1、20192019届高考专题复习届高考专题复习使动用法使动用法与与意动用法意动用法 使动用法使动用法意动用法意动用法能够使宾语在客观上产生某种能够使宾语在客观上产生某种行为或行动行为或行动主观认为宾语具有谓语所表示主观认为宾语具有谓语所表示的性质与状态的性质与状态例：况吾与子渔樵江渚之例：况吾与子渔樵江渚之上，上，侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿，麋鹿，侣侣：以：以为侣，为侣，友友：以：以为友，意动用法为友，意动用法“臣活之臣活之”中的主语是中的主语是“臣臣”，而而“活活”这个动作的发出者却这个动作的发出者却是项伯，因而是项伯，因而“主语不一主语不一致致”，为使动用法。活：使为使动用法。活：使之生存下来
2、之生存下来例例:伯杀人，臣伯杀人，臣活活之。之。“使宾语怎样使宾语怎样”“认为宾语怎样认为宾语怎样”或或“以为宾语怎以为宾语怎样样”翻译为翻译为“认为认为”、“以以为为”“把把看成（当作）看成（当作）”翻译下列翻译下列（1 1）操军方连船，首尾相接，可操军方连船，首尾相接，可烧而走也烧而走也。译文：曹操的军队正把战船连接在译文：曹操的军队正把战船连接在一起，船头与船尾互相连接，可以一起，船头与船尾互相连接，可以用火烧船来用火烧船来使使（他们）（他们）败逃败逃。翻译下列翻译下列（2）公将膳，姬曰：）公将膳，姬曰：“使人先尝之使人先尝之”，尝人，人死；食狗，狗死。尝人，人死；食狗，狗死。吕氏吕氏春
3、秋春秋译文：译文：使使(让让)人人尝尝那食品，人便死那食品，人便死掉；掉；使使(让让)狗狗吃吃那食品，狗便死掉那食品，狗便死掉。翻译下列句子：翻译下列句子：（1）叟不远千里而来叟不远千里而来，亦将有以利，亦将有以利吾国乎？（吾国乎？（孟子孟子梁惠王上梁惠王上）老先生不老先生不以以千里路千里路为远为远来到我国，大概来到我国，大概也有使我国获得利益的办法吧！也有使我国获得利益的办法吧！翻译下列句子：翻译下列句子：（2）孔子登东山而小鲁，登泰山而孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下小天下。（。（孟子孟子）孔子登上东山就孔子登上东山就觉得觉得鲁地鲁地小了小了，登上泰山就登上泰山就觉得觉得天下天下小了小了。
4、形容词形容词活用为活用为使动使动表示使宾语具有表示使宾语具有某种性质或状态。某种性质或状态。春风又春风又绿绿江南岸。江南岸。臣请臣请完完璧归赵。璧归赵。长长余佩之陆离。余佩之陆离。秦王恐其秦王恐其破破璧。璧。译译：使：使绿，或译为吹绿。绿，或译为吹绿。译译：使：使完整。完整。译译：使：使变长。变长。译译：使：使破，或译为撞破，或译为撞（砸）破。（砸）破。A A春风又绿江南岸。春风又绿江南岸。B B大王必欲急臣。大王必欲急臣。C C足以荣汝身。足以荣汝身。D D空以身膏草野。空以身膏草野。E E会盟而谋弱秦。会盟而谋弱秦。A A绿绿：使：使返绿。返绿。B B急急：使：使着急。着急。C C荣荣：使
5、：使荣耀。荣耀。D D膏膏：使：使肥沃。肥沃。E E弱弱：使：使变弱。变弱。总结：总结：以上是形容词的使动用法。形容词带上宾以上是形容词的使动用法。形容词带上宾语以后，使得宾语所表示的人或事物具有这个形语以后，使得宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态，可译为容词所表示的性质或状态，可译为“使使怎怎样样”。名词的使动用法，是指名词活名词的使动用法，是指名词活用为动词，表示主语使宾语成为用为动词，表示主语使宾语成为这个名词表示的人或事物。这个名词表示的人或事物。阙秦以阙秦以利利晋。晋。舍舍相如广成传舍。相如广成传舍。先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之。之。序八州而序八州而朝朝同列。
6、同列。译：译：使使得利。得利。译：译：使使住在，住在，或意译或意译为：为：安排安排住在住在译：译：使使称王称王，或意译或意译为：为：称王天下称王天下译：译：使使朝拜朝拜名词名词活用为活用为使动使动（）（）故王不如东苏子故王不如东苏子，秦必疑齐而，秦必疑齐而不信苏子矣（不信苏子矣（史记史记苏秦列传苏秦列传）翻译下列划线句子：翻译下列划线句子：所以大王不如所以大王不如让让苏秦苏秦往东方去。往东方去。1 1吾从而吾从而师师之。之。2 2吾妻之吾妻之美美我者。我者。迟迟之：以他为师。之：以他为师。美美我我：认为我美。：认为我美。名词、形容词的意动名词、形容词的意动用法用法。指主语认为宾语怎么样或者指主
7、语认为宾语怎么样或者把宾语看做什么。把宾语看做什么。名词、形容词名词、形容词活用为意动用法活用为意动用法形容词形容词活用为活用为意动意动表示认为宾语具有表示认为宾语具有某种人性质、状态。某种人性质、状态。成以其小，成以其小，劣劣之。之。渔人甚渔人甚异异之。之。且庸人尚且庸人尚羞羞之，况于将相乎？之，况于将相乎？大将军邓骘大将军邓骘奇奇其才，累召不应。其才，累召不应。译译：认为认为小小译译：对对感到奇怪感到奇怪译译：以以为羞，对为羞，对感到羞耻感到羞耻译译：认为认为奇特奇特意动用法的翻译格式：意动用法的翻译格式：（1）“以以 为为”或或“认为（觉认为（觉得）得）怎么样怎么样”。（2）“对对 感到
8、怎么样感到怎么样”。（3）“把把 当作当作 看待看待”。A A顷之未发，太子迟顷之未发，太子迟之。之。B B秦武阳色变振恐，秦武阳色变振恐，群臣怪之。群臣怪之。C C单于壮其节。单于壮其节。D D则耻师焉。则耻师焉。E E悦亲戚之情话，乐悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。琴书以消忧。A A迟迟：认为：认为迟了。迟了。B B怪怪：感到：感到奇怪。奇怪。C C壮壮：认为：认为很盛。很盛。D D耻耻：以：以为耻。为耻。E E悦、乐悦、乐：感到：感到高高兴、感到兴、感到快乐。快乐。（1 1）稍稍）稍稍宾客宾客其父。（其父。（伤仲永伤仲永）（2 2）襟襟三江而三江而带带五湖。五湖。名词名词活用为活用为意动意动
9、名词的意动用法，表示主语名词的意动用法，表示主语把宾语当作某种人或事物把宾语当作某种人或事物。把把当作宾客对待当作宾客对待以以为衣襟，以为衣襟，以为带为带1.1.粪土粪土当年万户侯。当年万户侯。2.2.孟尝君孟尝君客客我。我。粪土：把粪土：把当作粪土当作粪土客：把客：把当作客人当作客人翻译下列划线词的含义。翻译下列划线词的含义。（1 1）古之善为道者，）古之善为道者，非以明民，将以愚之。非以明民，将以愚之。（老子老子）（2 2）市中游侠儿得佳者笼养之，）市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居昂其直，居为奇货为奇货。（蒲松龄。（蒲松龄促织促织）译文：古代善于行道的人，译文：古代善于行道的人，不是用道
10、去不是用道去使使老百姓老百姓聪明聪明，而是用道，而是用道使使他们他们愚蠢愚蠢。译文：集市上游手好闲的年轻人捉到好译文：集市上游手好闲的年轻人捉到好的蟋蟀就用笼子养起来，的蟋蟀就用笼子养起来，使使它的价值它的价值昂贵昂贵，囤积起来当作珍贵的货物，囤积起来当作珍贵的货物。1 1或异二者之为或异二者之为 动词活用作名词，动词活用作名词，意为意为“心理活动心理活动”。2 2故以怪之矣故以怪之矣 形容词的意动用法，形容词的意动用法，意为意为“认为认为很奇怪很奇怪”。3 3谁悲失路之人谁悲失路之人 4 4 妻之美我者，私我妻之美我者，私我也也 形容词的为动用形容词的为动用法，意为法，意为“为为悲伤悲伤”。
11、形容词的意动用法，形容词的意动用法，意为意为“认为认为美美”。5 5以其无礼于晋，以其无礼于晋，且贰与楚也且贰与楚也 6 6夜缒而出，见夜缒而出，见秦伯秦伯7 7若亡郑有益于若亡郑有益于君，敢以烦执事君，敢以烦执事8 8越国以鄙远，越国以鄙远，君知其难也君知其难也9 9吊有忧，贺有吊有忧，贺有喜喜 数词活用作动词，意为数词活用作动词，意为“有二心有二心”。名词活用作状语，意为名词活用作状语，意为“在夜晚在夜晚”。动词的使动用法，意为动词的使动用法，意为“使使灭亡灭亡”。名词的意动用法，意为名词的意动用法，意为“把把当作边界当作边界”。形容词活用作名词形容词活用作名词,意为意为“忧愁的事、高兴的事忧愁的事、高兴的事”.
