1、第六课 安全乘车别大意学校公共卫生教育 二年级下学期第六课 安全乘车别大意 教学目标：1、了解安全乘车的知识，学会正确、安全的乘车方法，教育学生安全乘车、文明乘车。2、知道遇到紧急情况时应如何逃生，学会自我保护，增强学生的安全意识。3、了解生活中应多乘坐公共车辆，增强学生的环保意识。学情分析：学生的健康成长关系到家庭的幸福，社会的和谐和国家的未来。二年级的学生活泼好动，虽然对乘车安全知识有简单的了解，但是他们自我保护意识和能力还不强，缺乏预见和判断能力。教学重点：学会安全乘车的知识。教学难点：实际生活中做到安全乘车、文明乘车。教具准备：多媒体课件、安全锤。教学过程：一、情景导入1、小调查：同学
2、们，你们早晨来上学的时候乘坐的什么车？老师给大家出示几种类型的车，看一看都是什么车？在市内居住的同学乘坐最多的是什么车呢？（公交车）2、如果乘坐公交车不注意安全，会有什么危险呢?让我们来看这两个案例。我国儿童每年交通事故的死亡人数有数万人，希望同学们都能够避免这样的危险，这节课我们就来学习安全乘车别大意。二、学习新知1、播放视频乘车安全须知，我们在乘车的时候要注意哪些问题呢？（边播放边总结）等车-上车-乘车-下车都应该注意什么？ 2、板书小结安全乘车应注意的问题。 等车时 站排等车 看清车牌上车时 排队上车 坐稳扶好坐车时 头、手不伸出窗外 不打闹、喧哗、看书 听清站名下车时 注意来往车辆3、
3、刚刚我们通过视频了解乘车的一些安全，学生以小组为单位边看书边讨论，“安全乘车应注意些什么？”4、学生汇报，课件随机出示。5、现在私家车越来越多了，现在老师播放乘坐私家车的注意事项，一会告诉老师要注意什么？播放视频乘坐私家车的安全，学生回答后，课件小结乘坐私家车应特别注意的安全问题（后排乘坐，系好安全带; 不独自留在车内; 不碰车内方向盘等设施；不把头、手伸出天窗。）向介绍学生什么时候才能接触车内设施或驾驶车辆。6、教师：近年来，沈阳开通了地铁，乘坐地铁应特别注意哪些安全问题？课件出示（乘地铁等车时站在安全线以外；乘地铁时手不能扶安全门）学生结合图片说一说。7、刚才我们学习了那么多乘车的安全知识
4、，老师总结了一首小儿歌，我们一起来读一读，小结乘车的安全知识。三、安全逃生1、出示公交车着火的图片，遇到这种情况，车门、车窗能打开赶快从车门车窗逃生，车门、车窗打不开就要使用安全锤逃生。“你在哪见过安全锤？”私家车也要备有安全锤。播放视频正确使用安全锤的方法，请同学跟老师一起进入小剧场演一演。生活中遇到紧急情况，要快速逃生，并保护好自己。教育学生要学会安全逃生，学会自我保护，增强学生的安全意识。四、学习检验1、（播放视频）找一找 它们做到安全乘车了吗？ 2、说说他们做得对不对。对的画 ，错的画 。五、全课总结教师总结：车辆为我们提供了方便，所排放的尾气也污染着我们的生活环境，因而，国家提倡绿色出行，播放绿色出行宣传片。请同学们多乘坐公共车辆，少乘坐私家车，保护好我们的生活环境，安全乘车，文明出行。
