1、物 理 实 验 教 学 示 范 中 心实验十实验十 用透射光栅测定光波波长用透射光栅测定光波波长一、实验目的一、实验目的四、实验内容四、实验内容二、实验仪器及设备二、实验仪器及设备五、实验记录五、实验记录六、实验结果分析六、实验结果分析三、实验原理三、实验原理物 理 实 验 教 学 示 范 中 心【实验目的】1加深对光栅分光原理的理解；2用透射光栅测定光栅常量、光波波长和光栅角色散；3熟悉分光计的使用方法.物 理 实 验 教 学 示 范 中 心【实验仪器】分光计，平面透射光栅，贡灯，钠灯，单缝（宽度可调）.物 理 实 验 教 学 示 范 中 心【实验原理】光栅和棱镜一样，是重要的分光光学元件，
2、已广泛应用在单色仪、摄谱仪等光学仪器中.实际上，光栅就是一组数目极多的等宽、等距和平行排列的狭缝.应用透射光工作的称为透射光栅，应用反射光工作的称为反射光栅，本实验用的是平面透射光栅.如图一所示物 理 实 验 教 学 示 范 中 心物 理 实 验 教 学 示 范 中 心物 理 实 验 教 学 示 范 中 心物 理 实 验 教 学 示 范 中 心根据瑞利判据，当一条谱线强度的极大值和另一条谱线强度的第一极小值重合时，则可认为该线刚能被分辩，由此可以推出 kNR 其中K为光谱级数，N是光栅刻划的总数，（问：设某光栅N=4000，对一级光谱在波长为590nm附近，它刚能辩认的两谱线的波长差为多少？）
3、 物 理 实 验 教 学 示 范 中 心【实验内容】1分光计的调节（1）望远镜适应平行光（对无穷远调焦） （2）望远镜、准直管主轴均垂直于仪器主轴.（3）准直管发出平行光.2光栅位置的调节（1）根据前述的要求，光栅面应调节到垂直于入射光。（2）根据衍射角测量的要求，光栅衍射面应调节到和观测面度盘平面一致。物 理 实 验 教 学 示 范 中 心当分光计的调节已完成时，方可进行这部分调节。物 理 实 验 教 学 示 范 中 心物 理 实 验 教 学 示 范 中 心光谱级数k由自己确定。转动望远镜光栅的一侧，使叉丝的竖直线对准已知波长的第k级谱线的中心，记录二游标值。（问：还记得为何用两个游标吗？控制望远镜转动的有两个螺旋，还记得如何配合使用吗？）将望远镜转向光栅的另一侧，同上测量，同一游标的两次读数之差是衍射角的二倍。重复测量几次，计算d值及其标准不确定度.物 理 实 验 教 学 示 范 中 心物 理 实 验 教 学 示 范 中 心物 理 实 验 教 学 示 范 中 心【注意事项】 物 理 实 验 教 学 示 范 中 心【复习思考题】1比较棱镜和光栅分光的主要区别.2分析光栅面和入射平行光不严格垂直时对实验有何影响？3如果光波波长都是未知的，能否用光栅测其波长？4设计一种不用分光计，只用米尺和光栅去测d和 的方案.
