甘少儿版五年级下册《心理健康教育》15 成长中的我-教案、教学设计.docx

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心理健康教育成长中的我主题班会教学设计心理健康教育成长中的我主题班会教学设计 指导思想: 这次的主题班会就是为了使同学们更能够健康地成长。 通过心理健康教育, 全面提高学生的心理素质,培养其自信自强的心理品质,提高其自身判断能力 和社会适应能力。 一、教学要求 1、 成长中的我中客观地认识、评价自己的优缺点。 2、在成长中养成“自尊、自强、自信”的生活态度。 二、教学目标 1、树立自尊、自强、自信的生活态度。 2、培养自我的愉快心态。 3、培养正确的人生观、价值观。 4、了解自信和自负、自卑的区别。 三、教学重点和教学难点 教学重点: 自信的含义;了解自信和自负、自卑的区别。 教学难点: 让学生树立自尊、自强、自信的生活态度。 五、教学方法: 提出问题 激发思维 引导心理 六、教学过程: 课件:心理健康教育成长中的我主题班会 ppt

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