1、中班科学教案：找方位活动目标：1、体验游戏活动带来的乐趣，激发探索的兴趣;2、能通过以自我为中心或借助物体来辨别方位并完整地表达方位;3、学习方位：上、下、前、后、里、外、旁边活动准备：各种塑料小动物、小盒子若干个。活动过程：一、小手拍拍游戏初步感知方位教师引导幼儿边唱歌边进行拍手游戏，分别唱(鼻子、屁股、牙齿)提问：我们刚才在歌曲中唱到了身体哪些器官?这些器官分别长在身体的哪个部位?二、通过以自身为中心感知各方位三、借助物体来认识各方位导语：今天老师还请了很多小动物来跟我们一起玩捉迷藏的游戏呢。来，我们去找一找吧!找到后一定记得来告诉老师或小朋友小动物藏的位置哦!师幼一起玩捉迷藏的游戏;1、
2、请幼儿互相说，再个别说出小动物藏的位置四、游戏：看谁反应快导语：宝宝你们真聪明，现在让老师来考考你们吧?我们来玩玩看谁反应快的游戏!1、幼儿听老师的口令(前后、上下、里外、旁边)做相应动作。2、老师或幼儿说口令，幼儿做相反的动作。安全教育附件：任何活动的前提都离不开安全，必须把安全教育放在第一位，重中之重，加强教育。一、家长切实做到“七不要”1、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用；2、不要接听陌生来电自动转接的电话；3、不要拨打不明短信涉及的可疑咨询电话；4、不要轻易相信电话来电所显示的号码；5、不要相信任何“司法机关”提供的“安全账户”；6、不要相信任何不明人员关于存款、银行冻结等骗局；
3、7、不要将个人信息资料如存折、住址、电话、手机号码等轻意告诉别人，以防被人利用。二、外出安全教育1、教育孩子严禁擅自在河、池塘、水库等水域戏水玩耍等，防止溺水事故发生。2、注意交通安全，遵守交通规则。教育孩子不在公路、铁路上游玩，严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道，不逆行，不在路上追逐打玩，以确保安全。三、居家安全教育1、教育孩子防拐防骗，不要给陌生人开门，不要接受陌生人的食物，不要跟陌生人走。2、教育孩子不要插拔插座、插头等电器设备，不要让电器沾上水，不能用湿手、湿布触碰电器；不要随意玩弄火柴、打火机、蜡烛等引火物，教育孩子遇上火灾及时逃生自救，及时拨打报警救援。3、不要把幼儿单独留在家中，教育孩子远离窗户、阳台，避免高处坠落；4、教育孩子进出电梯要站到安全区域，不随意拍打、踢踹电梯，以防电梯坠落。
