 chng 衰 13妈妈语重心长地劝导我要好好学习。 14 尽善尽美 无拘无束 15那粒埋在自己体内的小小的沙子,经过岁月的磨砺,心血和汗水的浇灌,终于变成了美丽晶莹的珍珠. 16壳中便没有珍珠;没有珍珠,它用什么庆贺呢? 17不能浪费时光，在该努力的时候一定不能贪玩，否则一定会懊悔。 18一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 19 例如： 我想对鸟儿的主人说： 鸟儿是属于天空的， 你看它望向天空的目光是多么热切！如果它能够自由地在天空中飞翔，它一定会比现在更加快乐。请让它回到大自然的怀抱里，好吗？
