第二单元,金 秋 时 节 4、古诗三首 5、铺满金色巴掌的水泥到 6、秋天的雨 7*听听秋的声音,形近字组词,寒( ) 径( ) 赠( ) 赛( ) 经( ) 增( ) 铺( ) 迟( ) 残( ) 哺( ) 过( ) 浅( ) 规( ) 淡( ) 挑( ) 观( ) 谈( ) 桃( ),3、秋天的雨以(秋雨)为线索,从(丰富的色彩)、(丰收的景象)、(各种动植物准备过冬)三个方面,描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的(喜爱)和(赞美)之情。 4、听听秋的声音中作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,体现了秋天景物的美好,赞美了秋天。,用多种方法理解下面加点语的意思。 1、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 熨帖: 2、一排排大追上白云,撒下一阵曖暖的叮咛。 叮咛: 3、我们憧憬着美好的未来 憧憬: 4、晶晶这次没考好,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备她。 忐忑不安:,恰当妥帖,叮嘱,向往,心里害怕,1、联系上下文 2、联系生活实际 3、找近义词 4、拆分法,