光幻视与光游戏光幻视与光游戏 活动目标： 1.知识与能力目标:了解光幻视知识并能灵活运用。 2、情感态度与价值观目标：在活动中激发学生对科学的热爱之情， 初步培养学生主动探究的能力。 3.过程与方法：学生合作探究，主动发现规律，培养创新能力。 活动准备： 双面胶、白纸板，筷子、水彩笔。 活动过程： 一、趣味导入。 看图片，说说有趣的现象。引出光幻视的概念。 二、游戏中学习新知。 1.出示图片，定睛看 15 妙，说说看到了什么？ 2.了解视觉驻留的概念和相关知识。 3.做视觉驻留练习。 三、 动手实践，感受新知。 1.学生动手制作光游戏小道具。 2.展示自己的作品。 3.说说制作过程中遇到的问题，大家说说解决办法。 4. 教师向学生讲明活动步骤，明确任务。 5.小组合作，创作新作品。 6.学生展示新作品。 四、总结，提出希望。
