1、“云云”端相约，携手共育端相约，携手共育2022年年4 4月月一.第一周表现突出的同学作业表现优异：作业表现优异：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX明显进步：明显进步：XXXXXXXXXX优秀的孩子优秀的孩子,背后一定有用心的父母。背后一定有用心的父母。作业图，课堂表现图课堂方面：课堂方面：1.1.部分学生部分学生不清楚课表、不清楚每节课的时间，出现迟到、缺课的现象不清楚课表、不清楚每节课的时间，出现迟到、缺课的现象。试想。试想一下，一节课就一下，一节课就3030分钟，迟到后，还要慢慢去适应，这节课还剩多少时间呢？分钟，迟到后，还要慢慢去适应，这节课还剩多少时间呢？2.2.部分学生进入课
2、室后，部分学生进入课室后，基本就是挂机状态基本就是挂机状态，没有去听课，没有去听课，也也就是俗称的僵尸就是俗称的僵尸号。号。3.3.部分学生按时进入课堂后，部分学生按时进入课堂后，边听课，边做别的事情边听课，边做别的事情。例如，回味上节课的内。例如，回味上节课的内容，做作业，吃东西，通过容，做作业，吃东西，通过qqqq聊天等等。聊天等等。作业方面：作业方面：部分同学缺交作业或未按时上交作业。部分同学缺交作业或未按时上交作业。晚上晚上1010点前！点前！1 1、个别学生的自控能力不足个别学生的自控能力不足，老师无法完全监控到所有学生的上课情况，老师无法完全监控到所有学生的上课情况而而很多家长都已
3、经上班，更是考验孩子的自律性。很多家长都已经上班，更是考验孩子的自律性。二.目前存在的一些问题2 2、体育课缺勤的学生较多体育课缺勤的学生较多，居家学习后，长时间对着电脑和移动终端，居家学习后，长时间对着电脑和移动终端，而而体育锻炼时间体育锻炼时间减减少，少，不仅不利于身体健康，而且返校后将难以适应不仅不利于身体健康，而且返校后将难以适应高强度的学习和体能训练。高强度的学习和体能训练。二.目前存在的一些问题3 3、线上学习节省了上、下学的时间，、线上学习节省了上、下学的时间，大部分同学能提前完成作业，大部分同学能提前完成作业，但但是没能合理规划节省下来的时间是没能合理规划节省下来的时间。4 4
4、、部分学生部分学生只顾着课外网络学习辅导班而忽略或忽视学校的线上学习只顾着课外网络学习辅导班而忽略或忽视学校的线上学习，晚上连学校布置的作业都没法完成。晚上连学校布置的作业都没法完成。三.家长网课指南1 1、构建一个舒适安静的学习环、构建一个舒适安静的学习环境，避免分心境，避免分心。不放置课外书、零食、其他电子不放置课外书、零食、其他电子产品，可以张贴课程表、自己的产品，可以张贴课程表、自己的时间表等。时间表等。2 2、检查好孩子的电子设备是否、检查好孩子的电子设备是否正常，话筒能否讲话，网络是正常，话筒能否讲话，网络是否正常，否正常，卸载卸载电脑上的电子游电脑上的电子游戏戏及其他及其他无助于
5、学习的软件程无助于学习的软件程序进行卸载，减少诱惑。序进行卸载，减少诱惑。三.家长网课指南3 3、和孩子一起制定好目标以、和孩子一起制定好目标以及时间计划表。分配好学习时及时间计划表。分配好学习时间间、体育锻炼和、体育锻炼和娱乐时间，要娱乐时间，要有适当的鼓励与惩罚的措施。有适当的鼓励与惩罚的措施。三.家长网课指南4 4、培养孩子的自律、培养孩子的自律性和良好的学习性和良好的学习习惯习惯。上课时的状态、完成作业的态度，尽量靠他们自己去管上课时的状态、完成作业的态度，尽量靠他们自己去管理，养成好习惯！理，养成好习惯！（用倒计时规定做每件事的时间，用倒计时规定做每件事的时间，培培养时间观念和时间管
6、理能力；养时间观念和时间管理能力；做好课堂笔记，做好课堂笔记，同时将有同时将有疑问的问题及时记下来，充分利用线上学习的优势，课疑问的问题及时记下来，充分利用线上学习的优势，课后看回放、课件，问老师或同学；后看回放、课件，问老师或同学；整理老师发的课件等整理老师发的课件等资料，资料，培养整理归类的能力。）培养整理归类的能力。）家长尽量不要重复多次在旁催促。（规定好时间）家长尽量不要重复多次在旁催促。（规定好时间）三.家长网课指南5 5、家长的监督要、家长的监督要“在线在线”，及时与科任老师联系了解孩子的学习情，及时与科任老师联系了解孩子的学习情况，及时与孩子沟通，调整孩子的学习状态，做好亲子沟通
7、和心理疏况，及时与孩子沟通，调整孩子的学习状态，做好亲子沟通和心理疏导。导。考勤、作业、抽查笔记、和孩子约定好电子产品的使用时限、有困难及时向老师解考勤、作业、抽查笔记、和孩子约定好电子产品的使用时限、有困难及时向老师解析和汇报、合理安排好课外学习课程（不能本末倒置，周一至周五晚上尽可能不要析和汇报、合理安排好课外学习课程（不能本末倒置，周一至周五晚上尽可能不要安排课外网络学习辅导班）安排课外网络学习辅导班）三.家长网课指南6 6、摆正心态，言传身教：、摆正心态，言传身教：孩子不一定能够像在学校里一样主动学习、表现良好，家长需要做好心里准备，在孩子不一定能够像在学校里一样主动学习、表现良好，家
8、长需要做好心里准备，在特殊时期，网课学习这只是一个过程，一种方法，特殊时期，网课学习这只是一个过程，一种方法，都不必要过于焦虑都不必要过于焦虑。为避免影响。为避免影响孩子的学习效果，应保持心态平稳。孩子的学习效果，应保持心态平稳。家长的一言一行都在影响这孩子，家长的一言一行都在影响这孩子，与孩子交流时，注意语气、用词、因为他们总在与孩子交流时，注意语气、用词、因为他们总在不经意间模仿家长的口吻和态度。不经意间模仿家长的口吻和态度。家长可以从自身做起，放下手机多陪伴，平稳心态地沟通，多与孩子们一起阅读、家长可以从自身做起，放下手机多陪伴，平稳心态地沟通，多与孩子们一起阅读、做家务、烹饪、看新闻、
9、观看历史纪录片等。做家务、烹饪、看新闻、观看历史纪录片等。三.家长网课指南7 7、陪伴认可、陪伴认可 疫情期间，孩子们像一只极度渴望展翅高疫情期间，孩子们像一只极度渴望展翅高飞的小鸟，他们需要安抚和陪伴。安安静静飞的小鸟，他们需要安抚和陪伴。安安静静坐下来听课的孩子，其实已经是一种努力和坐下来听课的孩子，其实已经是一种努力和进步，家长应该及时地表扬，关注孩子的成进步，家长应该及时地表扬，关注孩子的成长细节，长细节，得到肯定的孩子，学习才更有信心。得到肯定的孩子，学习才更有信心。三.家长网课指南8 8、关注疫情最新情况，严格遵守防控要求、关注疫情最新情况，严格遵守防控要求 按社区要求进行核酸检测
10、；关注家长群，及时上报数按社区要求进行核酸检测；关注家长群，及时上报数据，保持通话畅通；家长两点一线，不到人员密集场所，据，保持通话畅通；家长两点一线，不到人员密集场所，孩子非必要不外出。孩子非必要不外出。家长可以针对这次疫情展开生命教育，让孩子们学会家长可以针对这次疫情展开生命教育，让孩子们学会对生命、对自然保持敬畏之心，更要让他们懂得，每个对生命、对自然保持敬畏之心，更要让他们懂得，每个人都应该保持对社会、对家庭责任感。切不可将牢骚、人都应该保持对社会、对家庭责任感。切不可将牢骚、抱怨的情绪传染给孩子，影响孩子观念、价值观的形成。抱怨的情绪传染给孩子，影响孩子观念、价值观的形成。三.家长网
11、课指南9 9、跟孩子强调网络安全、跟孩子强调网络安全三.家长网课指南1010、配合班主任的线上家访工作、配合班主任的线上家访工作三.家长网课指南 其实，陪伴孩子上好网课，家长能为孩子做的又何止这些？其实，陪伴孩子上好网课，家长能为孩子做的又何止这些？不如，我们回到最初，从学会倾听孩子内心声音开始。深入了解他们的认知不如，我们回到最初，从学会倾听孩子内心声音开始。深入了解他们的认知和喜好，开始尊重他们的选择与个性，这是家长送给孩子成长最好的礼物。和喜好，开始尊重他们的选择与个性，这是家长送给孩子成长最好的礼物。在他们学会正视自己的内心前，学会正确表达情绪、宣泄情感前，请别忘记在他们学会正视自己的内心前，学会正确表达情绪、宣泄情感前，请别忘记给他们留一个给他们留一个“树洞树洞”，给孩子更多的时间和空间去成长。，给孩子更多的时间和空间去成长。一起守望相助，共待疫散花开！一起守望相助，共待疫散花开！三.家长网课指南感谢倾听！感谢倾听！
