1、初中数学开学第一课初中数学开学第一课走 进 数 学 世 界走 进 数 学 世 界1为什么要学数学2初中数学的特点3怎么学好数学4数学课的要求目录目录CONTENTS第一节为什么要学数学为什么要学数学在你呱呱落地降临入世的第一天，医生就要检测一下你的各项健康指标.为你测身高，称体重，这些都与数和量有关，这就是数学一、生活离不开数学一、生活离不开数学随着年龄的增长，你随时随地都在接触数学。你在大人的指导下学习数数；1，2，3，这是数学接着我们学会写 1，2，3，这也是数学你会规范的书写09吗？请同学们自己试一试吧一、生活离不开数学一、生活离不开数学一、生活离不开数学一、生活离不开数学你开始学习画三
2、角形、慢慢的你长大了慢慢的你长大了方块 和圆用剪刀剪出各种美丽的图案，或者用纸折出小鸟、小船等各种形状的玩具；我上小学了我上小学了回忆一下在小学学过哪些数学知识？回忆一下在小学学过哪些数学知识？懂得了初步的数学语言，知道了整数和分数；学会了加、减、乘、除用方程解应用题。认识了三角形、长方形、圆以及长方体、正方体、圆柱体和球等图形学会了拼七巧板 数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物理学家必须是数家，而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。牛顿微积分的创始人之一二、数学是工具二、数学是工具Learning ppt together读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使
3、人善辩，学数学使人聪明。-培根折合小麦重量为2587亿吨以上。而2011年中国的粮食产量还不到6亿吨。三、数学使人聪明三、数学使人聪明1+2+4+8+16+2 =1844674407370955161563Learning ppt together马路没弯（猜一数学名词）谜面谜面直径谜底谜底苏东坡踏翠（猜一数学家）苏步青诊断之后,大夫动笔(猜一数学运算)开方修路不能坑坑洼洼（猜一数学名词）春雨洒故园（猜一数学家）陈景润平行爷爷参加百米赛跑（猜一数学家）祖冲之1、2、5、6、7（猜一成语）丢三落四一加一（猜一字）王考试不作弊(数学名词)真分数 3/4的倒数（颠三倒四）1的任意次方（始终如一）10
4、002=100100100（千方百计）数学打一成语数学知识开阔了你的视野，改变了你的思维方式，使你变得更聪明了！然而数学比我们想象的还要广阔第二节初中数学特点初中数学特点初一知识点多初二难点最多初三考点最多学知识初中数学特点初中数学特点2初一初二初三长智力备中考Learning ppt together年级 年级特点 学习目标 目标概述 七年级知识相对简单，但每一章都是初中三年各种知识的萌芽，必须通过一系列习惯与能力的培养，学会每一类知识该如何学。如七上绝对值的学习，除知识本身以外，更重要地是教学生怎么学一个抽象的概念。习惯养成需要养成哪些习惯：如何听课、做笔记、写作业；如何有序思考；如何借助
5、身边的资源如课本、老师、家长及网络资源等解决学习上的困难。此时的习惯养成，一定程度上决定着到八年级是否能跟得上那么多知识的学习、是否能学好。八年级学科增多，知识容量剧增，题目逐渐复杂化、综合化，思维链条越来越长，靠大量做题和记题型勉强可以应对，但要为九年级及中考做准备，必须培养高效的模块化思考能力，同时是否具备这种能力也是八年级出现成绩两极分化的根本原因。模块化思考把知识封装成一个个模块，形成一个个“工具包”，帮学生降低思维量，提高做题效率，缓解学习压力。如一道几何综合题，拥有模块化思考能力的学生将会看到直角三角形、等边三角形、矩形一个个知识模块，在模块之间迅速跳转，从而快速找到解题思路；反之
6、，他可能会盯着角、边、角、边，陷入大量条件的泥潭中，没有方向感，最后可能也能做对，但耗时长不说，大量的思维损耗会让孩子感觉很累。九年级即将面临中考，时间紧、任务重，目标清晰中考考出最好成绩。题目的综合程度和复杂程度达到顶峰，题海战术将难以应对，需要大量调用整合以往所学知识及知识模块。如何在考场稳定发挥自己的最佳水平同样需要训练。调用整合进退自如考场发挥将知识模块不断拼装组合、调用、拆解，让思考达到一个新的高度，融会贯通、有序思考、进退自如，培养高分实力。模拟考场情况，训练学生考试水平，到考场能很好地控制做题节奏，合理分配答题时间，确保会做的题做完、做对，稳定发挥，考出最好成绩！了解中学与小学的
7、异同，是迈向中学的第一步。数学学科更是重中之重。我们以一道数学题“求三角形面积”为例，来看看中小学学生思维方式及学习目标的差异。ACBD在三角形ABC中，BC=8，AD=4，且AD是三角形的高，求这个三角形的面积.小学初中面积计算 思考过程 直接用公式（即底乘以高除以2）条件是什么：底边长BC、底边上的高AD走通思路思维方式 形象思维，开阔发散；思考问题多凭经验，记忆式学习逻辑思维，有理有据；利用原理本质解决问题，理解式学习过程书写 直接求得结果有序思考、有序表达（规范写出求解过程）学习目标 不求甚解，得到答案即可掌握做事的方法：凡事先问目标，参考做事的原则及依据，利用已有的资源条件，找到达到
8、目标的方法，实现它。第三节如何学好数学如何学好数学一、课前预习坚持好 预习 不 仅 能 培 养 我 们 的 自 学 能 力，而 且 还 使 自 己 的 学 习 进 度 走 在 老 师 的 前 面，在 上 课 的 时 候 就 可 以 重 点 关 注 自 己 不 太 清 楚 的 问 题。方 法：先 粗 读，先 粗 略 浏 览 教 材 的 有 关 内 容，掌 本 节 知 识 的 结 构 体 系。再 细 读。二、课堂学习要高效 听 课 专 注：听 每 节 课 的 学 习 要 求；听 知 识 引 及 知 识 形 成 过 程；听 懂 重 点、难 点 剖 析（尤 其 是 习 中 的 疑 点）；听 例 题 解
9、 法 的 思 路 和 数 学 思 想 法 的 体 现；听 好 课 后 小 结。做笔记要注意先听后记把握时机。记内容提纲“勤”勤学多思，善于大胆的提出问题；归纳总结，举一反三。“思”记内容提纲 记疑难问题记思路方法 记归纳总结记体会感受 记错误反思“记”二、课堂学习要高效 听 课 专 注：听 知 识 引 及 知 识 形 成 过 程；听 懂 重 点、难 点 剖 析（尤 其 是 习 中 的 疑 点）；听 例 题 解 法 的 思 路 和 数 学 思 想 法 的 体 现；听 好 课 后 小 结。勤学多思，善于大胆的提出问题；归纳总结，举一反三。“多想”做笔记要注意先听后记把握时机。“多记”多做题，善于发
10、现问题，解决问题。“多做”三、完成作业高质量 作业与作业与 当当 天天 的的 学学 习习 内内 一一 容容 联联 系系 紧紧 密密 ，应应 对对 自自 己己 提提 出出 高高 要要 求求 ，力力 争争 正正 确确 率率 达达 到到 100 100 。同同 时时 力力 求求 书书 写写 工工 整整 、规规 范范 ，对对 作作 业业 的的 错错 误误 切切 不不 可可 轻轻 视视 ，要要 及及 时时 修修 正正 。独独 立立 完完 成成 作作 业业 ，不不 要要 轻轻 易易 问问 同同 学学 、家家 长长 、老老 师师 ，多多 动动 脑脑 ，培培 养养 自自 己己 爱爱 动动 脑脑 的的 好好 习
11、习 惯惯 ！写写 作作 业业 时时 要要 达达 巩巩 固固 当当 天天 学学 习习 内内 容容 的的 效效 果果 。书书 写写 简简 洁洁 明明 了了 有有 想想 法法 就就 写写 出出 来来先先 复复 习习 再再 做做 作作 业业方法 注注 重重 独独 立立 思思 考考四、坚持是成功之母数 学 的 学 习 是 离 不 开 练 习 的，针 对 性，要 针 对 易 出 错 的 或 不懂 的 地 方 进 行 练习。每 天 作 业 发 下 来 以 后，一 首 先 要 自 己 作 业 有 哪 些 错 误，完 成 作 业 之 前 一 定 先 将 上 次 业 错 误 的 题 改 正 过 来，将 此 类 型
12、 题 弄 懂，争 取 不 再 犯错。学 数 学 的 学 习 方 法 在 于 勤 思 考、勤 动 不 解 决 誓 不 罢 休 的 精 神，对 已学过的知识进行及时 归 纳 和 总 结，对 薄 弱 环 节 进 行 分 析 和提高。坚持有意识地坚持有意识地 培培 养养 自自 己己 良良 好好 的的 思思 维维 习习 惯惯 坚坚 持持 作作 业业 纠纠 错错坚坚 持持 适适 当当 练练 习习 第四节数学课要求数学课要求一、课堂要求提前准备好课本、练习本及文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西.预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入教
13、室入座。座姿端正，手放上面，不翘脚，眼睛看黑板，看老师，听清老师和同学的讲话。在适当的时候记好课堂笔记。不随便说话，不交头接耳，不做与本课无关的事情。0101020203030404050506067、自主学习时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画。8、举手发言，声音洪亮，语速平缓9、上黑板板书，尽量往高处写，书写端正，字迹大而有力。10、严禁上课吃东西、喝水。11、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。12、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。13、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追着问。一、课堂要求一、课堂要求Learning ppt together？#&1、准备四种本子：课堂
14、作业本、课堂笔记本、课堂随练本、错题本。准备直尺，圆规一套。2、准备三支笔：黑笔、红笔、铅笔。用黑笔写作业，铅笔画图、红笔订正标注。3、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。4、错题本要及时收集作业和考试卷中的错题和难题。寄 语 亲 爱 的 同 学 们，学 习 数 学虽 是 艰 辛 的，但 也 是 快 乐 的！只 要 在 学 习 中 树 立 信 心、善 于 思 考、不 断 努 力，相 信 你 的 数 学 学 习 能 力 会 越 来 越 强，你 收 获 到 的 自 信 心 和 成 功 的 喜 悦 也 会 越 来 越 多！走 进 数 学 世 界走 进 数 学 世 界
