1、中 国 建 筑 的 特 征 梁 思 成1、了解作者和文章的背景知识；2、梳理文章的结构脉络，概括和理解中国建筑的九大特征3、明确“文法”“词汇”“可译性”的内涵；4、提高对我国建筑艺术的审美能力，增强弘扬传统优秀文化的意识。知人论世神仙眷侣他们一个是梁启超的公子他们一个是梁启超的公子，一个是林长一个是林长民的千金民的千金；一位是建筑巨匠一位是建筑巨匠，一位是绝一位是绝艳才女。他们一世情缘艳才女。他们一世情缘，共同创造了中共同创造了中国建筑史上的两座丰碑国建筑史上的两座丰碑，把亲手设计的把亲手设计的国徽送上了天安门城楼国徽送上了天安门城楼，参与了人民英，参与了人民英雄纪念碑的设计雄纪念碑的设计。
2、他不计国仇家恨。他不计国仇家恨,力力使奈良使奈良,京都的古建筑免遭盟军的轰炸京都的古建筑免遭盟军的轰炸，代表中国参加了联合国大厦的设计。代表中国参加了联合国大厦的设计。建筑宗师中国建筑的一代宗师：梁思成（中国建筑的一代宗师：梁思成（1901190119721972），我国著名），我国著名建筑学家、建筑史学家、建筑教育家，清华大学教授。梁建筑学家、建筑史学家、建筑教育家，清华大学教授。梁启超的儿子，一代才女林徽因的丈夫。他一生醉心于中国启超的儿子，一代才女林徽因的丈夫。他一生醉心于中国建筑的研究，曾主持中国营造学社（研究中国古建筑的学建筑的研究，曾主持中国营造学社（研究中国古建筑的学术团体），创
3、建了中国第一个建筑系，写出了中国第一本术团体），创建了中国第一个建筑系，写出了中国第一本系统完整的中国建筑史。系统完整的中国建筑史。1947 1947 年年 1 1 月至月至 6 6月，作为中国代表担任联合国大厦月，作为中国代表担任联合国大厦设计委员会顾问；长期从事建筑教育事业，为建筑教育事设计委员会顾问；长期从事建筑教育事业，为建筑教育事业做出了重要贡献；著有许多关于中国古代建筑的专著和业做出了重要贡献；著有许多关于中国古代建筑的专著和论文，学术价值很高，是我国建筑界的一份宝贵遗产，引论文，学术价值很高，是我国建筑界的一份宝贵遗产，引起了中外学者的重视；参加了北京市城市规划工作，对北起了中外
4、学者的重视；参加了北京市城市规划工作，对北京市的城市规划和建筑设计提出了很多重要的建议，还参京市的城市规划和建筑设计提出了很多重要的建议，还参加了国徽、人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等的设加了国徽、人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等的设计工作；是我国最早用科学方法调查研究古代建筑和整理计工作；是我国最早用科学方法调查研究古代建筑和整理建筑文献的学者之一。建筑文献的学者之一。写作背景 本文发表于本文发表于19541954年年 1 1月。建国之初，随着北京新城建设的开展，月。建国之初，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运1950
5、1950年年5 5月月7 7日梁思成发表日梁思成发表了了关于北京城墙存废问题的讨论关于北京城墙存废问题的讨论19531953年，在极年，在极“左左”思想影响下，思想影响下，一些人主张扫除北京古建筑和古城墙为此，梁思成奔走呼吁：一些人主张扫除北京古建筑和古城墙为此，梁思成奔走呼吁：“中国建筑的个性乃即我民族之性格中国建筑的个性乃即我民族之性格”，“一国一一族之建筑适反鉴一国一一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌其物质精神、继往开来之面貌”，“一个东方古国的城市，在建筑上，一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的如果完全失掉自己艺术特性，在文
6、化表现及观瞻方面都是大可痛心的因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现象因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现象”在北京城墙存废的在北京城墙存废的辩论会上他说，拆城墙如同抽他的筋、剥他的皮辩论会上他说，拆城墙如同抽他的筋、剥他的皮-样他曾向中央政府样他曾向中央政府谏言，力主在北京城的西面建一座新城作为政府所在地，这样便可以谏言，力主在北京城的西面建一座新城作为政府所在地，这样便可以完整地保留全部老北京城然而，他的呼吁无济于事，他的建议没有被完整地保留全部老北京城然而，他的呼吁无济于事，他的建议没有被采纳，并蒙受不公正对待城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也采纳，并蒙受不公正对待城墙被拆了，
7、能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了被拆除了。帷幕（）屋脊（）接榫（）凤毛麟角（）埋怨（）埋葬（）翘起（）翘首以盼（）点缀（）辍学（）厦门（）高楼大厦（）角色（）穹窿（）门槛（）直栏横槛（）帷幕（wi）屋脊（j ）接榫（sn）凤毛麟角（ln ）埋怨（mn ）埋葬（mi ）翘起（qio ）翘首以盼（qio ）点缀（zhu ）辍学（chu ）厦门（xi）高楼大厦（sh ）角色（ju ）穹窿（qingl ng）门槛（kn ）直栏横槛（jin ）梳理结构梳理结构1.1.（1 12 2段）段）从地域分布和历史跨度方面说明中国从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。建筑的影响。2.2.（3 31313段
8、）段）谈中国建筑的九大特征。谈中国建筑的九大特征。3.3.（14141919段）段）探讨中国建筑的风格和手法，即探讨中国建筑的风格和手法，即“文法文法”“”“可译性可译性”问题。问题。4.4.（2020段）段）以提倡熟悉中国建筑的以提倡熟悉中国建筑的“文法文法”和和“词词汇汇”，建造新中国建筑作总结。，建造新中国建筑作总结。整体感知整体感知九大基本特征九大基本特征具体写了什么？请分具体写了什么？请分别用别用简短的词语简短的词语加以概括。加以概括。观看解说九大特征的“短视频”立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、房屋和屋顶三个主要部分构成的。平面布置，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称
9、，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。结构方法，立柱和横梁之间形成“间”，墙、门窗设臵极为自由。斗拱：在柱梁交接处，层层挑出，斗是方形，拱是弓形，减少剪力，有装饰性。举折，举架的作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。举折、举架举折、举架“中国建筑中最主要的特征之一”，并在与其他建筑体系的比较中，“翘起如翼”的屋顶是我们民族文化的骄傲。屋顶屋顶中国建筑最大胆的，不但在大建筑物中使用朱红色，而且还大量用彩绘来装饰木架部件。颜色颜色大到结构部件脊吻、瓦当，小到门窗、门环、角叶，都具有很鲜明的装饰形状或图案。部件装饰材料装饰有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等，无不尽显中国建筑的装饰特
10、征。中国建筑的基本特征立体构成 平面布局 结构方法斗拱举折和举架 结构特征装饰特征屋顶 颜色部件的装饰作用材料的装饰作用主次九大特九大特征说征说明顺序明顺序总体特征科普说明文科普说明文反映和总结出与世界前沿的科学的发展反映和总结出与世界前沿的科学的发展状况、科研动向和最新科研成果的文章状况、科研动向和最新科研成果的文章说明方法说明方法举例子举例子打比方打比方作比较作比较作诠释作诠释引用引用摹状貌摹状貌下定义下定义分类别分类别列数字列数字列图表列图表说明顺序说明顺序：时间、空间、逻辑：时间、空间、逻辑语言特点：语言特点：简明、准确、通俗、生动简明、准确、通俗、生动 本文的标题是“中国建筑的特征”
11、，本文却没有在介绍完中国建筑的九大特征后戛然而止，而是进一步提出了中国建筑的“文法”“词汇”和“可译性”三组概念。如何理解。提问：文章中第提问：文章中第1515段有这样一句话：段有这样一句话：建筑的建筑的“文章文章”也可因不同的命题，有也可因不同的命题，有“大文章大文章”或或“小小品品”。大文章如宫殿、庙宇等；。大文章如宫殿、庙宇等；“小品小品”如山亭、如山亭、水榭、一轩、一楼。水榭、一轩、一楼。请同学们分析一下这句话中运请同学们分析一下这句话中运用用比喻比喻的表达效果。的表达效果。明确：以明确：以“语言和文学语言和文学”为喻，为喻，用用“大文章大文章”比喻宏大壮观的建筑，用比喻宏大壮观的建筑
12、，用“小品小品”比喻小巧比喻小巧别致的建筑，别致的建筑，语言形象生动，语言形象生动，易于体会易于体会大和大和小的空间小的空间感觉感觉,从从熟悉的事物熟悉的事物角度去角度去增进对不增进对不熟悉内容熟悉内容的理解。的理解。运用运用打比方打比方的说明方法来介绍中国建筑的的说明方法来介绍中国建筑的特征和规律，把特征和规律，把建筑的规律比作文章的文法建筑的规律比作文章的文法，各民族建各民族建筑之间也有可译性筑之间也有可译性问题用这种方法问题用这种方法说明问题，介绍事物非常清晰，说明问题，介绍事物非常清晰，明确，通俗明确，通俗易懂。易懂。“文法文法”用以用以比喻中国的建筑都有一定的风格比喻中国的建筑都有一
13、定的风格和手法，和手法，它们为匠师们所遵守，为人们所承认，成它们为匠师们所遵守，为人们所承认，成了法式，成为人们代代沿用的规则和惯例。了法式，成为人们代代沿用的规则和惯例。“文法文法”有它的有它的“拘束性拘束性”，也有它的，也有它的“灵灵活性活性”，体现在具体的建筑上，既表现出中国建筑体现在具体的建筑上，既表现出中国建筑的的一贯风格一贯风格，也具有，也具有独特的个独特的个性性。“词汇词汇”：（第：（第1414段）指中国建筑中那些相对段）指中国建筑中那些相对独立的建筑个体，如同独立的建筑个体，如同“词汇词汇”遵循遵循“文法文法”构成构成文章一样文章一样,它们能它们能遵循中国建筑法式组织起来形成遵
14、循中国建筑法式组织起来形成建筑的整体建筑的整体。梁思成先生将建筑的构造与梁思成先生将建筑的构造与“语言和文学语言和文学”作作比。刚才同学们结合课文知识，已经弄懂梁思成先比。刚才同学们结合课文知识，已经弄懂梁思成先生来为我们简要生来为我们简要说明一下什么是中国建筑的说明一下什么是中国建筑的“文法文法”和和“词汇词汇”了了。那我们又该怎样理解。那我们又该怎样理解各民族建筑间各民族建筑间的的“可译性可译性”呢？呢？各民族建筑之间的各民族建筑之间的“可译性可译性”：这也是用这也是用“语言和文学语言和文学”为喻为喻。（第。（第1919段）各段）各民族建筑的民族建筑的功用或主要性能是一致的，具有功用或主要
15、性能是一致的，具有相通性相通性；但表现出来的但表现出来的形式却有很大不同，恰似形式却有很大不同，恰似不同民族的不同民族的语言语言，表达同一个意思，语言形式却不尽相同。所，表达同一个意思，语言形式却不尽相同。所谓的谓的“可译性可译性”，是指各民族建筑在，是指各民族建筑在实质上有实质上有“同同一性质一性质”，可以透过其，可以透过其纷繁多样的表现形式纷繁多样的表现形式解读出解读出来来。梁思成介绍中国建筑的特征的最终目梁思成介绍中国建筑的特征的最终目的是什么？的是什么？我们若想用我们自己建筑上的优良传统来建造我们若想用我们自己建筑上的优良传统来建造适合于我们新中国的建筑，我们就必须首先熟悉自适合于我们
16、新中国的建筑，我们就必须首先熟悉自己建筑上的己建筑上的“文法文法”和和“词汇词汇”，否则我们是不可，否则我们是不可能写出一篇中国能写出一篇中国“文章文章”的。的。一个东方古国的城市，在建筑上，一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现实明显的代表为我们文化衰落消失的现象。象。梁思成（梁思成（中中国建筑史国建筑史）文章介绍中国建筑的九大特征及中国建筑的风格和手法，并文章介绍中国建筑的九大特征及中国建筑的风格和手法，并不是仅仅要人们了解其特征
17、风格和手法，而是要告诉人们中不是仅仅要人们了解其特征风格和手法，而是要告诉人们中国建筑风格独特，是世界建筑艺术的瑰宝之一，启迪我们丛国建筑风格独特，是世界建筑艺术的瑰宝之一，启迪我们丛古为今用的立场出发，提倡熟悉中国建筑的古为今用的立场出发，提倡熟悉中国建筑的“文法文法”和和“词词汇汇”，在现代社会把我们民族优良的建筑传统发扬光大。，在现代社会把我们民族优良的建筑传统发扬光大。科普说明文科普说明文反映和总结出与世界前沿的科学的发展状况、科研动向和最新科研成果的文章说明方法举例子打比方作比较作诠释引用摹状貌下定义分类别列数字列图表说明顺序：时间、空间、逻辑语言特点：简明、准确、通俗、生动自然科学小论文的特点：第一、选题角度较小，内容表现较浅。第二、篇幅不是很长；语言十分准确，表达合乎逻辑，材料真实可靠，具有科学性；自己观察调查，第三、具有创新性和创造性。自然科学小论文自然科学小论文
