1、小学生团体心理辅导活动方案小学生团体心理辅导活动方案 活动主题活动主题：快乐学习，健康成长 活动目标活动目标： 帮助团体成员更好地适应学校生活。 协助成员树立积极主动的人际交往态度。 检视团体的凝聚力，以及成员在团体中的参与、互动程度。 让成员学会敞开心扉，主动去接纳、喜欢和肯定他人。 学会信任和尊重他人，在安全氛围中促进自我成长。 团体成员团体成员：以班级为单位来参加活动的小学生。 团体规模团体规模：20 人左右 辅导者辅导者：心理辅导员 活动场地活动场地：四年级教室 活动时间活动时间：40 分钟 活动准备活动准备：椅子 一、一、 开场白（开场白（3 3 分钟）：分钟）： 各位小朋友，大家下
2、午好，欢迎你们来到这里参观学习。我是今天的活动组织者 XXX,这 次活动的主题是“快乐学习，健康成长”，旨在帮助大家更好地适应学校的学习生活，同时提 高大家的人际交往能力。下面我给大家简要介绍一下今天的活动流程 二、二、 准备活动（准备活动（7 7 分钟）分钟） 兔子舞 三、三、正式活动（正式活动（2525 分钟）分钟） 一）心有千千结一）心有千千结 1.活动过程： 让每组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人； 大家放开手，随意走动，听领导者口令，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住； 所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。紧接着，领导者要求大家在 手不松开
3、的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链” 解成一个大圆圈。 2.主持人引导成员进行经验分享： 面对“死结”，你们一组同学的态度有何不同？ 你们是胜利了还是失败了？如果胜利了，你们是如何解开死结的？失败的有何感想？ 在学习和生活中，有哪些“死结”？我们该如何面对？ 3.主持人点评： 不管是在学习，还是在人际交往中，我们经常都会遇到一些“死结” ，这个时候，大家一定要 沉着冷静，齐心协力，这样子问题就会得到解决。同时，在这个过程中，我们应该学会包容和 体谅他人，先尊重别人才能赢得别人的尊重，不要老是埋怨别人。 四；结束活动 四、小结（四、小结（5 5 分钟）分钟） 1领导者总结今天团体辅导的内容，并再次强调学习中要有耐心、人际交往中的相互原则。 强调敞开心扉、主动交往以及尊重和信任的重要性。 2.组内所有成员相互握手示意，活动结束。
