第三次作文训练指导-教师讲解指导部分ppt课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:3407564 上传时间:2022-08-28 格式:PPT 页数:15 大小:822.50KB
下载 相关 举报
第三次作文训练指导-教师讲解指导部分ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共15页
第三次作文训练指导-教师讲解指导部分ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共15页
第三次作文训练指导-教师讲解指导部分ppt课件.ppt_第3页
第3页 / 共15页
第三次作文训练指导-教师讲解指导部分ppt课件.ppt_第4页
第4页 / 共15页
第三次作文训练指导-教师讲解指导部分ppt课件.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、1第三次作文训练指导第三次作文训练指导教师讲解指导部分教师讲解指导部分2高考态势高考态势 命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定的题目进行写作,是考试作文命题的一应试者根据这个给定的题目进行写作,是考试作文命题的一种重要形式。种重要形式。其最大的特点是限制性、规定性比较强,但是限制的条其最大的特点是限制性、规定性比较强,但是限制的条件越多,范围就越明确,作文的内容就越件越多,范围就越明确,作文的内容就越容易具体。概括地。概括地讲,命题作文这种形式比较突出地考查了学生的审题能力、讲,命题作文这种形式比较突出地考查了学生的

2、审题能力、构思能力、选材能力及语言表达能力。构思能力、选材能力及语言表达能力。命题作文有三种形式:全命题、半命题和选择性命题作命题作文有三种形式:全命题、半命题和选择性命题作文。文。20082008年高考有年高考有6 6省市采用了命题作文,省市采用了命题作文,20092009年有年有7 7省市采省市采用了这种形式,用了这种形式,20102010年也有年也有7 7省市采用了这种形式。省市采用了这种形式。3本次作文能力训练要求本次作文能力训练要求训练目标训练目标 1 1审题正确;审题正确;2 2内容表达要有真情实感;内容表达要有真情实感;3 3结构要清晰;结构要清晰;4 4语言要流畅,力求优美。语

3、言要流畅,力求优美。4本次作文题目本次作文题目 停下手中的笔,合起面前的书,关闭电视停下手中的笔,合起面前的书,关闭电视节目,拔掉电脑插头,站起来去照照镜子,看节目,拔掉电脑插头,站起来去照照镜子,看看我们自己。我们是否能从中看看自己的灵魂,看我们自己。我们是否能从中看看自己的灵魂,听听自己的心声?听听自己的心声?请以请以“看看我们自己看看我们自己”为题,写一篇文章。为题,写一篇文章。要求:立意自定,文体不限。可以记要求:立意自定,文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等,叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等,不得套作或抄袭,不少于不得套作或抄袭,不少于800800字。字。5指

4、导与思考指导与思考 一、审题正确一、审题正确 1.1.题目核心与重心题目核心与重心 这是材料加命题的形式,首先我们必须注这是材料加命题的形式,首先我们必须注意意材料的指向作用材料的指向作用。材料先有一段引子,。材料先有一段引子,“停停下笔下笔”等等,但这只是引子而已,重点的在等等,但这只是引子而已,重点的在后后边的引导性的话边的引导性的话,“我们是否能从中看看自己我们是否能从中看看自己的灵魂,听听自己的心声?的灵魂,听听自己的心声?”这就意谓着我们这就意谓着我们要停下来看看自己,审视自己,思考自己的生要停下来看看自己,审视自己,思考自己的生存状态、生活状态,思考自己的人生;从自己存状态、生活状

5、态,思考自己的人生;从自己身上找找一些东西,诸如情感依托、内心挣扎、身上找找一些东西,诸如情感依托、内心挣扎、关系处理、社会责任等等。关系处理、社会责任等等。6 2.2.从题目看写作的对象从题目看写作的对象 对象是对象是“我们我们”,这是一个泛指概念,可以是,这是一个泛指概念,可以是以以“我我”为代表的具有某种个性特征的一群,也可为代表的具有某种个性特征的一群,也可以是以是“我们学生我们学生”这一集体,还可以是这一集体,还可以是“我们我们”这这一代人;当然从本次作文训练目标中一代人;当然从本次作文训练目标中“要表达真情要表达真情实感实感”这一点来看,以写学生这一对象这一点来看,以写学生这一对象

6、更容易表达更容易表达出,也更有话可说出,也更有话可说。另外,另外,“我们我们”的外延是很大的,它也完全可的外延是很大的,它也完全可以指我们人类中的以指我们人类中的其它人群其它人群,如教师、建筑工人、,如教师、建筑工人、农民等,当然,这些内涵的选择要看自己的阅历和农民等,当然,这些内涵的选择要看自己的阅历和了解,并且在文中要点出这了解,并且在文中要点出这“我们我们”就是某一类人。就是某一类人。73.3.从题目分析从题目分析“看看自己看看自己”的内的内涵涵 就命题的意图看,就命题的意图看,“看看看看”应该是应该是强调强调一种思考,是一种从内心的审视一种思考,是一种从内心的审视,而不是停,而不是停下

7、来下来“看看风景看看风景”,如把它写成了停下来看,如把它写成了停下来看看人生路上的风景,这其实是脱离材料的指看人生路上的风景,这其实是脱离材料的指向来理解题目,有点偏题。向来理解题目,有点偏题。8二、内容表达要有真情实感二、内容表达要有真情实感 表达要有真情实感,是高考作文的一个表达要有真情实感,是高考作文的一个要求。所谓表达真情实感,就是感情的流露要求。所谓表达真情实感,就是感情的流露要给人以真实感、真诚感,而不是要给人以真实感、真诚感,而不是“假、大、假、大、空空”的庸俗政治化、苍白口号式的表白。的庸俗政治化、苍白口号式的表白。因此,写记叙文应该有动人的情节,符因此,写记叙文应该有动人的情

8、节,符合生活逻辑的感情;写议论文应该有符合合生活逻辑的感情;写议论文应该有符合“我们我们”身份的价值取向。写出的生活场景身份的价值取向。写出的生活场景或情景应该和或情景应该和“我们我们”的身份、个性吻合。的身份、个性吻合。9三、结构要清晰三、结构要清晰 1.1.常用的结构形式常用的结构形式(1 1)对议论文而言,有总分总,中间并)对议论文而言,有总分总,中间并列安排分论点、小论点的结构,总分总,列安排分论点、小论点的结构,总分总,中间安排中间安排“是什么是什么”“”“为什么为什么”“”“怎么怎么做做”“”“做后前景好处做后前景好处”这些内容的递进式结这些内容的递进式结构。构。(2 2)对记叙文

9、而言,有按时间先后的顺)对记叙文而言,有按时间先后的顺序依次写事件的起因、经过、结果的结构,序依次写事件的起因、经过、结果的结构,先写事件的结果,再倒回去写事件的起因、先写事件的结果,再倒回去写事件的起因、经过的结构。经过的结构。选择几个生活场景、片段来选择几个生活场景、片段来展现。展现。10 2.2.点明结构,使结构清晰的技巧点明结构,使结构清晰的技巧 注意首尾的语言呼应注意首尾的语言呼应 注意记叙文、议论文各个大的内容部分之注意记叙文、议论文各个大的内容部分之间的语言过渡与衔接间的语言过渡与衔接 注意议论文(并列式)各个部分的开头或注意议论文(并列式)各个部分的开头或结尾的句子运用,可用首

10、括句、尾结句的形结尾的句子运用,可用首括句、尾结句的形式来概括、小结这一部分的内容,以此使阅式来概括、小结这一部分的内容,以此使阅卷老师一目了然。卷老师一目了然。11四、四、语言要流畅,力求优美语言要流畅,力求优美 1.语言要流畅,力求优美的技巧语言要流畅,力求优美的技巧 注意动词的使用注意动词的使用 注意形容词的选用注意形容词的选用 注意修辞手法的运用注意修辞手法的运用 注意句式的选用(如整齐的句式,对比的注意句式的选用(如整齐的句式,对比的句式,简要的短句,逐渐把内涵加深、把语句式,简要的短句,逐渐把内涵加深、把语句加长的句式)句加长的句式)122 2、语言要流畅,力求优美的例子、语言要流

11、畅,力求优美的例子 例一例一 记得温家宝总理在湖南大学的讲话上为我们青少记得温家宝总理在湖南大学的讲话上为我们青少年提出了三个词年提出了三个词“此时此时”“”“此地此地”“”“此身此身”。这三。这三个词像是三个神奇的音符,编织出了一曲青春的歌个词像是三个神奇的音符,编织出了一曲青春的歌声。声。此时,我们正值高三,面临高考,高考与我此时,我们正值高三,面临高考,高考与我们有着密不可分的关系,虽然高考不是决定命运们有着密不可分的关系,虽然高考不是决定命运的选拔,但高考前为梦想挥汗洒泪的拼搏过程却的选拔,但高考前为梦想挥汗洒泪的拼搏过程却为我们更好地成长埋下了一颗颗饱满的种子。我为我们更好地成长埋下

12、了一颗颗饱满的种子。我们正是在此时做好此时的事,将来才会成为最优们正是在此时做好此时的事,将来才会成为最优秀的建设者。秀的建设者。13例二 此地,我们正处在父母殷切的爱的目光之此地,我们正处在父母殷切的爱的目光之下,我们正处在老师细致的关怀之下,我们下,我们正处在老师细致的关怀之下,我们还处在社会的关切之下,我们是正在阳光与还处在社会的关切之下,我们是正在阳光与风雨中成长的幼苗,总有一天我们也会长成风雨中成长的幼苗,总有一天我们也会长成参天大树。此地的我们不该忘记此地,在高参天大树。此地的我们不该忘记此地,在高三学生的位置上,我们除了学习也该关注世三学生的位置上,我们除了学习也该关注世界,关注

13、社会,关注群体,关注未来。界,关注社会,关注群体,关注未来。14例三 看看我们自己,我们是苦中作乐的高三军。黑色三菱笔是我们的剑,白色米菲擦是我们的枪,我们备战三年,等待六月的大决战,脑中的弦时时绷紧,就是过年放鞭炮也像是奋斗的号角。1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大!4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现

14、实,一半是梦想。5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。11

15、、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能

16、帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那

17、么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开

18、始。28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(第三次作文训练指导-教师讲解指导部分ppt课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|