河南省鹤壁市鹤山区2021-2022学年九年级上学期第一次优生对抗赛数学试卷.docx

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1、2021-2022学年河南省鹤壁市鹤山区九年级(上)第一次优生对抗赛数学试卷一、选择题(每小题3分,满分30分)1若使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()Ax3Bx3Cx3Dx32已知关于x的一元二次方程x2bx+c0的两根分别为x11,x22,则b与c的值分别为()Ab1,c2Bb1,c2Cb1,c2Db1,c23如图,ABCD,AD与BC交于点O,若AO2,DO4,BO3,则BC的长为()A6B9C12D154若,则的值为()A5BC3D5若关于x的一元二次方程(k1)x2+4x+10有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()Ak5Bk5且k1Ck5且k1Dk56如图所示,一般

2、书本的纸张是在原纸张多次对开得到矩形ABCD沿EF对开后,再把矩形EFCD沿MN对开,以此类推,若各种开本的矩形相似,那么等于()A0.618BCD27如图,在一幅长为60cm,宽为40cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的纸边,制成一幅矩形挂图,若要使整个挂图的面积是3500cm2,设纸边的宽为xcm,则x满足的方程是()A(60+x)(40+x)3500B(60+2x)(40+2x)3500C(60x)(40x)3500D(602x)(402x)35008如图,在平面直角坐标系中,有两点A(0,6)、B(6,0),连结AB,分别以点A、点B为圆心,AB长为半径画弧,两弧在第一象限交于点C,

3、则点C的坐标为()A(7,7)B(3+3,3+3)C(8,8)D(3+3,3+3)9如图,已知AD是ABC的中线,AEEFFC,下面说法:AG:AD1:2;GE:BE1:3;BE:BG4:3,其中正确的是()ABCD10如图,小正方形边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与ABC相似的是()ABCD二、填空题(每小题3分,共15分)11如果等式成立,那么x的取值范围是 12在比例尺为1:4000000的地图上,量得甲、乙两地距离为2.5cm,则甲、乙两地的实际距离为 km13若a、b是一元二次方程x2+2x10的两个根,则的值是 14若,则一次函数ykxk在平面直角坐标系内的图像必经过第

4、 象限15如图,在矩形ABCD中,AD2,CD1,连接AC,以对角线AC为边,按逆时针方向作矩形ABCD的相似矩形AB1C1C;再连接AC1,以对角线AC1为边作矩形AB1C1C的相似矩形AB2C2C1,按此规律继续下去,则矩形ABnnCn1的面积为 三、解答题(共分)16解方程(1)x22x10;(2)(3x1)2(x+1)217据媒体报道,我国2009年公民出境旅游总人数约为5000万人次,2011年公民出境旅游总人数约7200万人次,若2010年、2011年公民出境旅游总人数逐年递增,请解答下列问题:(1)求这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率;(2)如果2012年仍保持相同的年平

5、均增长率,请你预测2012年我国公民出境旅游总人数约多少万人次?18已知关于x的方程x2+(m3)xm(2m3)0(1)证明:无论m为何值方程都有两个实数根;(2)是否存在正数m,使方程的两个实数根的平方和等于26?若存在,求出满足条件的m的值;若不存在,请说明理由19已知三角形的两边长分别为3和5,第三边长为c,请化简:20设a、b、c是ABC的三条边,且,判断ABC为何种三角形,并说明理由21如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AEBC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且AFEB(1)求证:ADFDEC;(2)若AB8,AD6,AF4,求AE的长22如图1,在平行四边形ABCD中

6、,点E是BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G,若3,求的值(1)尝试探究:在图1中,过点E作EH/AB交BG于点H,则AB与EH的数量关系是 ,CG与EH的数量关系是 ,的值是 请写出求的解答过程;(2)类比延伸:如图2,在原题的条件下,若m(m0),则的值是 (请直接用含m的代数式表示,不用写出过程)23某衬衣店将进价为30元的一种衬衣以40元售出,平均每月能售出600件,调查表明:这种衬衣售价每上涨1元,其销售量将减少10件(1)当销售价定为45元时,计算月销售量和销售利润;(2)写出月销售利润y(单位:元)与售价x(单位:元/件)之间的函数解析式;(3)衬衣店想在月销售量不少于300件的情况下,使月销售利润达到10000元,销售价应定为多少?(4)当销售价定为多少元时会获得最大利润?求出最大利润(提示:将(2)中的解析式配方成ya(xh)2+k的形式)

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