1、走进牡丹亭牡丹亭中国最美丽的爱情神话戏曲史上浪漫主义的杰作 纵谈戏曲，兴趣导入在红楼梦第二十三回中讲到这样一个情节：林黛玉听贾府家庭戏班小演员唱牡丹亭游园惊梦，从“不觉点头自叹”,到“心动神摇”，再到“越发如醉如痴”,受到强烈感染。这段曲文，抒发的正是杜丽娘青春苦闷的内心激情。林黛玉和杜丽娘都出身于宦族，有着相似的生活遭遇，所以，在此出曲文艺术魅力的强烈感染下，自然深有同感，迸发出共鸣。据记载“牡丹亭梦一出，家传户诵，几令西厢减价”。此剧在封建礼教制度森严的古代中国一经上演，就受到民众的欢迎，特别是感情受压抑的妇女。关于节选牡丹亭全剧共五十五出（场），游园是第十出惊梦中的前半部分，由六支曲子组
2、成，主要是刻画杜丽娘的内心世界。在她走出深闺之前，她不知道“春色如许”，当她来到园中，领略了“姹紫嫣红”的春色，也就象征着她的青春的觉醒。本文选择的是牡丹亭中最有名的一支曲子-【皂罗袍】。关于作者汤显祖(1550-1616),字义仍，号海若、若士、清远道人，江西临川人，明代戏曲作家。与莎士比亚同时代，一在东方，一在西方，遥相呼应，都是剧坛泰斗。他是明代著名思想家，与被封建正统派视为洪水猛兽的进步思想家李贽、与以禅宗来反对程朱理学的达观禅师交往密切，追求个性解放，提出以情反理，“情有者理必无，理有者情必无”的进步主张。戏剧创作上他反对拘于律声，提倡灵性，是明代浪漫主义文艺思潮的旗手之一。 “临川
3、四梦临川四梦”：牡丹亭牡丹亭、紫钗记紫钗记、南柯记南柯记、邯郸记邯郸记。 “一生一生四梦四梦 ，得意处惟在得意处惟在牡牡丹丹。”“传杜太守事者，仿佛晋武都守李仲文、广州守冯孝将儿女事，予稍为更而演之”（牡丹亭题词）。牡丹亭的真正蓝本应该是杜丽娘慕杜丽娘慕色还魂色还魂话本话本。题材渊源解题游园 游园，选自牡丹亭，题目是编者加的。“皂罗袍”是昆曲曲牌名，牡丹亭最出名的一段唱段游园惊梦就是用该曲牌演唱的，皂罗袍是本折的高潮，刻画了杜丽娘千回百转的心态变化。了解牡丹亭 牡丹亭，原名牡丹亭还魂记，是汤显祖的代表作，共五十五出。这个故事既曲折离奇又充满了浪漫色彩：南安郡太守之女杜丽娘，长年禁锢在闺楼。一天
4、，与丫环春香游览花园，为妩媚春色所陶醉。归来伏案小睡的梦境中，遇少年柳梦梅。从此相思缠绵，伤情而逝。三年后，柳梦梅临安赴考，途经南安，得见丽娘画像，见画生情，丽娘灵魂显现。次日，梦梅掘墓，丽娘还魂。有情人终成伴侣。情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。汤显祖经典场次 惊梦惊梦写对美和爱的发现和拥抱写对美和爱的发现和拥抱 寻梦寻梦对美和爱的深刻回味和追忆对美和爱的深刻回味和追忆 写真写真描摹美的容颜和爱的信息描摹美的容颜和爱的信息 闹殇闹殇美美 的毁灭和爱的持续延伸的毁灭和爱的持续延伸感谢您下载平台上提供的感谢您下载平台上提供的PPTPPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传作品
5、，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！倍的索取赔偿！牡丹亭游园整体感知，经典诵读感谢您下载平台上提供的感谢您下载平台上提供的PPTPPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！倍的索取赔偿！皂罗袍皂罗袍游园游园原来姹紫嫣红开遍，原来姹紫
6、嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。赏心乐事谁家院。朝飞暮卷，云霞翠轩，朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看的这韶光贱。锦屏人忒看的这韶光贱。【思考1】鉴赏“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣”。n 问题探究明确: 整一句使用对比对比的手法，写出了少女心中的期望与失落，惊惧和无奈期望与失落，惊惧和无奈。“原来姹紫嫣红开遍”，写深闭幽闺的少女从未涉迹园林，这次乍进后园，只见百花盛开，万紫千红，艳丽眩目的春园物态，予人以强烈的视觉冲击，叩开了少女的心扉；“都付与断井颓垣”，残败破落的画面从另一个
7、极端给予少女强烈的震撼。明确: 这两句话突出了良辰美景良辰美景与赏心乐事赏心乐事之间的矛盾，指出杜丽娘黯然的心情与艳丽春光间的不谐，春天的生机强化了她黯然伤感黯然伤感的情怀。现实的苦闷，青春的觉醒使得女主人公对外部世界充满了无限向往无限向往。n 问 题 探 究【思考2】鉴赏“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”。赏析全文1.读完本曲，你脑海中浮现了一幅怎样的画面，请用简洁的语言描绘？ 这支曲子描绘了一幅（姹紫嫣红、景色宜人的春景图，富于诗情画意）。【思考3】这段曲词历来被誉为“惊才艳绝之作”，情景交融。请你指出其写出了怎样的景象?抒发了杜丽娘怎样的复杂心情?n 问 题 探 究明确: 描绘了花园明媚
8、诱人的春光，更传神地表现了杜丽娘由惊异惊异，欢悦欢悦到无限惆怅惆怅的复杂心情。身出名门、才貌端妍、聪慧过身出名门、才貌端妍、聪慧过人、老成、端庄、娴静、持重人、老成、端庄、娴静、持重杜丽娘的形象：杜丽娘的形象：笼中的金丝雀笼中的金丝雀封建礼教封建礼教封建思想封建思想惊梦生命意识生命意识青春爱情青春爱情回生闺塾对生死追求的爱情的捍卫对生死追求的爱情的捍卫充分展现了对人的充分展现了对人的感性情欲、人的自感性情欲、人的自我生命的追求及其我生命的追求及其实现过程实现过程春香的形象：春香的形象：活泼可爱、调皮机灵活泼可爱、调皮机灵红娘红娘以童心来反抗封建礼教以童心来反抗封建礼教柳梦梅的形象：柳梦梅的形象
9、：名门之后，才貌出众，名门之后，才貌出众，落拓不遇落拓不遇痴情、钟情与纯情痴情、钟情与纯情牡丹亭的主题意义 一是以情反理，一是以情反理，反对处于正统地位的反对处于正统地位的程朱理学，肯定和提倡人的自由权利程朱理学，肯定和提倡人的自由权利和情感价值。和情感价值。 二是崇尚个性解放，突破禁欲主义。二是崇尚个性解放，突破禁欲主义。肯定了青春的美好、爱情的崇高以及肯定了青春的美好、爱情的崇高以及生死相随的美满结合。生死相随的美满结合。 牡丹亭可以说是一部有史诗格局的“寻情记”，上承西厢，下启红楼，是中国浪漫文学传统中一座巍巍高峰。牡丹亭牡丹亭的艺术特色的艺术特色 1. 1. 典型的浪漫主义风格。典型的
10、浪漫主义风格。 情节构思和人物塑造上：情节构思和人物塑造上：杜丽娘由梦杜丽娘由梦生情，由情生病，因病而死，死而再生情，由情生病，因病而死，死而再生。生。 2. 2. 鲜明而生动的人物形象。鲜明而生动的人物形象。u杜丽娘、柳梦梅、杜宝、陈最良杜丽娘、柳梦梅、杜宝、陈最良u在塑造形象时，主要着眼于人物在塑造形象时，主要着眼于人物的思想感情和内心世界。的思想感情和内心世界。 3. 3. 诗化的语言，华美精雅。诗化的语言，华美精雅。感谢您下载平台上提供的感谢您下载平台上提供的PPTPPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律
11、责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！倍的索取赔偿！景美却情伤景美却情伤,这支曲子这支曲子用反衬手法表达了杜丽娘用反衬手法表达了杜丽娘惜春伤春的情感，惜春伤春的情感， 表达了表达了她冲破封建牢笼、反抗封她冲破封建牢笼、反抗封建礼教的精神建礼教的精神反叛精神反叛精神或或个性解放愿望个性解放愿望和愿望不能和愿望不能实现的实现的郁闷郁闷心情。心情。小结西厢记、牡丹亭、红楼梦中的爱情。崔莺莺：要求婚姻自主，要求郎才女貌；崔莺莺：要求婚姻自主，要求郎才女貌；杜丽娘：是女人应当有得到男性情爱的权杜丽娘：是女人应当有得到男性情爱的权利；利；林黛玉：男女之间思想、感情、道德的一林黛玉：男女之间思想、感情、道德的一致。致。 这三种不同的情，标志着中国古代爱这三种不同的情，标志着中国古代爱情史上的三大发展步骤。情史上的三大发展步骤。
