浙摄版五年级下册现代信息技术教学设计浙摄版五年级下册现代信息技术教学设计 教学目标教学目标 1. 通过具体实例，了解信息处理的一般过程。 2. 通过古今图文对比学习， 了解信息的获取、 传递、 存储、 处理等发展与应用。 3. 通过学习，初步认识我国的科技发展，激发爱国热情、创新意识。 教学重难点教学重难点 课时：1 课时 学情分析学情分析 二年级的学生上五年级的课，需引用有趣的情境进行相关知识的渗透。 教学过程教学过程
1，本文（3-6年级综合实践活动1.我是信息社会的“原住民”-教案、教学设计-市级优课(0009)（信息技术）.docx）为本站会员（老黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
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