2019版高考数学一轮复习第7章立体几何7.7立体几何中的向量方法学案(理科).doc

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资源描述

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 7 7 立体几何中的向量方法 知识梳理 1用向量证明空间中的平行关系 (1)设直线 l1和 l2的方向向量分别为 v1和 v2,则 l1 l2(或 l1与 l2重合 )?v1 v2?v1 v2. (2)设直线 l 的方向向量为 v,与平面 共面的两个不共线向量 v1和 v2,则 l 或l? ?存在两个实数 x, y,使 v xv1 yv2. (3)设直线 l 的方向向量为 v,平面 的法向量为 u,则 l 或 l? ?v u?v u 0. (4)设平面 和 的法向量分别为 u1, u2,则 ?u1 u2?u1 u2. 2用向量 证明空间中的垂直关系 (1)设直

2、线 l1和 l2的方向向量分别为 v1和 v2,则 l1 l2?v1 v2?v1 v2 0. (2)设直线 l 的方向向量为 v,平面 的法向量为 u,则 l ?v u?v u. (3)设平面 和 的法向量分别为 u1和 u2,则 ?u1 u2?u1 u2 0. 3两条异面直线所成角的求法 设 a, b 分别是两异面直线 l1, l2的方向向量,则 l1与 l2所成的角 a 与 b 的夹角 范围 ?0, 2 (0, ) 求法 cos ?a b|a|b| cos ab|a|b| 4直线和平面所成角的求法 如图所示,设直线 l 的方向向量为 e,平面 的法向量为 n,直线 l 与平面 所成的角为

3、,两向量 e与 n的夹角为 ,则有 sin |cos | |e n|e|n|, 的取值范围是 ? ?0, 2 . =【 ;精品教育资源文库 】 = 5求二面角的大小 (1)如图 , AB, CD 是二面角 l 的两个面内与棱 l 垂直的直线,则二面角的大小 AB , CD (2)如图 , n1, n2分别是二面角 l 的两个半平面 , 的法向量,则二面角的大小 满足 |cos | |cos n1, n2 |,二面角的平面角大小是向量 n1与 n2的夹角 (或其补角 ) 诊断自测 1概念思辨 (1)若空间向量 a 平行于平面 ,则 a 所在直线与平面 平行 ( ) (2)两异面直线夹角的范围是

4、? ?0, 2 ,直线与平面所成角的范围是 ? ?0, 2 ,二面角的范围是 0, ( ) (3)直线的方向向量和平面的法向量所成的角就是直线与平面所成的角 ( ) (4)若二面角 a 的两个半平面 , 的法向量 n1, n2所成角为 ,则二面角 a 的大小是 .( ) 答案 (1) (2) (3) (4) 2教材衍化 (1)(选修 A2 1P111A 组 T1)在正三棱柱 ABC A1B1C1中,若 AB 2BB1,则 AB1与 C1B 所成角的大小为 ( ) A 60 B 75 C 90 D 105 答案 C =【 ;精品教育资源文库 】 = 解析 取 AC 的中点 D,建立如图所示的空间

5、直角坐标系 设 AB a,则 B? ?32 a, 0, 0 , C1? ?0, a2, 22 a , A? ?0, a2, 0 , B1? ?32 a, 0, 22 a ,从而 AB1 ? ?3a2 , a2, 2a2 , C1B ? ?3a2 , a2, 2a2 .所以 cos AB1 , C1B AB1 C1B|AB1 |C1B | 0, 所以 AB1与 C1B 所成的角为 90. 故选 C. (2)(选修 A2 1P104T2)在正方体 ABCD A1B1C1D1中,点 E 为 BB1的中点,写出平面 A1ED 的一个法向量: _. 答案 (1,2,2)(答案不唯一 ) 解析 如图,以

6、A 为坐标原点建立空间直角坐标系,设棱长为 1,则 A1(0,0,1),E? ?1, 0, 12 , D(0,1,0),所以 A1D (0,1, 1), A1E ? ?1, 0, 12 ,设平面 A1ED 的一个法向量为 n (1, y, z),则 ? n A1D 0,n A1E 0,即? y z 0,1 12z 0, 解得 ? y 2,z 2. 所以 n (1,2,2) 3小题热身 (1)(2018 河南百校联盟联考 )已知斜四棱柱 ABCD A1B1C1D1的各棱长均为 2, A1AD60 , BAD 90 ,平面 A1ADD1 平面 ABCD,则直线 BD1与平面 ABCD 所成的角的正

7、切值为( ) A. 34 B. 134 C. 3913 D. 393 答案 C =【 ;精品教育资源文库 】 = 解析 取 AD 中点 O,连接 OA1,易证 A1O 平面 ABCD.建立如图所示的空间直角坐标系, 得 B(2, 1,0), D1(0,2, 3), BD 1 ( 2,3, 3),平面 ABCD的一个法向量为 n (0,0,1),设 BD1与平面 ABCD 所成的角为 , sin |BD1 n|BD 1|n| 34 , 则 cos 134 , tan 3913 .故选 C. (2)(2017 郑州预测 )过正方形 ABCD 的顶点 A 作线段 PA 平面 ABCD,若 AB PA

8、,则平面 ABP 与平面 CDP 所成的二面角为 _ 答案 45 解析 如图,建立空间直角坐标系,设 AB PA 1,则 A(0,0,0), D(0,1,0), P(0,0,1),由题意, AD 平面 PAB,设 E 为 PD 的中点,连接 AE,则 AE PD. 又 CD 平面 PAD, CD AE,从而 AE 平面 PCD. 所以 AD (0,1,0), AE ? ?0, 12, 12 分别是平面 PAB,平面 PCD 的法向量, 且 AD , AE 45. 故平面 PAB 与平面 PCD 所成的二面角为 45. 题型 1 利用空间向量研究空间中的位置关系 角度 1 利用空间向量证明平行与

9、垂直问题 典例 (2018 青岛模拟 )如图,在多面体 ABC A1B1C1 中,四边形 A1ABB1 是正方形,=【 ;精品教育资源文库 】 = AB AC, BC 2AB, B1C1綊 12BC, AA1 平面 BAC. 求证: (1)A1B1 平面 AA1C; (2)AB1 平面 A1C1C. 证明 AA1 平面 BAC. AA1 AB, AA1 AC. 又 AB AC, BC 2AB, CAB 90 ,即 CA AB, AB, AC, AA1两两互相垂直 建立如图所示的空间直角坐标系 Axyz,设 AB 2,则 A(0,0,0), B1(0,2,2), A1(0,0,2),C(2,0,

10、0), C1(1,1,2) (1)A1B1 (0,2,0), A1A (0,0, 2), AC (2,0,0),设平面 AA1C 的一个法向量 n (x,y, z),则? n A1A 0,n AC 0,即? 2z 0,2x 0, 即 ? x 0,z 0. 取 y 1,则 n (0,1,0) A1B1 2n,即 A1B1 n. A1B1 平面 AA1C. (2)易知 AB1 (0,2,2), A1C1 (1,1,0), A1C (2,0, 2),设平面 A1C1C 的一个法向量 m (x1, y1, z1), =【 ;精品教育资源文库 】 = 则? m A1C1 0,m A1C 0,即? x1

11、y1 0,2x1 2z1 0, 令 x1 1,则 y1 1, z1 1,即 m (1, 1,1) AB1 m 01 2( 1) 21 0, AB1 m.又 AB1?平面 A1C1C, AB1 平面 A1C1C. 角度 2 利用空间向量解决平行与垂直关系中的探索性问题 典例 (2018 宜春期末 )如图,三棱柱 ABC A1B1C1中, AA1 平面 ABC, BC AC, BC AC AA1 2, D 为 AC 的中点 (1)求证: AB1 平面 BDC1; (2)设 AB1的中点为 G,问:在矩形 BCC1B1内是否存在点 H,使得 GH 平面 BDC1.若存在,求出点 H 的位置,若不存在

12、,说明理由 解 (1)证明:连接 B1C,设 B1C BC1 M,连接 MD, 在 AB1C 中, M 为 B1C 中点, D 为 AC 中点, DM AB1, 又 AB1不在平面 BDC1内, DM 在平面 BDC1内, AB1 平面 BDC1. (2)以 C1为坐标原点, C1A1 为 x 轴, C1C 为 y 轴, C1B1 为 z 轴建立空间直角坐标系 =【 ;精品教育资源文库 】 = 依题意,得 C1(0,0,0), D(1,2,0), B(0,2,2), G(1,1,1),假设存在 H(0, m, n), GH ( 1, m 1, n 1), C1D (1,2,0), DB ( 1

13、,0,2), 由 GH 平面 BC1D,得 GH C1D ?( 1, m 1, n 1)(1,2,0) 0?m 32. 同理,由 GH DB 得 n 12,即在矩形 BCC1B1内存在点 H,使得 GH 平面 BDC1. 此时点 H 到 B1C1的距离为 32,到 C1C 的距离为 12. 方法技巧 解决立体几何中探索性 问题的基本方法 1通常假设题中的数学对象存在 (或结论成立 ),然后在这个前提下进行逻辑推理 2探索性问题的关键是设点: 空间中的点可设为 (x, y, z); 坐标平面内的点其中一个坐标为 0,如 xOy 面上的点为 (x, y,0); 坐标轴上的点两个坐标为 0,如 z

14、轴上的点为 (0,0, z); 直线 (线段 )AB 上的点 P,可设为 AP AB ,表示出点 P 的坐标,或直接利用向量运算 提醒:解这类问题时要利用好向量垂直和平行的坐标表示 冲关针对训练 (2018 太原模拟 )如图所示,在四棱锥 P ABCD 中,底面 ABCD 是正方形,侧面 PAD底面 ABCD, E, F 分别为 PA, BD 中点, PA PD AD 2. (1)求证: EF 平面 PBC; (2)在棱 PC 上是否存在一点 G,使 GF 平面 EDF?若存在,指出点 G 的位置;若不存在,说明理由 解 (1)证明:如图所示,连接 AC.因为底面 ABCD 是正方形, AC

15、与 BD 互相平分 F 是 BD 中点,所以 F 是 AC 中点在 PAC 中, E 是 PA 中点, F 是 AC 中点, 所以 EF PC. 又因为 EF?平面 PBC, PC?平面 PBC, =【 ;精品教育资源文库 】 = 所以 EF 平面 PBC. (2)取 AD 中点 O,连接 PO. 在 PAD 中, PA PD, 所以 PO AD. 因为平面 PAD 底面 ABCD,且平面 PAD 平面 ABCD AD,所以 PO 平面 ABCD. 因为 OF?平面 ABCD,所以 PO OF. 又因为 F 是 AC 中点,所以 OF AD. 以 O 为原点, OA, OF, OP 分别为 x 轴, y 轴, z 轴建立如图所示的空间直角坐标系 因为 PA PD AD 2, 所以 OP 3,则 C( 1,2,0), D( 1,0,0), P(0,0, 3), E? ?12, 0, 32 , F(0,1,0) 于是 DE ? ?32, 0, 32 , DF (1,1,0) 设平面 EFD 的法向量 n (x0, y0

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