教学课题活动主题四我的房间我装扮课型新授本课题课时数： 2 备课日期：教学目标：1、培养细心观察，发现问题的能力。2、初步了解空间利用概念，能从方便、舒适、实用等角度布置家庭环境。3、培养测量和整体设计的能力。4、培养热爱生活、热爱家庭的情感。教学重点、难点：重点：初步了解空间利用概念，能从方便、舒适、实用等角度布置家庭环境。难点：培养细心观察，发现问题的能力。教学方法与手段：讨论法、讲解法。教学过程： 教师活动学生活动一、找出家庭布置方面的不足。1、观察家中的各个房间，结合日常生活中遇到过的不方便之处，写下所发现的问题。2、询问父母对现有布置的看法。二、提出布置的初步设想。1、针对家里各个房间布置不合理之处，思考在可能的条件下如何改进。三、进行测量，确定最终的布置计划。1、调整原先的部分设想，形成布置计划。2、画出各房间的布置简图。四、交流与完善。 学生写发现。询问父母对现有布置的看法。思考如何改进自己的房间。 画出各房间的布置简图小组交流。
