1、2标题添加点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容前言点击此处输入相关文本内容标题添加点击此处输入相关文本内容3 八要： 1.1.礼貌待人。 2.2.要按时上学。 3.3.要做好集体内的每一件小事。 4.4.在学校交往中要学会礼让他人。 5.5.要尊重老师的劳动。 6.6.要仪表整洁，坐、立、行、读、写的姿势正确 7.7.要对每一位外来客人有礼貌的问好。 8.8.要时刻提醒自己是仲元的一分子，不为学校班级荣誉抹黑。4 1、不打扰别人的学习、休息、和谈话。 2、不做破坏学校和班级荣誉的事情。 3、不打架、骂人。 4、不和别人比吃穿。 5、不随便和人闹矛盾。 6、不随便在课上说话，做小动作
2、。 7、不和社会的不良少年做朋友。 8、不随便买不合格伪劣产品，对自己的健康负责。 9、不乱扔垃圾。 10.在家关心父母，能自己的事自己做。56从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。 一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。 有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧!”!”。 一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的
3、胆子，竟敢挡住我的路!”!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧! !只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。 78文明用语 知多少? ?91、您好（你好） 2、再见 3、对不起 4、没关系 5、麻烦你 6、不客气 7、谢谢 8、不用谢9、请问 10、请稍等 101、考试作弊；2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4、休息时间吵闹，影响他人休息；5、给老
4、师、同学起绰号；6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7、课堂不文明，不尊重老师；8、破坏校内公共设施、设备；9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；10、买饭菜时随意插队。11请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组”和“淑女组”，轮流进行各项社交礼仪的模仿。同学们进行点评，评出优胜组。通过各位参赛选手的表演，让大家切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受，从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中。12人物:甲. 乙. 清洁工大妈. 学生男. 学生女. 时间:一个春光灿烂的下午道具:一把扫帚,一个垃圾斗13场景1: 见面时(路上偶遇)场景2: 有男生(女生)来做客场景3: 为某事道歉场景4: 问候病人这里
5、只给出最简单的场景设计, ,其余的对话需要同学们添加自己的创意在其中 1415谁是记忆王？1617181920212223242526272829追着小鸟，走进密林， 追着小溪，走进深山， 追着蝴蝶，走进花丛， 让我们走进礼仪之窗。 让小锤去敲醒每一个人， 让我们带着礼仪走进学校， 让校园充满欢声笑语， 高高扬起我们的双臂， 去拥抱一个美丽的梦。 把自己变成文明树， 去体验文明的欢乐； 把自己变成礼仪花， 去感受礼仪的乐趣。 走进礼仪之窗， 沐浴文明礼仪。 等你从礼仪之梦醒来， 你会悄悄告诉小伙伴： 什么是礼貌，什么是尊重， 什么是自爱，什么是自律 30你该怎样做？1.你是领导早读的同学，每天
6、总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？请表演。31你该怎样做？2.今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。爸爸摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？请表演。32你该怎样做？3.3.郑老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2 2班的班主任吴老师的，她正在办公室里改作业。于是郑老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？请表演。33你该怎样做？ 4、今天，你要到新华书店去买一本叫十万个为什么的书。可是你刚走进书店大门哇！书店一共
7、有4 4层，真大呀，该怎么办才好呢？请表演。34怎么做？353637我为你骄傲38 一天，我不小心打碎了一位老奶奶家的玻璃，我和我的伙伴们像兔子一样飞快逃跑了。 我心里非常害怕和担心，但是我还是每天像往常一样的给老奶奶送报纸。 我决定把我送报纸攒的钱存起来，给她修理窗户。39 三个星期后我攒够了钱，然后把钱和一张便条装进信封. 我在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。40 老奶奶看到信封，依然冲我亲切地微笑。她送给我一包饼干。41当我的饼干要吃完的时候，我惊奇的 发现.42问题提问与解答问答HERE COMES THE QUESTION AND ANSWER SESSION43结束语感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边44谢谢您的观看与聆听Thankyouforwatchingandlistening
