1、部编版五年级上语文第六单元测试班 级 姓 名 一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。2 分 在父母的眼中，孩子常是自我的一局部，子女是他理想自我再来一次的 时 机 。 费 孝 通 二、看拼音，写词语。10 分 c tu y zh lo l dio chun zo shn ch x bn tn m xi q sh jio d 三、给以下加点的字选择正确的读音。3 分 压抑y yn 颓败tu tu 缝纫rn nn 嘲笑co cho 腼腆min min 誊写tn tn 四、判断以下说法，对的打，错的打。5 分 1.慈母情深的作者是当代著名作家梁晓声。 2.父爱之舟文中三次提到姑爹的小渔船，在表
2、达中层层深化主题，表 现了作者对父亲的感谢与思念。 3.七点。七点一刻。七点半。这三句话说明我特别盼望父亲能快点 回来看到我写的诗。 4.父爱之舟实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱。 5.在口语交际父母之爱时，要尊重别人的观点，对别人的发言给予积极 回应。 五、填空题。22 分 1.选字填空。4 分 【澡 燥 躁 噪】 声 干 洗 暴 【历 厉 励 砺】 害 鼓 磨 史 2. 选词填空。3 分 交织 编织 组织 1我们要认真 课外活动,不能放任自流。 2这些年来，我少年时代听到的两种声音一直 在我的耳际。 3今年冬天，妈妈为我 了一副手套。 3. 品读句子，完成练习。11 分 1背直起来了，我的母亲
3、。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方， 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我， 我的母亲的眼睛 疲惫的眼睛表现了母亲劳动强度很 ，很 。 一连三个我的母亲，运用 的修辞手法，把母亲的动作写得很具 体，母亲如此 的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。表现了 我对母亲的 和 。 2这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架 的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。这句话运用了比照的手法来写作者的感受。 新滋味 是 的滋味，指的是作者体会到 深沉。 作者品尝到新滋味是指作者感受到了父亲为供我上学凑钱 的 ，感受到了父亲对我的 , 感受到了我肩上责任 的 。 4. 读下面的两段
4、话，想象画面，体会场景描写在课文中的作用。4 分空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。缺乏二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在 自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷 暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使 我感到犹如身在蒸笼。 . . . 六、口语交际。5 分 你怎样看待故事中爸爸的做法？如果你是他们中的一个，会怎样与父母交 流？写出你的看法。 故事：李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完 之后，爸爸对李刚说：我们爱你，所以这么严格要求你。 . . . 七、阅读理解
5、。23 分 一课内阅读。14 分 母亲掏衣兜，掏出卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:大姐，别给!没你这 么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!接着又 对着我喊:你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇? 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声答复那个女人:谁叫我们是当妈 的呀!我挺快乐他爱看书的! 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 那一天我第一次发现，母亲原来是则瘦小!那天我第一次觉得自己长大 了，应该是一个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去 1.第 1
6、 自然段中， 一词表现了母亲工作的艰辛。1 分 2.文中省略号的作用是 。2 分 A.内容省略 B.话题转换 C.话没说完 D.话被打断 3.文中有一句话，告诉了我们母亲的负担是多么的沉重，请用 把 它画出来。2 分 4.第 4 自然段运用了 描写，连续使用了四个 ，说明母亲工作时 的动作 、节奏 ，写出了母亲 、 工作的状态。 3 分 5.对 我买书， 母亲的态度是 ， 由此可以看出母亲 。2 分 6.我鼻子一酸，攥着钱跑了出去猜想一下：当时我心里会是怎样想 的？2 分 . . 7.生活中，如何把自己对母亲的爱表达出来呢？根据下面提供的情景写一 写。2 分 1 当母亲嘱咐我上学路上要小心的时
7、候， 我会说： 。 2母亲节到了，我真心地祝愿母亲： 二课外阅读。9 分 父亲的爱 爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上 班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。 有次我偷了块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷的，说我 愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。 我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。 爹把汽车停在急症室门口，他们叫他驶开，说那空位置是留给紧急车辆停放 的。爹听了便叫嚷道：你以为这是什么车？旅游车？ 在我的生日会上，爹总是显得有点不太相称。他只是忙于吹气球，布置 餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋
8、糕推过来让我吹的是我妈。 我翻阅照相册时，人们总是问：你爸爸是什么样子的？天晓得！他 老是忙着替别人拍照，妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。 我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔到这后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生 气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车，而且自己骑给他看，他只是微笑。 我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄予支票以外，还寄过一 封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。 每次我打 回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：我叫你妈来听。 我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤
9、了一下鼻子，便走出房间。 我从小到大都听他说：你到哪里去了？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。爹不知道怎样表达我。除非 会不会是他已经表达了，而我却未能觉察？ 1. 根据文章内容填空。2 分 1第 6 自然段中他只是微笑这一表情描写，反映了爹对我自己 能 骑 车 的 。 2父亲听从妈妈的吩咐，照着妈妈开的清单责骂我们，这样做意味 着 。 2.父亲在医院急诊室门口叫嚷：你以为这是什么车？旅游车？父亲这句 话的言外之意是什么？他是不是真的很粗暴？3 分 . . 3.在照相册里，找不到父亲的相片，而他老忙着替别人拍照，这表现了 父亲怎样的品性？2 分 . 4.把爹不懂得怎样表达爱和爹完全不知
10、道怎样表达爱两句中的表 达去掉行不行？为什么？2 分 . . 八、习作展示。30 分 我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热 情的鼓励， 是严格的要求你感受到你的父母的爱是哪一种， 把它写下来， 与大家一起分享你的爱。 【参考答案】 一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。2 分 略。 二、看拼音，写词语。10 分 辞退 抑制 劳碌 吊床 噪声 出席 冰糖 木屑 启示 教迪 三、给以下加点的字选择正确的读音。3 分 y、tu、rn 、cho、 min、tn 四、判断以下说法，对的打，错的打。5 分 1.2.3.4.5. 五、填空题。22 分 1.选字填空。4 分 【
11、澡 燥 躁 噪】 噪声 干燥 洗澡 暴躁 【历 厉 励 砺】 厉害 鼓励 磨砺 历史 2. 选词填空。3 分 1组织2交织3编织 3.品读句子，完成练习。11 分 大、艰辛反复、艰苦、感谢、尊敬。 2心酸、父爱艰难、关爱、沉重。 4.读下面的两段话，想象画面，体会场景描写在课文中的作用。4 分此 处场景描写是对母亲工作环境的描写，表现出了母亲挣钱的不容易，与母亲给我钱时的毫无怨言形成鲜明的比照，表现出母亲对我读书 的支持和浓浓的爱。 六、口语交际。5 分 例如：李刚爸爸的做法是不对的。其实这次没有考好，李刚心里也一定很难 受。这时候李刚爸爸要和李刚谈心，找到问题的所在。光批评，是解决不了 问题
12、的。 七、阅读理解。23 分 一 1. 龟裂2. A 3.供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书 4.动作、立刻、快、快、不辞劳苦、争分夺秒 5.支持 、 对儿子的疼爱和对读书的支持 6.略。 7.1谢谢妈妈，我会小心的 2祝母亲节日快乐，永远健康！ 二 1.根据文章内容填空。2 分 1鼓励和赞赏。 2父亲从不迁就我们的过错，让我们由此学会自律。 2.这不是旅游车， 我们也是来看病的； 大声嚷嚷， 虽嫌暴躁， 但缘于爱子 女 心切，因此不能以此就说父亲粗暴。 3.表现了父亲为家庭营造快乐而自甘冷落的好品性。 4.不行。因为去掉表达就成了爹不懂得爱和 爹完全不知道怎样 爱，与文章的主旨不符。 八、习作展示。30 分 略。
