教师形象与礼仪(PPT60张)课件.ppt

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1、教师形象与礼仪教师形象与礼仪 形象是什么?为什么要讲求形象?关键是认清自己关键是认清自己你是一个什么样的人?人们会凭借第一印象第一印象判断你的:1、经济状况 2、教育程度 3、可信赖度 4、社会地位 5、社会经验 6、工作态度 7、交往意向 8、条理性 9、道德 10、性格晕轮效应 人们会基于对一个人良好的或不好的第一印象对这个人目前和将来的状况做出推论。我为什么不可以赊帐?我为什么不可以赊帐?有一个人吃过饭却发现自己忘了带钱,老板笑咪咪地让他下次来一起结。这一幕被一个流浪汉看见了,他换了一身体面的衣服来骗吃。吃过以后,也装作没带钱的样子,可老板却非要他当场付钱。这流浪汉很不解:为什么那个人可

2、以赊帐,我却不可以呢?老板说:那个人把筷子放在桌子上找齐,而你是放在身上找齐;那个人吃饭慢斯条理,而你却狼吞虎咽;那个人吃完饭,用纸巾擦嘴,而你却抹在袖子上。明显那个人的经济状况要比你好的多,我们不担心他不还帐,却担心你啊!小节的小节的价值价值 一位先生要雇一个没带任何介绍信的小伙子到他的办公室做事,先生的朋友挺奇怪。先生说:“其实,他带来了不止一封介绍信。你看,他在进门前先蹭掉脚上的泥土,进门后又先脱帽,随手关上了门,这说明他很懂礼貌,做事很仔细;当看到那位残疾老人时,他立即起身让座,这表明他心地善良,知道体贴别人;那本书是我故意放在地上的,所有的应试者都不屑一顾,只有他俯身捡起,放在桌上;

3、当我和他交谈时,我发现他衣着整洁,头发梳得整整齐齐,指甲修得干干净净,谈吐温文尔雅,思维十分敏捷。怎么,难道你不认为这些小节是极好的介绍信吗?”三国时期三国时期,南匈奴单于呼厨泉派南匈奴单于呼厨泉派使者来到许都使者来到许都,拜见汉天子和魏王曹拜见汉天子和魏王曹操。操。曹操认为曹操认为自己自己貌不出众貌不出众,不能不能在在接见时接见时表现出魏王的威仪表现出魏王的威仪以以震服匈震服匈奴奴,于是就叫来崔琰代替他接见。崔于是就叫来崔琰代替他接见。崔琰琰身材魁梧身材魁梧,眉目疏朗眉目疏朗,腮下还有一腮下还有一部四尺长的美髯部四尺长的美髯,在当时名列四大美在当时名列四大美男子之首。男子之首。会见时会见时,

4、曹操自己握刀站在崔琰曹操自己握刀站在崔琰的坐榻旁。等到接见完毕的坐榻旁。等到接见完毕,他派了一他派了一个官员个官员,借拜会的时候问匈奴使者借拜会的时候问匈奴使者:“:“魏王这人怎么样魏王这人怎么样?”?”匈奴使者听了十分客气地回答匈奴使者听了十分客气地回答:“:“魏王魏王相貌英俊相貌英俊,不同寻常不同寻常;但是在但是在我看来我看来,坐榻边上的捉刀者坐榻边上的捉刀者,才是真才是真正的人物正的人物。”再看看这些真实的再看看这些真实的故事:故事:(1)中方大企业代表团长访欧,与欧洲企业老总握手不看对方(2)国内航空公司老总去巴黎出席航展,出席午餐会时,在雪白的桌布上切桃子(3)国内某城市女市长率团访

5、问荷兰,在宴会上当众剔牙、且吐在餐盘里 教师形象是什么?为什么要讲求教师形象?教师的形象:教师的形象:从传播学的观点来看,教师形象是教师群体以外人员或机从传播学的观点来看,教师形象是教师群体以外人员或机构对教师的构对教师的印象印象和和评价评价。印象是内在的感觉,评价是外在。印象是内在的感觉,评价是外在的表述。的表述。形象包含了两个要素:形象包含了两个要素:知名度知名度美誉度美誉度教师银屏形象教师银屏形象 小学教师:苗苗老师初中教师:童老师 代课教师:魏敏芝 山村女教师:张美丽 民办教师:张英子 年轻女教师:王双玲 家庭教师:玛丽亚任纳尔 教师的职业形象教师的职业形象(一)德高为先内在美 1、甘

6、于寂寞和平淡 2、具有纯朴善良之心 3、具有充实的内心世界 4、具有特有的专业情意教师的职业形象教师的职业形象(二)学高为师外在美 1、得体的穿着 2、礼貌的语言 3、优雅的举止 4、生动的表情 从美学的角度讲,美总是有形的,美的生命在于它外形的显现,抽象的内在本质美只有借助外在美的形象才能得以表现。内在美是心灵美,外在美是仪表美,二者不可分割,互为表里。只有二者相得益彰时,才是完整的美。充内形外充内形外的的美美礼仪礼仪教师礼仪形象是教师内涵的学识修养和外显的气质风度的完美统一。教师礼仪的特殊意义教师礼仪的特殊意义示范意义示范意义审美意义审美意义教育意义教育意义教师的职业价值是“教书育人”礼礼

7、 仪仪是什么是什么?1 1、礼仪含义、礼仪含义中国:礼者,敬人也;中国:礼者,敬人也;仪者,形式也仪者,形式也。不学礼,无以立。不学礼,无以立。孔子孔子礼仪的概念与核心礼仪的概念与核心 “礼礼”和和“仪仪”既有区别又有联系。一方面,既有区别又有联系。一方面,“礼礼”是内在的,是人们对自己、对他人尊重、是内在的,是人们对自己、对他人尊重、敬意的态度;而敬意的态度;而“仪仪”是外在的,是人们通过一是外在的,是人们通过一定的动作、形式等表现出来的定的动作、形式等表现出来的“礼礼”。“礼礼”是是“仪仪”的本质,的本质,“仪仪”是是“礼礼”的现象。的现象。首先是心有敬,心有礼之义;其次是形于外,行有礼之

8、仪。既要有自尊敬人的礼仪观念,又要有优雅得体的言行举止。礼仪的真谛礼仪的真谛 心有敬而形于外心有敬而形于外教师礼仪教师礼仪言谈言谈举止举止仪容仪表仪容仪表课堂礼仪课堂礼仪校园礼仪校园礼仪办公室礼仪办公室礼仪社交礼仪社交礼仪服饰服饰发型发型服装服装饰物饰物教师礼仪的具体内容教师礼仪的具体内容(一)教师的(一)教师的仪容仪容仪表仪表仪容仪表是指人的外表,它包括服饰、发型、举止和姿态等。教师仪容仪表的基本要求:整洁和大方。1、男教师的仪容仪表标准?1 1、男教师一般穿着西装、衬衫男教师一般穿着西装、衬衫2 2、西装以深色为主,避免非常艳丽的西服。、西装以深色为主,避免非常艳丽的西服。3 3、西装袖子

9、上的商标必须拆。、西装袖子上的商标必须拆。商标是西装的封条。商标是西装的封条。4 4、西裤、西裤合体有型,裤脚达脚背,盖过鞋后合体有型,裤脚达脚背,盖过鞋后沿,腰间以插入一手为宜。沿,腰间以插入一手为宜。西侧袋为装饰袋,后袋为实用袋。西侧袋为装饰袋,后袋为实用袋。色泽、质地与上装一致为好色泽、质地与上装一致为好。男士服饰男士服饰男士男士发型发式发型发式 统一标准:干净整洁。统一标准:干净整洁。不能留长发不能留长发:前不遮眉,侧不盖耳,前不遮眉,侧不盖耳,后不后不及及领。领。不留过厚过长的鬓角,不留过厚过长的鬓角,一般不留胡须一般不留胡须男士男士衬衣衬衣1.1.衬衫、西装的颜色不能是同一色衬衫、

10、西装的颜色不能是同一色,白色衬衣最好白色衬衣最好搭搭2.2.衬衫的里面不要套深色的内衣衬衫的里面不要套深色的内衣3.3.衬衣袖口应长出西服袖口衬衣袖口应长出西服袖口1212厘米厘米男士男士领带领带1.1.长度正好抵达腰带,长度正好抵达腰带,或者有一两公分的或者有一两公分的距离距离2.2.不要穿甲克打领带不要穿甲克打领带3.3.打领带时衬衣领口打领带时衬衣领口扣子必须系好,不扣子必须系好,不系领带时不要扣衬系领带时不要扣衬衫的领口。衫的领口。请找出该请找出该男男教师教师5 5处不规范的地方处不规范的地方男士的男士的鞋鞋1.1.男士在穿西服、男士在穿西服、系系领带情况下,一般领带情况下,一般要配以

11、皮鞋,杜绝要配以皮鞋,杜绝运动鞋、凉鞋或者运动鞋、凉鞋或者布鞋布鞋2.2.皮鞋要每天保持光皮鞋要每天保持光亮整洁亮整洁,一双皮鞋一双皮鞋不要连续穿着不要连续穿着3 3天以天以上上 男士的男士的袜子袜子1.尼龙丝袜:不吸湿、不通气,易产生异味,妨碍办公和教学。2.白袜子:深色衣服、黑皮鞋时一般不要穿白袜子,除非是白皮鞋,否则将产生巨大的反差。西方称:“驴蹄子”男士仪表三色男士仪表三色原则原则 在校园,男教师全身衣着的色彩,在总量上限制在三种之内。(如灰色西装,黑色皮鞋、白色衬衫。)多于三种,令人眼花缭乱,失去庄重之感 2 2、女教师的、女教师的仪容仪表标仪容仪表标准?准?女士女士发型发式发型发式

12、 女教师不染彩发女教师不染彩发,不流行做夸张的发型不流行做夸张的发型 女士女士面部修饰面部修饰女教师淡妆上岗女教师淡妆上岗自然自然清水出芙蓉,天然去雕饰清水出芙蓉,天然去雕饰美化美化美化自身,符合自然的审美规则美化自身,符合自然的审美规则避人避人个人的私事,不要当众表演个人的私事,不要当众表演 不佩带转移学生注意力的饰物不佩带转移学生注意力的饰物、不佩不佩戴长而粗的项链戴长而粗的项链、不佩戴手镯、手链、不佩戴手镯、手链、耳环,双手戒指不超过一只。耳环,双手戒指不超过一只。不要将自己打扮成一棵不要将自己打扮成一棵 圣诞树圣诞树。校园内不戴有色镜校园内不戴有色镜 不留长指甲,不涂本色外的其它颜色不

13、留长指甲,不涂本色外的其它颜色的指甲油的指甲油女士其他修饰女士其他修饰女士女士课堂着装课堂着装 从人们对服装的选从人们对服装的选择,可以窥测到他的文化择,可以窥测到他的文化水平和道德修养的底蕴。水平和道德修养的底蕴。-郭沫若郭沫若穿着成功不一定穿着成功不一定 保证你能成功保证你能成功但不成功的穿着但不成功的穿着 保证你会失败保证你会失败女士女士课堂着装课堂着装 1.以套裙为主,颜色要严肃 2.上衣要有领有袖,或两者必有其一3.不穿细带裙、露背装,不穿过透的服装 4.裙子一定要到膝盖或以下。5.不穿黑皮裙6.不穿小一号衣服(紧身衣)女女教师学校服饰总体要求教师学校服饰总体要求端庄、大方:不穿过于

14、鲜艳服装含蓄、稳重:不领导时装潮流简单、整洁:不拖泥带水美观、和谐:不过于土气女士的女士的鞋和袜鞋和袜1.1.丝袜的长度要高于裙子的下摆。袜口永丝袜的长度要高于裙子的下摆。袜口永远不要外露远不要外露2.2.袜子以肉色相配最好,深色或花色图案袜子以肉色相配最好,深色或花色图案的袜子都不合适。不穿残破的袜子,的袜子都不合适。不穿残破的袜子,3.3.不穿超过不穿超过5cm 5cm 的细高跟鞋。不穿拖鞋。的细高跟鞋。不穿拖鞋。(二二)教师的行为举止)教师的行为举止课堂教学要有良好的教态课堂教学要有良好的教态(1 1)站态要有安定感和力度;)站态要有安定感和力度;(2 2)要用优美的手势正确地表达感情;

15、)要用优美的手势正确地表达感情;(3 3)面部表情要丰富,但不做作,要善)面部表情要丰富,但不做作,要善于运用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、于运用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、叹等表情;叹等表情;(4 4)掌握课堂目光分配技巧)掌握课堂目光分配技巧教师表情要注意的问题教师表情要注意的问题调查过程中,学生写到:调查过程中,学生写到:最怕老师上课精神状态不好,一直绷着脸。最怕老师上课精神状态不好,一直绷着脸。整天板着一张苦瓜脸,看到就给人一种压整天板着一张苦瓜脸,看到就给人一种压力,更没有心情听课。力,更没有心情听课。学一手:合乎礼仪的微笑学一手:合乎礼仪的微笑 笑与口眼心相结合笑与神情气相结合笑与声

16、音语言相结合笑与仪表举止相结合 (三三)教师的言语)教师的言语黄金法则:圣经新约:“你想人家怎样待你,你也要怎样待人。”白金法则:美国 托尼亚历山德拉博士迈克尔奥康纳博士 别人希望你怎样对待他们,你就怎样对待他们。调查中,学生最反感的教师是:调查中,学生最反感的教师是:对学生大吼。当众骂学生,说他什么也不行,使学生失去自尊。轻视差生,说某些使其易堕落,丧失自尊心的话。打学生,恐吓学生,挖苦学生。老师跟学生之间关系不和谐,对学生说话居高临下。学生眼中教师在语言方面的失礼现象:学生眼中教师在语言方面的失礼现象:吐字不清、口头禅上课一会儿普通话,一会儿地方方言,吐字时唾沫乱飞,说话不算话,经常食言,

17、语言不得体,太俗,不能登大雅之堂,批评人的语言刻薄,讲课声音小.如何做到教师如何做到教师言言语美:语美:声音美谈吐美境界美 教师如何做到谈吐文雅教师如何做到谈吐文雅要求:符合身份,以情说话,言而有信。要求:符合身份,以情说话,言而有信。合理:目的是让学生合理:目的是让学生 “明理达意明理达意”普通话普通话(外语)(外语)、吐字清晰、发音清楚、吐字清晰、发音清楚、用词准确、语句流畅、用词准确、语句流畅、语速均匀、音量适当、语速均匀、音量适当、通俗易懂、形象生动、通俗易懂、形象生动、逻辑条理、简明扼要。逻辑条理、简明扼要。合礼:目的是让学生合礼:目的是让学生 “舒适悦耳舒适悦耳”声调柔和亲切、吐字

18、娓娓动听、声调柔和亲切、吐字娓娓动听、节奏抑扬顿挫、风格诙谐幽默、节奏抑扬顿挫、风格诙谐幽默、情感真诚激越。情感真诚激越。五语:五语:敬语、谦语、文雅语、敬语、谦语、文雅语、幽默语、婉转语幽默语、婉转语.六声:六声:欢迎声、告别声、回答声、欢迎声、告别声、回答声、道谢声、问侯声、道歉声。道谢声、问侯声、道歉声。二十三字:您、请、您好、谢谢、再见二十三字:您、请、您好、谢谢、再见对不起、没关系、很抱歉、对不起、没关系、很抱歉、不客气、请稍等。不客气、请稍等。十十 大大 类:称呼语、问候语、征询语、类:称呼语、问候语、征询语、感谢语、道歉语、道别语、感谢语、道歉语、道别语、推托语、应答语、婉转语、

19、推托语、应答语、婉转语、祝贺语。祝贺语。诀诀 窍:请字当先,谢字收尾,窍:请字当先,谢字收尾,不要说否定语。不要说否定语。教师要注意的忌语是什么呢?教师要注意的忌语是什么呢?忌粗口 忌训斥 忌侮辱 忌讽刺 忌妄语 忌乱语 祝福您:祝福您:优雅生活!快乐工作优雅生活!快乐工作!谢谢!谢谢!1、最孤独的时光,会塑造最坚强的自己。2、把脸一直向着阳光,这样就不会见到阴影。3、永远不要埋怨你已经发生的事情,要么就改变它,要么就安静的接受它。4、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。5、通往光明的道路是平坦的,为了成功,为了奋斗的渴望,我们不得不努力。6、付出了不一定有回报,但不付出永远没有

20、回报。7、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。8、为了照亮夜空,星星才站在天空的高处。9、我们的人生必须励志,不励志就仿佛没有灵魂。10、拼尽全力,逼自己优秀一把,青春已所剩不多。11、一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。12、每个人心里都有一段伤痕,时间才是最好的疗剂。13、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。14、早晨给自己一个微笑,种下一天旳阳光。15、没有爱不会死,不过有了爱会活过来。16、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。17、当我微笑着说我很好的时候,你应该对我说,安好就好。18、人不仅要做好事,更要以准确的方式做好事。19、

21、我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己,因为我们要做最真实的自己。20、一个人除非自己有信心,否则无法带给别人信心。21、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。22、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。23、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。24、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。25、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。26、没有热忱,世间便无进步。27、失败并不意味你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始。28、青春如此华美,却在烟火在散场。29、生命的道路上永远没有捷径可言,只有脚踏

22、实地走下去。30、只要还有明天,今天就永远是起跑线。31、认真可以把事情做对,而用心却可以做到完美。32、如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。33、只要有信心,人永远不会挫败。34、珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。35、只要你在路上,就不要放弃前进的勇气,走走停停的生活会一直继续。36、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。37、孤独并不可怕,每个人都是孤独的,可怕的是害怕孤独。38、宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。39、我很平凡,但骨子里的我却很勇敢。40、眼中闪烁的泪光,也将化作永不妥协的坚强。41、我不去想是否能够成功,既然选了远方,便只顾风雨兼程。42、宁可

23、自己去原谅别人,莫等别人来原谅自己。43、踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。44、每天告诉自己一次:我真的很不错。45、人生最大的挑战没过于战胜自己!46、愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。47、现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。48、心若有阳光,你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。49、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。50、不能强迫别人来爱自己,只能努力让自己成为值得爱的人。51、不要拿过去的记忆,来折磨现在的自己。52、汗水是成功的润滑剂。53、人必须有自信,这是成功的秘密。54、成功的秘密在于始终如一地忠于目标。55、只

24、有一条路不能选择那就是放弃。56、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己57、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。58、没有人能替你承受痛苦,也没有人能抢走你的坚强。59、不要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。60、如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。61、宁可笑着流泪,绝不哭着后悔。62、觉得自己做得到和做不到,只在一念之间。63、跌倒,撞墙,一败涂地,都不用害怕,年轻叫你勇敢。64、做最好的今天,回顾最好的昨天,迎接最美好的明天。65、每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。66、当你被压力压得透

25、不过气来的时候,记住,碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。67、现实会告诉你,不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。68、人生道路,绝大多数人,绝大多数时候,人都只能靠自己。69、不是某人使你烦恼,而是你拿某人的言行来烦恼自己。70、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他內心世界的真正财富。71、失败并不意味你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始。72、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。73、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。74、时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。75、命运是不存在的,它不过是失败者拿来逃避现实的借

26、口。76、人总是在失去了才知道珍惜!77、要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。78、生活远没有咖啡那么苦涩,关键是喝它的人怎么品味!每个人都喜欢和向往随心所欲的生活,殊不知随心所欲根本不是生活。79、别拿自己的无知说成是别人的愚昧!80、天空的高度是鸟儿飞出来的,水无论有多深是鱼儿游出来的。81、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。82、如果我坚持什么,就是用大炮也不能打倒我。83、我们要以今天为坐标,畅想未来几年后的自己。84、日出时,努力使每一天都开心而有意义,不为别人,为自己。85、有梦就去追,没死就别停。86、今天不为学习买单,未来就为贫穷买单。87、因为一无所有这才是拼下去

27、的理由。88、只要我还有梦,就会看到彩虹!89、你既认准这条路,又何必在意要走多久。90、尽管社会是这样的现实和残酷,但我们还是必须往下走。91、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。92、你能够先知先觉地领导产业,后知后觉地苦苦追赶,或不知不觉地被淘汰。93、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。94、人生,不可能一帆风顺,有得就有失,有爱就有恨,有快乐就会有苦恼,有生就有死,生活就是这样。95、好习惯的养成,在于不受坏习惯的诱惑。96、凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。97、如果我们一直告诫自己要开心过每一天,就是说我们并不开心。98、天气影响身体,身体决定思想,思想左右心情。99、不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。100、只要还有明天,今天就永远是起跑线。

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