课文13乌鸦喝水（ppt课件+朗读视频）-统编版一年级上册《语文》.rar

20222022秋统编版语文一年级上册课文乌 鸦 喝 水新课课导入 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。找呀，找呀，它看见了一个瓶子，瓶子里有水！可是水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？请你帮助乌鸦想想办法吧！自读课文课文1自己大声读一读，遇到不认识的字，可以请拼音朋友来帮忙。2边读边在文中圈出课后的生字，同桌互读，检查正音。课文课文朗读着 课文朗读一起读一读吧。词语认读到处找水喝do chzho shu h许多办法放进x dubn ffng jn乌鸦w y旁边png bin生字认读许许x法法放放进进高高ffngjngo乌乌w鸦鸦 处处 找找 办办ychzhopng旁旁bnw重点指导“乌”字的本义就是乌鸦，一种鸟，所以“乌”字的字形和“鸟”很像。又因为乌鸦全身都是黑的，“乌”字又引申出黑色的意思，如，乌云。乌乌鸟鸟y重点指导牙牙鸟鸟鸦鸦鸟字边 你还知道哪些鸟字边的字呢？给大家说说看。ch重点指导处处外外 比较上面两个汉字的区别，然后分别进行口头组词。处处外外到处到处四处四处住处住处门外门外外面外面野外野外zho重点指导寻找xn zho找到zho do“找”字是个翘舌音，读的时候不要读成了平舌音。办办为为 比较上面两个汉字的区别，然后分别进行口头组词。bn重点指导办办为为办法办法办事办事办公室办公室以为以为行为行为成为成为png重点指导旁边png bin身旁shn png我的旁边是我家旁边新开了一家x重点指导讠讠午午许许许 多x du也 许y xf重点指导氵氵去去法法 你能用“法”字组哪些词语呢？一起来说一说吧。fng重点指导方方攵攵放放反文旁放 学fng xu放 心fng xn比 一 比攵攵处处放放折 文反文旁各各g冬冬dng故故g数数shjn重点指导辶辶井井进进 “进”字是前鼻音，读的时候要注意。go重点指导金文高楷体小篆 通过观察上面的图形和文字，你觉得“高”是什么意思呢？书写指导书写指导：“只”的上下两部分以横中线为界；撇与点尽量对称，不要写得一边高，一边低。笔 顺：书写指导书写指导：“石”第一笔横不要过长，第二笔撇要舒展，从竖中线起笔。下面的“口”要写得略扁。笔 顺：书写指导书写指导：“出”字第一笔是竖折，竖折的横段要写在横中线上，中间的竖要写在竖中线上。笔 顺：书写指导书写指导：竖撇和竖弯钩两个笔画的位置要摆好，起笔都落在竖中线上。竖弯钩要写得舒展。笔 顺：复习导入到处找水喝do chzho shu h许多办法放进x dubn ffng jn乌鸦w y旁边png bin整体感知l自由朗读课文，读完后，给下面三幅图排序。课文课文解读一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，到了，到 处处 找找 水水 喝。喝。y zh w y ku k le do ch zho shu h乌鸦为什么到处找水喝呢？乌鸦为什么到处找水喝呢？交代事情的起因想一想：乌鸦会飞到哪些地方去找水喝呢？想一想：乌鸦会飞到哪些地方去找水喝呢？树林山坡这只乌鸦飞到了乌乌 鸦鸦 看看 见见 一一 个个 瓶瓶 子，瓶子，瓶 子里子里 有有 水水 。但但 是是，瓶，瓶 子子 里里 水水 不不 多，多，瓶瓶 口口 又又 小小 ，乌乌 鸦鸦 喝喝 不不 着着 水。水。怎怎 么么 办办 呢呢？w y kn jin y pn zi pn zi l yu shu dn sh pn zi l shu b du pn ku yu xio w y h b zho shu zn me bn ne 课文课文解读乌鸦看到的瓶子是一个怎样的瓶子呢？乌鸦看到的瓶子是一个怎样的瓶子呢？讨论交流l观察下面三个瓶子，乌鸦看见的瓶子是哪一个？讨论交流看到这样的瓶子，你有什么办法能帮助乌鸦喝到水呢？乌乌 鸦鸦 看看 见见 旁旁 边边 有有 许许 多多小小 石石 子子，想想 出出 办办 法法 来来 了。了。xio sh z xin ch bn f li le w y kn jin pn bin yu x du 课文课文解读看一看课本的插图，乌鸦想出的办法是什么呢？乌乌 鸦鸦 把把 小小 石石 子一颗一子一颗一 颗颗 地地 放放 进进 瓶瓶 子子 里里。w y b xio sh z y k y k de fn jn pn zi l乌鸦是怎样把石子放进瓶子里的？课文课文解读拓展延伸l像“一颗一颗”这样表示数量的四字词语，你还能说出哪些呢？一个一个一只一只一群一群课文课文解读瓶瓶 子子 里里 的的 水水 渐渐 渐渐 升升 高，乌高，乌 鸦鸦 就就 喝喝 着着 水水 了了。pn zi l de shu jin jin shn o w y ji h zho shu le “渐渐”就是慢慢的意思，乌鸦是一颗一颗地往瓶子里面放石子，所以水是渐渐升高的。拓展延伸l你能照着下面的图片顺序，将这个故事讲给大家听吗？课课堂小结小乌鸦在遇到问题后会仔细观察，会想办法，在生活中我们也会遇到许多的困难，我们也要向小乌鸦学习，做个善于思考的孩子。找鸦旁许放高进办一、认一认，读一读。随堂练习随堂练习二、比一比，再组词。只只口口一只一只开口开口石石右右石头石头右边右边出出山山出来出来大山大山随堂练习三、你还有什么其他好的办法帮助乌鸦喝到水吗？试着说一说吧。