重庆版五年级下册《综合实践》主题活动四 发生火灾时怎样逃生?-教案、教学设计-(010).doc

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1、防火自救防火自救 教学目的 1通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生 的防火意识,明确防火自救的生活常识; 2识别消防警示标志,学习防火的生活常识,培养有关防范能 力; 3了解火灾中的自救方法,懂得自护自救。 教学难点 1学习防火的生活常识,培养有关防范能力; 2树立火灾自救的观念,增强安全意识。 教学准备:课件 教学过程 一、动画视频,引入新课 1由动画片神探威威猫之离奇火灾引入新课,激发孩子的兴 趣。 2由问题“孩子们,小黑熊为什么会哭?房子怎么会没有的?” 引出火灾的悲剧,并让孩子们看火灾后的悲剧图片 3. 指名孩子说 看后有什么想说的?从而知道火灾危害大。(师板 书:火

2、灾危害大) 二、学习防火常识 1. 由“火灾危害这么大,你们想不想它发生呢?那我们应怎样做 呢?”引出防火知识的讲解。(师板书:防火) 2. 先以火灾原因入手,请学生观看刚才的神探威威猫动画 片,说里面的火灾原因,再看到底是什么原因。 3. 再观看另一部动画片说说火灾原因。 4. 教师再说一些生活中其他的火灾原因。 5. 简单介绍几种常见的防火常识。(课件出示) 6. 认识一些消防安全警示标志。(课件出示) 7. 学生做有关防火常识的判断题。(课件出示) 三、学习自救常识 1. 看动画片后,想象自己是小熊该怎么办?引出自救方法的讲 解。(板书:自救) 2. 观看动画片(课件出示):小熊又是怎样做的?从而让学生明 白火灾时拨打什么电话?打电话时要说清楚详细地址及其他一些简单的 自救方法。 四、课堂小结 生命最可贵,安全数第一。希望通过今天的防火自救课,使孩 子们提高警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,让消防意识永留心 间,齐读儿歌消防安全歌(课件出示)。 老师今天介绍的只是一些简单的消防安全知识,孩子们可通过看书 籍、上网等方式去了解更多。 附:板书设计 防防 火火 自自 救救 火灾危害大 要 防火 自救

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