部编版八年级语文上册公开课《饮酒(其五)》《春望》《雁门太守行》课件.pptx

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1、八年级语文上册八年级语文上册饮 酒(其五) 陶渊明 作者简介 陶渊明(365427), 名潜,字元亮,谥号靖节,人称靖节先生,自称五柳先生。东晋文学家。他是田园诗派的鼻祖,被称为“田园诗人”。和山水诗的鼻祖南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。 主要作品 文:归去来兮辞 桃花源记 五柳先生传 诗:归园田居 饮酒 读山海经 (分为田园诗和咏怀诗两类) 时代背景时代背景 东晋时期,政治腐败、官场黑暗东晋时期,政治腐败、官场黑暗。 饮酒饮酒是一组五言古诗,共二十首,是是一组五言古诗,共二十首,是陶渊明在弃官归隐后陆续写成的,为酒后陶渊明在弃官归隐后陆续写成的,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实即兴之作

2、,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借际上是借“饮酒饮酒”的题目,写对世事人生的题目,写对世事人生的感慨。这里选的是第五首,是其中最有的感慨。这里选的是第五首,是其中最有名的一篇。本篇写在欣赏自然景物中所领名的一篇。本篇写在欣赏自然景物中所领会到的。会到的。正确朗读,熟读成诵正确朗读,熟读成诵饮酒饮酒 东晋东晋陶渊明陶渊明结庐结庐在在,而无,而无车马车马喧。喧。问君问君何何能尔,心远能尔,心远地地自偏。自偏。采菊采菊东篱东篱下,悠然下,悠然南山。南山。山气山气日夕日夕佳,飞鸟佳,飞鸟相与相与还。还。此中此中有有真意,欲辨真意,欲辨已已忘忘言。言。xun诗意理解 生活在众人居住的地方,却没有马车的

3、喧生活在众人居住的地方,却没有马车的喧嚣。嚣。 如果问我为什么能这样,我说自己心灵远如果问我为什么能这样,我说自己心灵远离了世俗的牵绊,所住的地方自然就显得清静离了世俗的牵绊,所住的地方自然就显得清静了。了。 在东篱之下采摘菊花,悠然见,那远处的在东篱之下采摘菊花,悠然见,那远处的南山映入眼帘。南山映入眼帘。 山上的云气,夕阳西落,傍晚的景色真好,山上的云气,夕阳西落,傍晚的景色真好,更兼有飞鸟,结着伴儿归还。更兼有飞鸟,结着伴儿归还。 这其中有多少真切的情趣,想要辨识却不这其中有多少真切的情趣,想要辨识却不知怎样表达。知怎样表达。 请你找出这首诗歌里的名句,并说说理由。(可以从炼字、修辞、作

4、者情感等角度) 一、一、“悠然悠然”形象地写出了诗人远离世形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 从炼字角度说说,从炼字角度说说,“采菊东篱下,悠然见采菊东篱下,悠然见南山南山”名在何处。名在何处。 n 二、二、“见见”用的好,是无意中看到,表用的好,是无意中看到,表达出诗人采菊时好像是南山不经意间映入眼达出诗人采菊时好像是南山不经意间映入眼帘。表现了诗人生活在田园中的悠然自得帘。表现了诗人生活在田园中的悠然自得(悠然闲适)的情趣。(悠然闲适)的情趣。n 一俯一仰的动作中,南山的美景正好与采一俯一仰的动作中,南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬,合

5、成物我两忘菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我两忘的的“无我之境无我之境”。 主题理解 这首诗通过描写优这首诗通过描写优美的田园风光与悠然自美的田园风光与悠然自得的田园生活,表现了得的田园生活,表现了作者厌恶官场生活,从作者厌恶官场生活,从大自然里悟出人生的真大自然里悟出人生的真意,获得恬静的心境。意,获得恬静的心境。(对官场生活的厌恶,(对官场生活的厌恶,对农村淳朴生活的热对农村淳朴生活的热爱。)爱。)春春 望望杜甫杜甫作者简介 杜甫(公元712年-公元770年),字子美子美,自号少陵野老少陵野老、杜陵布衣杜陵布衣。汉族,祖籍襄阳,河南巩县(今河南省巩义)人。唐代唐代伟大的现实主义现实主义诗人

6、,与李白李白合称“李杜李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣诗圣”,他的诗被称为诗史。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了春望、北征、三吏、三别等名作。时代背景时代背景这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。 正确朗读熟读成诵春春 望望(唐)(唐) 杜甫杜甫国破国破/ /山河山河/ /在,城春在,城春/ /草木草木/ /深。深。感时感时/ /花花/ /溅泪,恨别溅泪,恨别/ /鸟鸟/ /惊心。惊心。烽火烽火/ /连连/ /三月,家书三月,家书/ /抵抵/ /万金。万金。白头白头/ /搔搔/ /更短,浑欲更短,浑欲/ /不不/ /胜簪。胜簪。znso 国都破碎

7、不堪,只有山河依旧存在;春天又来到长安城,只有荒草长得特别茂盛。 因感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心。 战乱持续了很长时间了,家里已久无音讯,家信可以抵得上万两黄金那么宝贵。 由于忧伤烦恼,头上的白发越搔越短,简直连簪子也插不上了。诗意理解 请你找出这首诗歌里的名句,并说说理由。(可以从炼字、修辞、艺术手法、作者情感等角度) 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 赏析名句:两种理解: (1)诗人因感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心; 诗人触景生情,原本能愉悦心情的花鸟,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心,更烘托了自己“感时”、“惜别”之悲。 ()以花、鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心。 诗

8、人移情于景,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟也惊心,其实是诗人自己内心感情的写照,形象动人。主题理解:本诗表达了诗人怎样的思想感情? 春望春望通过描绘战乱后长安城通过描绘战乱后长安城的的破败荒凉、破败荒凉、人事全非景象,表达了人事全非景象,表达了自己在连绵战火中家书隔断,期待得自己在连绵战火中家书隔断,期待得到亲人消息的焦虑心情。全诗抒发了到亲人消息的焦虑心情。全诗抒发了诗人诗人忧国伤时,念家悲己忧国伤时,念家悲己的思想感情。的思想感情。雁门太守行雁门太守行唐唐 李贺李贺作者简介作者简介 李贺(李贺(790816),唐代著名诗人,汉族,),唐代著名诗人,汉族,河南福昌人。字长吉,世称李长吉、

9、鬼才、诗鬼河南福昌人。字长吉,世称李长吉、鬼才、诗鬼等,与李白、李商隐三人并称唐代等,与李白、李商隐三人并称唐代“三李三李”。祖。祖籍陇西,生于福昌县昌谷(今河南洛阳宜阳县)。籍陇西,生于福昌县昌谷(今河南洛阳宜阳县)。一生愁苦多病,仅做过一生愁苦多病,仅做过3年从九品微官奉礼郎,因年从九品微官奉礼郎,因病病27岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表,又岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。 时代背景李贺生活的中唐时代,藩镇割据,叛乱此起李贺生活的中唐时代,藩镇割据,叛乱此起彼伏,发生过多次战争,国家的安定和统一彼伏,发生过多次战

10、争,国家的安定和统一受到严重威胁。从有关受到严重威胁。从有关雁门太守行雁门太守行这首这首诗的一些传说和材料记载分析,诗作可能是诗的一些传说和材料记载分析,诗作可能是在平定藩镇叛乱战争这一背景下写的。在平定藩镇叛乱战争这一背景下写的。雁门太守行 cu ln 黑云压城/城欲摧,甲光向日/金鳞开。 jio yn zh 角声满天/秋色里,塞土燕脂/凝夜紫。 jun zhng 半卷红旗/临易水,霜重鼓寒/声不起。 xi 报君/黄金台上意,提携玉龙/为君死。 正确朗读,熟读成诵诗意理解诗意理解 敌军似乌云压进,危城似乎要被摧垮。敌军似乌云压进,危城似乎要被摧垮。阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上,金光闪闪。阳光照

11、射在鱼鳞一般的铠甲上,金光闪闪。 号角的声音在这秋色里响彻天空;塞上号角的声音在这秋色里响彻天空;塞上泥土犹如胭脂凝成,夜色中浓艳得如紫色。泥土犹如胭脂凝成,夜色中浓艳得如紫色。 寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水;寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水;凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。 为了报答国君的赏赐和厚爱,手操宝剑为了报答国君的赏赐和厚爱,手操宝剑甘愿为国血战到死!甘愿为国血战到死! 请你找出这首诗歌里的名句,并说说理由。(从炼字、修辞、用典、多感官、作者情感等角度) 赏析名句赏析名句 运用比喻、夸张的修辞手法,把敌军比作黑云,写出敌军运用比喻、

12、夸张的修辞手法,把敌军比作黑云,写出敌军人马众多、来势凶猛;人马众多、来势凶猛;“城欲摧城欲摧”用夸张手法用夸张手法表现了兵临城下表现了兵临城下的紧张气氛和危急形势,表现了战争形势的紧迫。的紧张气氛和危急形势,表现了战争形势的紧迫。 “ “压压”、“摧摧”两个动词,写出敌军人马众多,来势凶猛,两个动词,写出敌军人马众多,来势凶猛,交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难、我方城池摇摇欲坠等交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难、我方城池摇摇欲坠等形象地表现出来。写城内的守军,以与城外的敌军相对比,忽形象地表现出来。写城内的守军,以与城外的敌军相对比,忽然,风云变幻,一缕日光从云缝里透射下来,映照在守城将

13、士然,风云变幻,一缕日光从云缝里透射下来,映照在守城将士的甲衣上,只见金光闪闪,令人眩晕。此刻他们正披坚执锐,的甲衣上,只见金光闪闪,令人眩晕。此刻他们正披坚执锐,严阵以待。这里借日光金光来显示守军的威严和高昂士气。严阵以待。这里借日光金光来显示守军的威严和高昂士气。 在色彩运用上,在色彩运用上,“黑黑”字突出敌人的猖獗、军情的危急;字突出敌人的猖獗、军情的危急;“金金鳞鳞”形容铠甲闪亮如金色鳞片,一个形容铠甲闪亮如金色鳞片,一个“金金”字表现出我军将士字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照,表现出战争形势的激雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照,表现出战争形势的激烈。烈。 黑云压城

14、城欲摧,甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。主题解读主题解读这首古诗有描写,有叙述,这首古诗有描写,有叙述,有抒情,你读出了什么情有抒情,你读出了什么情感?感?检测:理解性默写检测:理解性默写 1、身居闹市,如能不受世俗诱感,保持高洁的情操,也能获得正如陶渊明在饮酒中所说“_ ? _。” 2、在陶渊明的饮酒(其五),写出诗人看到南山时的随意与自然,表现诗人闲适恬静的句子是 _ , _。 3、陶渊明的(其五)中描写南山暮景自然意趣的诗句是:_ , _ 。 4、总结句(主旨句)(富含哲理的名句):_ , _ 。 5、杜甫春望中写战火连天、家书难觅的千古诗句是:_ , _ 。 6、 春望 一诗中杜甫移情于花鸟,“_ , _ 。”这两句诗表达了感时伤世的复杂情怀。 7、李贺在雁门太守行中描写将士们戒备森严,不可侵犯的诗句是:_ , _ 。 8、李贺在雁门太守行中用烘托手法描写将士们黄昏练兵威武雄壮的诗句:_ , _ 。 9、李贺在雁门太守行中描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是:_ , _ 。课后作业 1. 背诵并默写饮酒(其五)春望雁门太守行; 2. 书本后积累拓展四。

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