1、0101自我介绍自我介绍很高兴担任你们的班主任0101我们的教师团队我们的教师团队英语老师：爱岗敬业、认真负责数学老师：教学水平高、幽默风趣物理老师:敬业、专业素质强、认真负责、和蔼可亲化学老师:幽默风趣、亲和力强政治老师:认真负责、知识渊博0202初中学什么初中学什么九年义务教育的结果期人生选拔性考试的开始0202初中学什么初中学什么0202初中学什么初中学什么【新定位】不以小学已取得地位衡量自己将在初中的位置。【新开始】不以小学已取得成绩衡量自己将在初中取得的成果。0202初中学什么初中学什么0202初中学什么初中学什么请记住：从这一刻起我们都是708班的一员！【新同学】无论是否来自同一间
2、小学，是否曾经认识请爱惜：属于我们的这个教室【新教室】你们的师兄师姐曾经挥洒汗水、创下辉煌0303初中新要求初中新要求考勤：早上7：00前到教室请假：必须写请假条，到家后家长亲自给班主任打电话。同学们在校期间不得随意出校门，有特殊情况必须找班主任请假，并填写专门的请假条。纪律：课堂上，包括自习和午休时间：不吃喝、不擅自讲话、不影响他人学习、不做与该学科无关的事。0303初中新要求初中新要求01任何时候，不带零食入教室，一经发现，没收并警告；02不追逐打闹，不串班，若发生事端当天约见家长处理；此后的每个课间到办公室学习。03不带电子产品（手机、ipad等）到校，一经发现，没收并视其行为表现在学期
3、末酌情处理0303初中新要求初中新要求不得无故缺席，集合要快、静、齐，整队迅速找到自己的位置，前后左右对齐；集会中保持安静，站姿、坐姿端正；专题会议时（如法制教育等）需带笔记本、做笔记；保持会场清洁。集会杜绝严重违纪，如放高利贷、打架、上网等。纪律0303爱护集体资产爱护集体资产01教室电子设备不得随意触碰；注意节约水电(如课间操关灯等).指定2人。02自己的课桌凳编号管理，随行一年；03劳动工具按要求摆放；04班级墙壁、地板、门窗等公务要悉心爱护05电子白板、置物柜安排专人管理，责任到人0303初中新要求初中新要求卫 生值日生需早中晚三次打扫保洁。并保管好劳动工具。按组完成卫生工作，全员参与
4、，各司其职，各尽其责。全班全员负责教室卫生及保洁，自备垃圾袋清理垃圾，杜绝乱丢乱扔现象。0303初中新要求初中新要求预备铃响在位上坐好，做好上课准备。敬礼：上课开始/结束：向老师问好/道别，敬礼；课余见到师长：问好、行礼、不冲撞、抢道；与同学交流：使用文明用语，不乱起绰号。礼 仪头发：长度、发型（不合要求立即整改）仪容：不化妆、不戴饰物，装扮应合乎初中同学们年龄及同学们身份特点指甲：勤修剪指甲，不留长指甲礼 仪0404教师寄语教师寄语安全是你做任何事情的第一要素！爱护、珍惜自己，非常重要！没有什么比生命和健康更重要！老师会是你的朋友。是教你知识的人，指点你前进的长者，和你一起探讨的伙伴。040
5、4教师寄语教师寄语千万别迷恋网络游戏！千万！要知道玩物一定丧志！天道酬勤。努力了不一定成功，但不努力一定不能成功！住读生经常给家里打个电话。始终记住：儿行千里母担忧。不要动不动就生气。有时生气是拿别人的错误来惩罚自己。0404教师寄语教师寄语千万不要把贵重物品随手放在桌上、书包里。防人之心不可无，也不要给别人犯错的机会。临渊羡鱼，不如退而结网。嫉妒别人，不如虚心学人之长补己之短，来增强自己实力。0404教师寄语教师寄语想可以好高骛远地想，但做必须脚踏实地做。不一定是大鱼吃小鱼，往往是快鱼吃慢鱼！物竞天择，适者生存！0404教师寄语教师寄语播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命
6、运。思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。陶行知0505新冠肺炎预防要求新冠肺炎预防要求密切关注自身健康状况1.每日监测健康状况，如出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻等），主动报告学校或由家长报告学校，并及时就医。2.如有外地旅行情况，归来后按照当地防疫要求，居家或在指定场所医学观察14天。0505新冠肺炎预防要求新冠肺炎预防要求乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，注意与他人保持距离。随时保持手卫生，减少接触交通工具上的公共物品。返校途中应留意周围人群健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。0505新冠肺炎预防要求新冠肺炎预防要求勤洗手，避免用手接触口、眼、鼻返校后，同学们需每日监测体温和健康状况，尽量减少外出，尽量避免接触其他人员。如需与其他师生发生近距离接触，应正确佩戴口罩，尽量缩小活动范围。安全起见，上课期间也应佩戴口罩。咳嗽、打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻，如无纸巾，可用手肘或衣服遮挡。尽量避免接触公共设施或物品等，触摸后不要用手触摸口、眼、鼻等部位。勤洗手，咳嗽打喷嚏手捂，饭前便后用洗手液或肥皂流水洗手。如果发现周围人出现可疑症状，应及时报告给老师或家长。
