1、教学内容：教学内容： 辽师大版小学六年级下册综合实践活动教学设计 花卉与生活 教学目标：教学目标： 1.了解纸质郁金香的制作方法，制作出纸质郁金香。 2.能够在作品成型的基础上，对作品进行完善设计。 3.培养学生具有合作分享意识，能够感受其中的乐趣。 教学重点：教学重点： 通过学生的实际参与培养学生的自主能力、合作能力、交往能力。 教学难点：教学难点： 学生真正参与到活动当中，在活动中得到收获。 教学准备：教学准备： 教师：纸质郁金香作品、课件。 学生：彩纸、剪刀、胶棒等。 活动过程活动过程 一、图片导入一、图片导入 同学们，大屏幕上的这些花，你们都认识吗？和老师一起欣赏一下这些 美丽的花朵。
2、好，同学们，这朵花知道是什么品种吗？对，这就是郁金 香。 那么同学们想不想把它做出来？这节课老师就带领大家学习制作郁 金香。出示课题制作郁金香。 二、合作探究、明确步骤二、合作探究、明确步骤 1、探究制作方法。 教师示范郁金香制作步骤，引导学生在观察作品时，说出作品是由哪几 部分组成的？（板书：花朵 叶子） 谈话：现在，同学们自己研究郁金香的各部分是怎样做成的？小组讨论 一下。（给一定时间让学生探究） 2、全班交流制作方法。谈话：哪个小组汇报一下你们发现了什么？ 三、学生动手制作、教师巡导三、学生动手制作、教师巡导 1、提出制作要求：小组分工合作制作郁金香的花朵、叶子，再组合完 整。 2、教师巡视并参与各小组的制作活动，并根据小组制作的情况，作不 同程度的指导。（对于制作中遇到的困难，如果是个别的，教师个别指 导；如果是普遍的问题，教师召集全班学生停下来，一起探讨解决）。 四、作品展示、评价四、作品展示、评价 各小组展示自己创作的作品，其他小组参与评价，教师点评。 五、总结收获，拓展延伸五、总结收获，拓展延伸 1、谈话：这节课，你有什么收获？ 2、课后作业：感兴趣的同学课后可以继续探索，折出不同风格的花朵， 把它送给我们的家人、朋友，好吗？ 板书设计板书设计 制作制作-郁郁金香金香 花朵花朵 花梗花梗 叶子叶子
