,生活中的标志,第四课时 成果展示课,展示要求 1、声音洪亮，介绍清楚，环节紧凑。 2、在倾听的同时填写评价表。,汇报展示 六个小组有条不紊、多种形式汇报交流。,最佳合作奖 最佳创意奖,拓展运用 在研究标志的过程中，你又发现了哪些值得研究的新问题？有什么新的打算？,总结提升 通过这节课的学习你想说些什么？对同学、自己的评价也好，谈收获也好。,老师的话 同学们，通过今天的活动课，我们知道了许多有关标志的知识，提高了社会公德意识，同学们的表现很好，也有同学在活动中遇到了一些小问题，但经过小组间的协助合作，很快就解决了问题。老师希望你们今后继续开动脑筋，去发现问题，研究问题，用你们勤劳的双手和睿智的大脑，去开创美好的生活！,
