大象版三年级《心理健康教育》13 众人划桨开大船-教案、教学设计-市级优课.docx

上传人(卖家):老黑 文档编号:266355 上传时间:2020-02-19 格式:DOCX 页数:3 大小:13.06KB
下载 相关 举报
大象版三年级《心理健康教育》13 众人划桨开大船-教案、教学设计-市级优课.docx_第1页
第1页 / 共3页
大象版三年级《心理健康教育》13 众人划桨开大船-教案、教学设计-市级优课.docx_第2页
第2页 / 共3页
大象版三年级《心理健康教育》13 众人划桨开大船-教案、教学设计-市级优课.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 学会合作学会合作教学设计教学设计 教材分析: 本课内容属于交往心理范畴。通过本课的学习,学生将认识到合 作的重要性和必要性,学会、掌握一些与人合作的方法和技巧, 增强合作能力,从而懂得什么是合作,如何合作,培养他们的合 作意识和能力,并感受到合作带来的成功和快乐。 教学目标 1、引导学生理解合作的意义,知道生活中处处有合作。 2、在生活中,学会与人友好合作,体验合作的快乐和意义。 3、培养学生乐于合作的意识。 教学重点:体验合作的乐趣,培养乐于合作的意识。 教学难点:理解合作的意义,初步学会探索合作的方法,培养合 作意识。 教学准备:课件和游戏所需材料。 教学过程: 一、游戏导入 1、介绍贴

2、鼻子游戏。 玩过游戏谈感受。 2、揭示课题:学会合作 设计意图:通过游戏和故事导入,激发学生的学习兴趣,使学生设计意图:通过游戏和故事导入,激发学生的学习兴趣,使学生 体会到有人帮不一样,由此引入合作的意义。体会到有人帮不一样,由此引入合作的意义。 二、了解合作真谛 1、玩托球游戏 (1)介绍游戏规则。 (2)组织学生玩游戏。 2、玩游戏:三人四足 (1)先组织学生玩游戏。教师适时引导合作方法。 (2)分享感受:你们是怎样合作取得成功的? 活动感言:为了共同做好一件事情,需要大家互相商量,各有分 工,相互配合。 3、欣赏天鹅、虾和梭子鱼的故事 。 合作真谛:与人合作要有统一的目标、明确的分工,

3、还需要合作 者彼此的默契配合! 设计意图: 通过多个游戏, 让学生感受游戏中的合作以及合作时设计意图: 通过多个游戏, 让学生感受游戏中的合作以及合作时 的快乐,初步探索合作的方法。的快乐,初步探索合作的方法。 4、欣赏精彩的关于合作的视频。 三、了解生活中的合作事例 1、劳动中的合作 2、运动中的合作 3、学习中的合作 设计意图: 通过对合作图片的展示和介绍, 使学生体会到合作无设计意图: 通过对合作图片的展示和介绍, 使学生体会到合作无 处不在,深化学生的合作意识。处不在,深化学生的合作意识。 四、课外实践活动 1、和同伴一起在太阳下画影子。 2、介绍你和小伙伴之间关于合作的趣事。 五、总结 个人的力量是微小的,集体的力量是巨大的。合作就会收获,合 作就会成功,合作就会快乐!希望同学们今后多多与人合作,善 于与人合作。 这节课我们合作得很愉快, 谢谢同子们与我的合作。 最后把众人划桨开大船送给大家,以此共勉!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 心理健康 > 大象版 > 四年级
版权提示 | 免责声明

1,本文(大象版三年级《心理健康教育》13 众人划桨开大船-教案、教学设计-市级优课.docx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|