一、教学目标： 1激发学生学习兴趣，通过对花的研究，使学生了解花的种类、作用、含义等，提高 学生对花的认识。 2培养学生调查、收集、整理信息的能力，增强团结合作意识。 3拓宽学生的知识面。 一、教学过程： （一）激趣导入 师：多姿多彩的鲜花为我们的生活平添了一份幽雅，一分宁静，一份热烈，一分执着。 徜徉花的海洋，品位花的芬芳，感受花的文化，鲜花正以他独特的魅力走进千家万户， 走进我们的生活。 本学期我们首先确立了花卉与生活这一活动主题，并把大家感兴趣的问题归纳了五 个子课题。花卉与养生，花卉与欣赏，花卉与食，花卉与药物，花卉与礼仪。 老师想听听大家已经了解了多少知识呢？ （学生畅所欲言） 师：老师也收集了一些图片，请大家欣赏。 （老师出示一组幻灯片） 师： 老师的这些图片大家喜欢吗？老师是通过互联网获得的。 这节课就给大家提供在网 上查找资料的平台。 （二）明确任务 师：本节课仍然按小组进行活动，各小组先明确下小组任务。 （各小组出代表发言） （三）方法指导 师：我们有了明确的目标，还要有行之有效的活动技能和方法。 （教师演示资料搜集过程） （四）学生自由活动，教师随即指导。 （五）学生成果展示 （六）交流评价 三、全课小结
