1、。任务一任务一认识认识flashflash窗口的组成。窗口的组成。使用工具箱中的工具。使用工具箱中的工具。根据创作需要设置舞台的显示比例根据创作需要设置舞台的显示比例。保存保存flashflash文档文档任务二任务二任务三任务三任务四任务四学习任务学习任务Flash欣赏欣赏play 阅读课本第26页，自主启动 Flash软件，认识软件窗口。学习任务一学习任务一 开始开始程序程序 Macromedia MacromediaFlash 2004MXFlash 2004MXFlash启动一启动一桌面桌面FlasFlash 2004MX2004MX 图标图标Flash启动二启动二Flash窗口窗口学习
2、任务二：工具箱学习任务二：工具箱 工具工具 查看查看 颜色颜色 选项选项操作操作使用椭圆工具在舞台中画一个圆。使用椭圆工具在舞台中画一个圆。操作操作 用箭头工具选取椭圆的边框。用箭头工具选取椭圆的边框。操作操作 将椭圆边框删除。将椭圆边框删除。 阅读课本第28页，自主学习：“舞台显示比例的设置” 学习任务三学习任务三 保存保存flash文档文档1*FLa为为Flash文档，可进行再文档，可进行再编辑。保存时通编辑。保存时通常选择文件菜单常选择文件菜单下的下的“保存保存”命命令。令。 *FLa2*Swf为为Flash影片，不可再编影片，不可再编辑。保存时通常辑。保存时通常选择文件菜单下选择文件菜单下的的“导出影片导出影片”命令。命令。 *Swf下一面 阅读课本第29-30页，自主学习：“创新活动” 创新活动创新活动 自我评价自我评价 认识flash窗口的组成学会使用工具箱中的常用工具学会根据需要设置舞台的显示比例会保存flash文档，认识“.fla”和“.swf”文件 你获得（ ）颗根据自己本节课的学习情况，完成课本第30页的评价表。
