鄂科版四年级《心理健康教育》第九课 在挫折中成长-教案、教学设计-(002).docx

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1、 1 在挫折中成长 【教学目标】 1.让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。 2.分享直面挫折的成长经历,体验挫折带来的积极作用。 3.初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。 【教学重点、难点】 重点:认识到人人都会遇到挫折,要正确面对挫折。 难点:学生积极应对挫折,提高战胜挫折的能力。 【课前准备】 1. 教师准备:PPT 课堂前置微视频 教育云空间 互动课堂 奖励卡 2. 学生准备:课前完成问卷小调查 观看教师云空间微视频 【教学过程】 一、热身活动,导入课题热身活动,导入课题 1. 小组依次玩“逢 3 拍手”游戏。 2. 学生在游戏中体验,导入课题。 3. 出

2、示课前调查统计图。 二、二、活动营活动营(体验分享)(体验分享) (一)倾诉屋(一)倾诉屋说说挫折经历,明白人人都会遇到挫折说说挫折经历,明白人人都会遇到挫折 1.学生课前在老师教育云空间观看前置微视频球场上的哭声 ,了解比赛中遇 到挫折的经历。交流自己类似的经历。 2通过图片引导,学生分享生活中经历过的挫折。 (学生交流:引导从学习上、 生活上等方面讲) 3师小结:每个人的成长过程中都会遇到过挫折。 2 (二)(二)情境园情境园驴子的故事(方法学习)驴子的故事(方法学习) 用积极态度应对挫折用积极态度应对挫折 ,了解面对,了解面对 挫折的一些办法。挫折的一些办法。 1.看视频,说说你有什么启

3、发。 2.学生交流,了解面对挫折有哪些方法。 3.学生分享自己面对挫折的办法。 4.师小结面对挫折的办法。 三、三、分享屋分享屋(分享运用(分享运用)漂流瓶漂流瓶 请你帮帮我请你帮帮我 初步学会用正确初步学会用正确 的想法和行动去战胜挫折的想法和行动去战胜挫折 1.大家敞开心扉悄悄地写下一件自己遇到的挫折,匿名放进漂流瓶。我们一 起来想想办法。 2.各组一名成员抽取漂流瓶,小组内讨论如何帮助同学面对挫折。 3.小组分享面对挫折的办法。 4师小结:挫折很多,办法也很多,不要怕,用智慧想办法,用行动战胜 挫折。 四、四、拓展园拓展园( (拓展延伸拓展延伸) ) 微视频微视频 1. 看微视频,交流感受。 2在左手右手歌声中活动结束。 板书板书 : 在挫折中在挫折中成长成长 冷静对待冷静对待 成成 长长 自我疏导自我疏导 挫挫 折折 激励自己激励自己 寻求帮助寻求帮助

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