1、我们一起做游戏教学设计 教学目标教学目标 1、通过活动使学生认识各种游戏。让学生了解游戏的作用。提高学生的搜集、 整理、分析信息的能力。 2 让学生初步体验观察探究的过程，并学会撰写小组活动计划表。 3、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。 重点难点重点难点 掌握收集资料的方法，会做游戏用具，掌握与人交往小窍门 一、一、谈话导入谈话导入 在日常的生活中，同学们最喜欢做什么？（做游戏） 那这节课，老师就带大家一起走进游戏的世界！ 二、二、介绍游戏由来以及游戏的好处介绍游戏由来以及游戏的好处 一提到游戏，相信大家肯定并不陌生，那么，你们平时都玩什么游戏呢？这些游戏又是 从哪学
2、来的？这些游戏对我们平时的学习和生活有什么好处呢？ 生：介绍爱玩什么游戏，从哥哥姐姐那里学来的游戏玩法 师：游戏是我们学习、生活的调味剂。在游戏中，我们收获智慧、勇敢、包容、乐观、 团结游戏使我们的身心更健康，心情更舒畅。 师： 丰富多彩的游戏活动给我们带来了快乐， 有益的游戏活动已经成为我们生活中的调 味品，使我们的身体更加健康，心情更加舒畅。那么这次活动我们就以我们一起玩游 戏为主题，好吗？ 三、小组讨论并制定三、小组讨论并制定活动要求：活动要求： 1、玩熟知的游戏或创编一些游戏 2、制定好游戏规则，准备好游戏道具 3、玩的过程中注意安全，做到友谊第一比赛第二 四、学生有秩序来到操场，并按照准备好的方案进行有益的游戏（教师在旁边指导并保护四、学生有秩序来到操场，并按照准备好的方案进行有益的游戏（教师在旁边指导并保护 学生安全）学生安全） 教师准备出游戏道具 （大绳） 和同学们一起做游戏， 并且对有不良情绪的学生进行教导， 渗透本课内容（尊重，友善，商量和助人） 五、总结五、总结 通过游戏，使同学们结合自己的游戏过程，讨论出本课需要学生掌握的内容（与人交往 的小窍门）并汇报 这节综合实践课就要在这愉快气氛中结束了， 看到同学们脸上洋溢着灿烂的笑容， 老师 相信你们一定收获了很多很多，让我们期待下节综合实践课，同学们再见！
