1、（一）爱在身后二十米读初中时，家离学校有十几里的山路，那时又没自行车可骑，全靠一双脚板走。第一天上学时，我起得很早，父亲也跟着起床了。他收拾利索了，就在一旁等我。“你起来干什么？”我问他。“送送你！”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了，我都这么大了，又不是小孩子，我不怕的！况且，与我一同上学的，还有同村的小栓。”面对我的拒绝，父亲迟疑了一会儿，“那好吧，我等你走后，把院门关一下！”我背起书包，在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着前面漆黑的一片，说实话，心里还真有点害怕。长这么大，我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕？”我问小栓。“有啥怕的？我们有两个人呢。”小栓的声音不大，
2、但我听得出来，他一定和我一样，也在假装勇敢。我们出发了。黑漆漆的夜，天边悬挂着两三颗孤星，阵阵山风吹过，让人不寒而栗。偶尔有一两声动物的嚎叫传来，尖锐而凄厉。我和小栓不禁加快了脚步。“要是有大人送我们一段就好了！”小栓在后面低声嘀咕。是啊，现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我们的身后，但我不敢回头看，只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校，早已是大汗淋漓。这样的时光持续了三年。但每一天上学，父亲必定要跟我一同起床，他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后，他再也没说过这类的话，直到有一天，我才知道父亲对我撒了谎。初三毕业，我以优异的成绩考取了县城的师范，父亲显得特别
3、兴奋，他遇我下河去洗澡，我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的一刻，我瞥见他的右腿上，有一块长长伤疤，像一只黝黑的壁虎伏在腿上，特别的刺眼。“爹，你的褪啥时弄伤的？”父亲迟疑了一阵，呵呵一笑：“那次上山砍柴，让树枝给刺的，早就好了。”父亲说得那样自然，我信了。但随后不久，母亲和我聊天时，无意中说到了父亲的那个伤疤：“你爹一天早上送你去学校，让猎人的套弓夹着了，淌了不少的血，好几个星期才好呢。”“送我？爹送过我？”我惊讶地向母亲求证。“是啊，你爹不让我对你说，上初中那会儿，他一直在送你，为了怕你发现，他就远远地跟在你后面。他还说，离你二十米远，既能看到前面的你，又不会被你发现。送你三年，你爹呀，都总结
4、出经验来了。”母亲说得自然，我的心却在流血，为自己曾经的固执。那一刻，我的脑海里闪现出这样的画面；一位老农小心翼翼地跟在两个少年身后一直固执地以为自己是多么的勇敢，不曾想却辜负了父亲的那一颗慈爱的心。这一生，只要我们还行走在人生崎岖的山路上，父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米，直到他再也迈不动脚步的时候练一练：1用一句话概括文章的主要内容。（包括标点符号在内不超过30字。）2通读全文，在下面的横线上填写能表现“我”心理变化的词语。拒绝父亲，假装勇敢_看见伤疤，信以为真_3. 文章第4白然段中画线处的白然环境描写有什么作用？4结合语境，赏析文中第7自然段画横线的句子。5根据第8段画线句子，说说
5、“我”为何惊讶？6第8白然段中写道“我的心却在流血”，怎样理解“心却在流血”？7理解文章最后一个自然段中画线句子的含义。(4分)8阅读本文后，你认为文章的结尾好在哪里？9.请你照例句写一段赞美父爱的话。例句：父亲的爱就像山，为你阻挡风雨；就像光，为你照亮前程。_。非连续性文本【材料一】现在是信息社会，便捷的互联网将网络语言送进了我们的生活。“囧”“呆呆”等网络用语激活了沉睡在字典中的“死”字；“敲黑板”“开脑洞”等词语鲜活贴切地描绘了生活中的现象，充分体现了网友的想象力与创造力；“锦鲤”表达了人们收获好运气的喜悦；“亲情价”表现了儿女对父母的关爱。网络语言正向我们呈现出一种全新的、朝气蓬勃的语
6、言文化现象。【材料二】网络语言发展迅速，在表述率性、直接的同时，也随之出现了一些问题。现了类似“菜鸟”“弱鸡”等不雅的词语。人们在交流中过度调侃kn、恶意羞辱，使得语言的纯净，及语言背后所承载的传统文化与优良美德面临着严峻的考验。作家池莉在接受采访时曾表示：“当一位耄耋 mo di 老人、一位公务员、一位银行职员，都称呼我为亲时，我何止被惊呆，简直是崩溃。”语言并不仅仅是表达与交流的工具，语言更是一个民族、一个国家千百年来的传统文化与美德的重要载体与直接表现。古人对贤者、长辈称“子”称“君”，近代以来我们称呼“先生”“您”，这不光是用语的文明礼貌，更是我们传统文化中的“长幼有序”“人敬人高”，是人与人之间的尊重。作为礼仪之邦的子孙，这些难道不是我们应该坚守的吗？我们呼吁：_。1. 以上两则材料都与一个共同话题有关，这个话题是：2. 材料一表达了一个怎样的观点？3. 联系材料一和材料二的内容，把材料二的结尾补充完整，写在横线上。
