1、小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会1“文明上网，从我做起文明上网，从我做起” 主题班会主题班会小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会2n1 1、电脑和互联网发展使人类进入信息化社会。、电脑和互联网发展使人类进入信息化社会。一、网络就在身边一、网络就在身边信息时代信息时代小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会3n2 2、中国互联网络信息中心（、中国互联网络信息中心（CNNICCNNIC）20162016年年1 1月月2222日日发布的发布的第第3737次中国互联网络发展状况次中国互联网络发展状况统计报告统计报告显示，截至显示，截至20152015年底，中国网民规年底，中国网
2、民规模达模达6.886.88亿，互联网普及率达到亿，互联网普及率达到50.3% 50.3% ，其中，其中手机网民占九成。中国网民规模比世界人口排手机网民占九成。中国网民规模比世界人口排名第三、第四的美国、印尼人口总和还多名第三、第四的美国、印尼人口总和还多1.161.16亿。亿。小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会4n3 3、青少年上网特点：社交网络替代现实社会、青少年上网特点：社交网络替代现实社会交往，成为青少年首选的社会交往方式；青少交往，成为青少年首选的社会交往方式；青少年使用以年使用以QQQQ为代表的强关系社交媒体帮助自己为代表的强关系社交媒体帮助自己增加与亲友间的亲密感，缓解
3、成长过程中的孤增加与亲友间的亲密感，缓解成长过程中的孤单感；社交网络成为青少年网络流行文化的核单感；社交网络成为青少年网络流行文化的核心平台。心平台。 小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会5n4、网络已成为青少年学习知识、交流思想、网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但网络是一把双刃剑，休闲娱乐的重要平台。但网络是一把双刃剑，我们青少年要学会在网络社会中趋利避害，健我们青少年要学会在网络社会中趋利避害，健康成长。康成长。n请同学们说说自己在请同学们说说自己在网上都做了些什么？网上都做了些什么？通过网络我们有什么通过网络我们有什么收获？收获？小学生文明上网主题班会小学
4、生文明上网主题班会61亿青少年都在网上干什么？n网络成为青少年社交和表达自我的重要渠道。此外，网络成为青少年社交和表达自我的重要渠道。此外，这一群体的娱乐行为倾向非常突出。从中国互联网娱这一群体的娱乐行为倾向非常突出。从中国互联网娱乐的三大典型应用乐的三大典型应用- -网络游戏、网络影视和网络音乐网络游戏、网络影视和网络音乐看，青少年对娱乐的应用水平超出全国网民平均水平。看，青少年对娱乐的应用水平超出全国网民平均水平。小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会7二、网络生活对青少年的积极影响二、网络生活对青少年的积极影响青少年人际关系和自我的发展促进青少年人际关系和自我的发展促进互联网提供了
5、大量信息，丰富了人的见识拓展交际范围，增进友谊和亲密关系小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会8虚拟的世界中，我不辨东西南北虚拟的世界中，我不辨东西南北 认清网络的负面性认清网络的负面性 网络丰富了我们的网络丰富了我们的生活，也给我们带来了生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络危害，请同学说说网络的危害。的危害。 小心小心三、网络生活对青少年的消极作用三、网络生活对青少年的消极作用小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会9 1. 1. 网络不良信息的危害网络不良信息的危害 色情信息色情信息严重危害青少年心理健康小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会102.2.青少年网络攻击行
6、为青少年网络攻击行为网络的匿名性会增强网络的匿名性会增强青少年的攻击行为。青少年的攻击行为。在使用网络的青少年在使用网络的青少年中，中，19%会卷入网络会卷入网络攻击行为。他们可能攻击行为。他们可能会将网络上的攻击行会将网络上的攻击行为过渡到现实生活中，为过渡到现实生活中，伤害他人或者自我伤伤害他人或者自我伤害。害。请同学们讨论：是否在身边发生过类似请同学们讨论：是否在身边发生过类似的事情？你如何看待？的事情？你如何看待？小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会112 2岁的少年胡某在网吧里玩一岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠
7、佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀杀”红红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。死亡。 案件回顾案件回顾1 1：1717岁的少年吴治岁的少年吴治( (化名化名) )沉迷于电沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会123.3.网络对
8、青少年道德、价值观的影响网络对青少年道德、价值观的影响u道德层面道德层面:表现为漠视权威，忽视规则，不表现为漠视权威，忽视规则，不能承担自己的责任能承担自己的责任u价值观层面：多元化，价值目标模糊化，价价值观层面：多元化，价值目标模糊化，价值观物质化等值观物质化等小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会13小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会14 现场调查：现场调查：请有玩游戏的同学举手请有玩游戏的同学举手 小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会15测一测测一测1、 每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上
9、网便精神抖擞，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百百“病病”全消。全消。 2、 上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。怅然若失。3、 只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。得上网时间失控，经常比预定时间长。 4、 无法控制去上网的冲动。无法控制去上网的冲动。5、 每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。小学生文明上网主题班会小学生文明上
10、网主题班会166、 只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。7、 每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网，每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。便感到烦躁不安或情绪低落。8、 平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。的现象。9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。对家人或亲友隐瞒迷恋
11、因特网的程度。10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。险。 小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会17如果你其中有如果你其中有4 4项或项或4 4项以上表现，且持续项以上表现，且持续时间已经达时间已经达1 1年以上，年以上，那么就表明你已经患那么就表明你已经患上了上了IADIAD。n“互联网成瘾综合症互联网成瘾综合症” (Internet addiction disorder)简称简称“IAD” IAD患者最主要的表现是患者最主要的表现是，对网络操作出，对网络操作出现时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢现时间失控，而且随着乐趣的增强，
12、欲罢不能，难以自拔。情绪低落、头昏眼花、不能，难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会18网络成瘾者可能具有下列人格特质：喜欢独处、敏感、倾网络成瘾者可能具有下列人格特质：喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范等，自我价值观向于抽象思维、警觉、不服从社会规范等，自我价值观也比较低，并与抑郁、交往焦虑有一定相关性。也比较低，并与抑郁、交往焦虑有一定相关性。目前我国城市青少年网民中目前我国城市青少年网民中网瘾青少年的比例约为网瘾青少年的比例约为14.1%人数约为人数约为2404.2万万人人网
13、瘾青少年以网瘾青少年以“网络游戏成瘾者网络游戏成瘾者”居多居多47.9%四、青少年网络成瘾问题严重四、青少年网络成瘾问题严重小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会19黄勇系列杀人案小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会20n被告人黄勇自幼受暴力题材影视剧的影响，梦想成为一名职业杀手。年夏，黄勇将自己家中的轧面条机机架改装成杀人机械，取名为“智能木马”。精心策划后，决定向出入网吧、游戏厅的青少年下手，实施杀人计划。自年月至年月，黄勇先后从网吧、游戏厅等场所，以资助上学、外出游玩和介绍工作为诱饵将被害人骗到自己家中，以被害人要想实现自己的愿望，必须经过“智能木马”测试为由将被害人绑在木
14、马上，或先把被害人用酒灌醉，然后用布条将被害人勒死，至案发计杀死无辜青少年人，轻伤人。 小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会21黑网吧侵袭少年命黑网吧侵袭少年命请问有几位同学进去过网吧的呢？请问有几位同学进去过网吧的呢？你们知道国家有关网吧的一些规定吗？你们知道国家有关网吧的一些规定吗？ 互联网上网服务营业场所管理条例互联网上网服务营业场所管理条例第二十一条第二十一条 :互联网上网互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳服务营业场所经营单位不得接纳进入营业场所进入营业场所 。小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会22黑网吧起火夺人命 n2002年年6月月16日凌晨日凌晨2时时43分
15、，北分，北京市海淀区学院路京市海淀区学院路20号石油研究号石油研究院内一家名为院内一家名为“蓝极速蓝极速”的网吧的网吧突然起火。被网吧里传出的呼救突然起火。被网吧里传出的呼救声惊醒的附近居民冲出家门，看声惊醒的附近居民冲出家门，看到滚滚浓烟从到滚滚浓烟从28号楼号楼2层的层的“蓝极蓝极速速”网吧的窗口涌出，几个年轻网吧的窗口涌出，几个年轻人正趴在上面拼命喘气，随时有人正趴在上面拼命喘气，随时有窒息的危险。由于窗口上都装着窒息的危险。由于窗口上都装着铁栅栏，他们无法逃出，只有声铁栅栏，他们无法逃出，只有声嘶力竭地向楼下的人求救。嘶力竭地向楼下的人求救。 冒浓烟的蓝极速网吧正在燃烧的网吧小学生文明
16、上网主题班会小学生文明上网主题班会23 近日，某中学生在与网友交往的过程中，将家中的电话号码，家庭住址，本人姓名，就读学校等信息均告诉对方，结果这位网友打电话到她家骗取了大量钱财，使该中学生家里损失惨重。小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会24五、文明上网、保护自己五、文明上网、保护自己 谨防网络伸出的谨防网络伸出的“黑手黑手”， 在上网时如何保护好自己？在上网时如何保护好自己？ 1、提高自身素质，抵制网络诱惑、提高自身素质，抵制网络诱惑 2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约
17、会千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会4 4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料5、不要轻信网上朋友的信息资料。不要轻信网上朋友的信息资料。 小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会25 学习全国青少年网络文明公约学习全国青少年网络文明公约 要善于上网学习要善于上网学习 不浏览不良信息不浏览不良信息要诚实友好交流要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人不侮辱欺诈他人要增强自护意识要增强自护意识 不随意约会网友不随意约会网友要维护网络安全要维护网络安全 不破坏网络秩序不破坏网络秩序要有益身心健康要有益身心健康 不沉溺虚拟时空不沉溺虚拟时空 小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会26拒绝网毒拒绝网毒 文明上网文明上网小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会27小学生文明上网主题班会小学生文明上网主题班会28Bye Bye
