1、尊重他人尊重他人 教学教学目标：目标： 1.懂得什么是尊重他人的行为表现懂得什么是尊重他人的行为表现，体验尊重他人的重要性，体验尊重他人的重要性 2.帮助学生认识尊重他人是交往的基础，帮助学生认识尊重他人是交往的基础， 促使学生养成尊重他人的好促使学生养成尊重他人的好 品质品质 3.如何在交往中尊重他人如何在交往中尊重他人 教学教学重点：树立学会尊重他人的意识，养成尊重他人的习惯。重点：树立学会尊重他人的意识，养成尊重他人的习惯。 教学教学难点：引导学生身体力行，实践尊重他人的行为要求。难点：引导学生身体力行，实践尊重他人的行为要求。 教学教学准备：准备： 1. 课前选好表演课前选好表演的同学
2、的同学 2. 卡纸卡纸 活动过程：活动过程： 一、一、 视频视频激趣激趣导入导入，引出课题，引出课题 观看视频观看视频问路问路 看完后想一想为什么会产生不同的结果？看完后想一想为什么会产生不同的结果？ 同同学们在交往中，由于不尊重对方是交往受到阻碍。就像刚刚学们在交往中，由于不尊重对方是交往受到阻碍。就像刚刚 视频中的小李，视频中的小李，给人叫“给人叫“喂喂”人家肯定”人家肯定不爱听，甚至不愿意搭不爱听，甚至不愿意搭 理你，这样他的目的不能达到，他才理你，这样他的目的不能达到，他才会感到不痛快，那么如何会感到不痛快，那么如何 让大家心里都高兴呢？今天我们就来学习尊重他人让大家心里都高兴呢？今天
3、我们就来学习尊重他人 二、二、 故事启思，分享想法故事启思，分享想法 1.听故事狮子和小老鼠听故事狮子和小老鼠 2.你有什么样的体会呢？你有什么样的体会呢？ 3.小结：小结：在这个故事中，同学们都体会到了虽然老鼠很弱小，在这个故事中，同学们都体会到了虽然老鼠很弱小， 但有强大的本领。但有强大的本领。生活中要需要尊重他人，才有意外的收获，生活中要需要尊重他人，才有意外的收获， 尊重你身边的每一个人吧，无论职务高低，身份贵贱，或许当尊重你身边的每一个人吧，无论职务高低，身份贵贱，或许当 你身处困境的时候，他就是那只救你的“小老鼠” 。你身处困境的时候，他就是那只救你的“小老鼠” 。 在人与人的交往
4、中，尊重他人是最基本的礼貌在人与人的交往中，尊重他人是最基本的礼貌素养。只有尊重素养。只有尊重 他人才能被大家喜欢，并他人才能被大家喜欢，并建立友谊。然而生活中有些同建立友谊。然而生活中有些同学却是学却是 这样做这样做-（表演，表演，出示教材主题图）出示教材主题图） 1. 表演（嘲笑成绩）表演（嘲笑成绩） 看了这个表演，你知道了什么？看了这个表演，你知道了什么？ 如果是你如果是你的分数低， 你的心情会怎样？你如何去做呢？他有的分数低， 你的心情会怎样？你如何去做呢？他有 不理想的成绩，不理想的成绩，你会对他说什么呢？你会对他说什么呢？（板书（板书：换位思考：换位思考） 2. 出示教材主题图出示
5、教材主题图（4 张图片）张图片） 下面给大家带来几组图片，下面给大家带来几组图片， 看图说一说他们是怎么做的？看看图说一说他们是怎么做的？看 到这些你想说些什么呢？到这些你想说些什么呢？ （分组讨论）请同学们针对这些图片进行讨论，想想如何正（分组讨论）请同学们针对这些图片进行讨论，想想如何正 确的去做呢？确的去做呢？ （板书：以礼相待）（板书：以礼相待） 3. 以上图片以上图片都是不尊重他人都是不尊重他人的行为，其实这样做都是不对的，的行为，其实这样做都是不对的， 那么我们如何做到尊重他人呢？那么我们如何做到尊重他人呢？（小组讨论）（小组讨论） 把讨论的结果写在书上。把讨论的结果写在书上。 4
6、. 现在老师想考考大家，由你们来辨析，遇到下列情况你会如现在老师想考考大家，由你们来辨析，遇到下列情况你会如 何抉择呢？何抉择呢？你认为哪种方法最好呢？你认为哪种方法最好呢？ 出示主题图（板书出示主题图（板书：听取：听取意见意见） 三、三、 游戏游戏-照镜子照镜子 在我们日常生活中，确实有在尊重他人的行为方面存在丰富的在我们日常生活中，确实有在尊重他人的行为方面存在丰富的表情，表情， 下面我们来互动一下，请欣赏游戏下面我们来互动一下，请欣赏游戏-照镜子照镜子 四四、小结小结 生活就像镜子一样你笑他就笑，你哭他就哭，你尊重他人，他人才会生活就像镜子一样你笑他就笑，你哭他就哭，你尊重他人，他人才会
7、 尊重你。尊重你。孔子曰： “吾日三省吾身”在现实生活中，若处理好每件事孔子曰： “吾日三省吾身”在现实生活中，若处理好每件事 情，你们一定要反思自己是否尊重他人了。情，你们一定要反思自己是否尊重他人了。 五、五、诗歌诗歌 通过这个游戏，下面老师送大家一首诗歌尊重通过这个游戏，下面老师送大家一首诗歌尊重 相信大家通过诗歌对尊重有了更深刻的理解。相信大家通过诗歌对尊重有了更深刻的理解。 同学同学们， 老师希望你们们， 老师希望你们 在今后的学习和生活中要注意克服自己的不足之处， 在与不同人的交在今后的学习和生活中要注意克服自己的不足之处， 在与不同人的交 往中努力做到往中努力做到（指指板书）板书）凡事换位思考凡事换位思考,以礼待人，虚心听取他人意以礼待人，虚心听取他人意 见，只有这样讲究原则，你才能真正做到了尊重他人见，只有这样讲究原则，你才能真正做到了尊重他人。 六、心语卡六、心语卡活动活动 同学们，同学们，回忆以往，回忆以往，对于一些人，对于一些人，无论你们心有歉意或是谢意，无论你们心有歉意或是谢意， 把你心里话写给他吧把你心里话写给他吧。 七、七、 板书板书 换位思考换位思考 尊重他人尊重他人 以礼相待以礼相待 讲原则讲原则 听取听取意见意见
