1、双减课时作业优化设计建议第(一)单元长方体和正方体第( 8 )课时长方体和正方体的体积计算（2） 教学内容教科书第18页例11及随后的“练一练”和练习四第4-8题。作业设计各班根据学情合理自选（鼓励创编）课堂作业（5-10分钟）类型内 容基础练习练习四第5、6、8题综合练习一、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（1）体积是1立方米的物体，它的底面积（ ）1平方米。 是 不是 可能是（2）一个长4.98米，宽2.01米，高0.5米的长方体，它的体积大约有（ ）。 4立方米 6立方米 5立方米（3）一个正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大（ ） 倍。 3 9 27二、填空（1）一个长方体的底面积是3
2、0平方厘米，高是6厘米，它的体积是（ ）。（2）把120升水倒入棱长5分米的正方体玻璃鱼缸内，玻璃缸内的水深（ ）。课后作业（10-20分钟）类型内 容基础练习补充习题P12第1-4题。综合练习1. 下面说法对的画“”,错的画“”。(1)正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。 ( )(2)两个底面积相等，高也相等的长方体和正方体,体积一定相等。 ( ) (3)体积是1立方分米的正方体,可以切分成1000个体积是1立方厘米的小正方体。( ) 2.解决问题。（1）一个长方体,长4米,宽3米,高2.4米,它的占地面积最大是多少平方米?体积是多少立方米?（2）一块正方体的石头,棱长是5分米,每立方分米的石头大约重2.7千克,这块石头重有多少千克?（3）学校要砌一道长20米,宽2.4分米，高2米的墙,每立方米需要砖525块。学校需要买多少块砖?拓展练习（含个性化）把一根长18米的长方体木料截成3段（如下图）表面积总和比原来增加了2.4平方米，你知道原来长方体木料的体积是多少吗？
