1、发生火灾怎样逃生自救教案 课题： ，发生火灾怎样逃生自救 一、教学目标 1、知识与技能 让学生了解发生火灾时如何正确逃生的知识。 2、过程与方法 正确选择逃生方法 3、情感态度价值观 培养学生的观察能力、反应力及热爱生命的情感 二、教学重点 发生火灾逃生 三、教学难点 如何逃生, 逃生方法.。 四、教准备 PPT 课件 五、教学过程 1、寻找问题 PPT 展示教材主题图，通过案例导入新课 2、传授新知 （1）发生火灾什么缺乏是造成人员伤亡和严重经济损失的重要原 因？（直接能力缺乏）举例 （2） 面对滚滚浓烟和熊熊烈火， 又要怎样运用火场自救逃生知识 就 能增加安全逃离火场机会， 挽救生命？（冷
2、静机智） 实例：火灾毁财产 （3）当发现喽内失火时 ，切忌怎样？ 要冷静分析什么？（切忌慌 张 乱跑） 实例：火灾伤亡惨重 （4）如果楼道已被火封死 应该怎样？（关闭家门 室内通风 湿巾捂 嘴） （5）发生火灾时 为什么不能乘电梯？（随时可能被火烧 发生故障） （6）身上衣服着火怎么办？（扑倒在地来回打滚 或跑入水中） （7）着火时假如房门感到发烫该怎么办（关紧门窗呼救） （8）如果生命已经受到了严重威胁 无其他自救办法时可怎样？ （9） 牢记的十六字口诀内容怎样？ （临危不惧 清醒果断争分夺秒 巧 妙 ） 千万别忘了报警：119 求救 3、互动交流 一）判断火灾报警 1）发生火灾时 我们要死
3、大肆的等待他人来救我们（） 2）自救能力缺乏是造成火灾伤亡的重要原因（） 3）发生火灾时 我们在几层喽高处时 赶快乘电梯逃生（） 二）选择学生活动 1）发生火灾时，迅速离开灾火区，应向（ B ） A 顺风方向 B 逆风方向 2）发生火灾时 如果楼道已经被火封死 应立即（ A ） A 关闭房门和室内通风口 B 打开房门和室内通风口 4、提高拓展 回家向家人讲解遇到火灾时如何正确逃生的方法 附：板书设计 发生火灾如何逃生 楼内失火 切忌慌张逆风方向快速离开 冷静 楼道封死 关闭房门防止烟进入 湿布捂口鼻 降低身体高度 不能乘电梯 机智 身上衣服着火来回打滚 房门已发热 关紧门窗 用湿毛巾塞堵门 利用长带 拴紧 迅速滑下
