1、奇妙的指纹 活动内容：河南海燕出版社综合实践活动六下奇妙的指纹活动目标：1.通过活动，初步了解指纹，能提出问题、整理问题，形成研究主题。2.在小组活动中提高合作自觉性和能力。3.通过小组活动，锻炼动手能力和总结表达能力。一、引入： 1. 谈话：同学们，手机长时间不用，会自动锁屏，再用需要解锁，我的手机的解锁功能我特别喜欢，只要两下。是哪种解锁功能？（指纹解锁）。用指纹解锁快捷、方便。真是神奇的指纹。 2. 观察：说说指纹什么样？ 我们看到的在指端一圈圈细细的纹线就是指纹 我们这次活动就来研究指纹。 3. 采集：研究指纹，离不开观察，我们每个人都有十个指纹，只观察自己的指纹够不够？自己的指纹随时
2、都能观察，要是别人的指纹观察起来就不方便了。怎么办？（大家的方法真不少，）下面我们试验一种。老师给每个小组准备了材料，每个同学只取一个手指指纹。开始吧。 （1） 采集指纹（小组活动1） （2） 谁来说说采集指纹过程中的体会。（温馨提示） 看来采集到清晰的指纹还真不容易。 请看，这组同学采集的指纹，每个同学的指纹都比较完整、清晰，看起 来很美，美妙的一幅画。我们这次研究的主题就叫奇妙的指纹。 细细的指纹有多奇妙，相信同学们在活动的展示阶段会有精彩的呈现。二、提出问题，形成主题 1 提出问题（小组活动2） 关于指纹，你有哪些想了解或想知道的问题？就在小组内说说吧。 请看活动要求：（1）正组长主持，
3、副组长记录。 （2）.在小组内完成初次筛选、归纳。 （3）.确定汇报发言人。 2. 展示汇报（筛选、归纳 小组活动3） 要求：（1）一组展示; （2）其他组的同学认真倾听，做好发言准备; （3）各组组长做好记录，不同问题准备补充。 汇报：现在我们看一下各组收集到的问题，第一组（）个，第二组（）个，. 展示：欢迎第（ ）小组给大家展示。 这样我们形成了（ ）个活动主题。三、小组确定活动主题 1. 小组活动4 请各小组讨论确定活动主题。 活动要求：根据小组成员的特长和爱好，同时还要顾全大局。 2. 各组汇报4、 制定活动方案 1 . 小组活动5 确定好活动主题，就可以制定小组活动方案了。请看 要求：活动步骤部分， 要详细、具体、可行，做什么，怎么做，谁去做都要做好分工安排。2. 活动方案分享（2-3个小组）同学提出建议或意见。5、 总结 课下同学们可以案继续进行讨论完善，让我们养成按计划做事的好习惯。
