(1-6年级小家庭教育)留守儿童的家庭教育-教案、教学设计-县级优课(008).docx

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1、三年级留守儿童家庭教育 主题:理解父母 学生分析: 我班三年级的学生有一大半是留守儿童, 让他们说一说父母为他 们做了什么事,留守儿童们一件也说不出来。甚至有的孩子还认为爸 爸妈妈只知道挣钱,根本不关心、不爱自己。留守儿童缺乏感恩父母 之心,他们的爸爸妈妈在他们很小的时候就离开了,留存在他们记忆 中的,只有过年回家时看孩子的学习成绩,一旦学习不好,父母对他 们只有批评、呵斥。他们对父母缺乏了解。 教学目标: 1、 通过观看图片,让留守儿童了解父母曾为我们做的事, 唤醒记忆。 2、 让留守儿童了解父母的工作环境, 知道父母的对孩子的 牵挂。 3、 培养留守儿童理解父母、爱父母的情感。 重点、难点

2、:培养留守儿童理解父母、爱父母的情感。 教学准备: 学生准备:笔和卡纸。 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 教师准备:多媒体课件、家长录的视频等。 教学过程: 一、 谈话导入,了解学生状况 1、 爸爸妈妈都在外打工的请举手? 2、 爸爸和妈妈有一个在外打工的请举手? 谈话引出留守儿童并板书:留守儿童 二、 忆童年,感受父母爱 1、师问:孩子们,你能说一说爸爸妈妈都为你做了哪些事吗? 2、播放课件,了解父母曾为孩子做了那些事,唤醒孩子对父母 爱自己片段的记忆。 (一边放图片老师一边深情陈述父母曾为孩子做的事情, 感化孩 子。 ) 三、 了解父母的工作,体会父母的辛苦 1、

3、孩子们,你了解父母的工作吗? 2、 观看图片和视频。 3、 学生谈感受。 四、 真情流露 1、 播放留守儿童父母录的视频,学生观看。 2、 板书:父母、 爱 3、 写一写:爸爸(妈妈) ,我想对您说 4、 做一做: 过年的时候, 出门在外一年的爸爸妈妈回家了, 你想为他做什么呢: 5、 指生回答。 五、 总结 父母对孩子的爱不求回报,他们为孩子付出再多也无怨无悔,他 们需要的是我们的理解。爱他们就要让他们知道,回家给爸爸、妈妈 打电话的时候,把今天你要对他们说的话,亲口告诉他们,让他们在 外能安心的工作。 板书设计: 理 解 留守儿童 父母 教学后记: 通过本节课的教学, 孩子们对父母多了一些了解、 多了一些尊重。 有的爸爸妈妈还给我发微信说: “我家儿子给我打电话,让我们在外 地安心工作, 还说他以后再也不拖拉作业了, 一定会按时完成作业。 ” 张雪晴妈妈说: “我家女儿打电话为前几天对我发脾气跟我道歉,并 且说不会再跟我们无理取闹了,让我们安心工作,她会听爷爷、奶奶 的话, 帮他们干些家务。 ” 如此等等。 这节课我选用几位家长的视频, 让孩子听一听父母的心声,更能够唤起孩子对父母的爱,让他们了解 父母。感恩教育不是一朝一夕就能够完成的,以后这样的课还需要多 上。 爱

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