1、新知导入新知导入苏教版小学科学四年级下册第五单元生物与环境苏教版小学科学四年级下册第五单元生物与环境15.生物与非生物新知导入新知导入看视频：生物的共同特点看视频：生物的共同特点新知导入新知导入我们种过番茄、黄瓜，养过昆虫，你知道植物和动物有什么特点吗？我们种过番茄、黄瓜，养过昆虫，你知道植物和动物有什么特点吗？生物生物相同点相同点不同的不同的植物植物能够生长、会繁殖、需要能够生长、会繁殖、需要水、阳光、空气、适宜的水、阳光、空气、适宜的温度等温度等不能运动、需要养料不能运动、需要养料动物动物能运动、需要食物能运动、需要食物新知导入新知导入新知应用新知应用完成活动手册完成活动手册能够生长、会繁
2、能够生长、会繁殖、需要水、阳殖、需要水、阳光、空气、适宜光、空气、适宜的温度等的温度等新知导入新知导入新知小结新知小结 有生命的物体又称为生物。所有的生物都会生长变化，会繁殖，会对环境变化做出反应，几乎都需要水、空气、温度、阳光新知导入新知导入新知拓展新知拓展会对环境变化作出反应会对环境变化作出反应狮子发现羊后会追击羊发现狮子后会逃跑向阳花会跟着太阳转新知导入新知导入新知应用新知应用观看石笋视频观看石笋视频不是生物不是生物是生物是生物石笋会长高，长出小石笋，它需要水，它是生物吗？新知导入新知导入新知应用新知应用怎样才能知道它们是不是生物？怎样才能知道它们是不是生物？地衣地衣松萝松萝水绵水绵答：
3、要看它是否有生物的特征，是否能够生长、繁殖、是否需要水、阳光、答：要看它是否有生物的特征，是否能够生长、繁殖、是否需要水、阳光、空气、适宜的温度等空气、适宜的温度等新知导入新知导入新知拓展新知拓展完成活动手册完成活动手册羊羊老鹰老鹰乌龟乌龟树树草草山石山石水水云云我们发现：生物离不开水我们发现：生物离不开水新知导入新知导入课堂作业课堂作业一、填空题1、自然界中的物体可以分为两类，一类是有生命的，如植物、动物和人等，称之为_；一类是无生命的，如石头、沙子等，称之为_。2、鱼缸里放了小鱼、水、沙石、金鱼藻、小虾、泥土、玻璃球等，其中生物是：_，非生物是_。3、所有的生物都会_，会_，会对_作出反应
4、，几乎都需要阳光、空气、水、适宜的温度。4、非生物有些是人类制造的，如玩具熊；有些是_的，如沙石。生物生物非生物非生物小鱼、金鱼藻、小虾小鱼、金鱼藻、小虾水、沙石、泥土、玻璃球水、沙石、泥土、玻璃球生长生长繁殖繁殖环境变化环境变化天然天然新知导入新知导入课堂作业课堂作业二、判断题，对的打二、判断题，对的打，错的打，错的打。1、能否运动可以作为判断生物和非生物的依据。（ ）2、地球家园中的物体可以分为生物和非生物两类。（ ）3、石笋是生物，会长高，会长出小石笋，对环境变化作出的反应。（ ）4、我们常见的地衣、水绵、青苔、松萝都是非生物。（ ）5、植物和动物有着某些共同的特点。（ ）6、植物离不开水，水又离不开植物涵养。生物和非生物之间关系密切。（ ）
