1、1.(2019天津,14,2分)甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如下图所示,下列选项符合图示反应关系的是(双选) ( ),答案 CD 氧化铜和硫酸能反应生成硫酸铜和水,氧化铜和氧气、硫酸和二氧化碳、二氧化碳和氧气都 不反应;硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸 钠,氢氧化钡和氯化氢反应生成氯化钡和水,氯化氢和硝酸钡不反应;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠 和水,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水, 氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙;镁和氯化铜反应生成铜和氯化镁,镁和硫酸反应生成 硫酸镁
2、和氢气,氯化铜和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化铜沉淀,氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水, 依据以上分析可知选C、D。,方法技巧 解答这类题目可以用排除法,根据所给的物质来进行判断,只要判断出其中一个反应不能进行 即可排除。,2.(2017天津,12,2分)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是(双选) ( ),答案 BD 硬水和软水都是无色液体,观察颜色不合理;加肥皂水后泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水,故A 错误。硫酸铵是白色晶体,磷矿粉是灰色固体;加入熟石灰后研磨,硫酸铵能产生有刺激性气味的氨气,磷矿 粉不具有此性质,可以鉴别,故B正确。浓硫酸具有吸水性,可以干燥二氧化碳,
3、能除掉其中的水蒸气;氢氧化 钠能与二氧化碳反应,故C错误。适量盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳气体和水,适量氯化钙溶液 和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故D正确。,3.(2019江西,15,3分)下列方案正确的是 ( ),答案 C 取样,分别滴加稀硫酸(或硫酸钠溶液、碳酸钠溶液等),观察现象,解析 A项,含二氧化碳的一氧化碳通过灼热的氧化铜会将一氧化碳反应掉,故错误;B项,除去硫酸亚铁中 含有的硫酸铜,加入足量的锌粉,锌会与硫酸铜、硫酸亚铁反应生成硫酸锌,无法得到硫酸亚铁,故错误;C项, 羊毛和涤纶分别灼烧后,有烧焦羽毛气味的是羊毛,没有烧焦羽毛气味的是涤纶,可以鉴别,故正确;鉴别
4、硝酸 钠溶液和硝酸钡溶液,可以加入碳酸钠溶液或硫酸钠溶液,产生白色沉淀的是硝酸钡溶液,没有明显现象的 是硝酸钠溶液。,4.(2018江西,15,3分)下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( ),A.加热等质量的氯酸钾 B.通电分解水 C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 D.向一定量含有盐酸的氯化钙溶液中逐滴加入碳酸钾溶液,则图中物质R是,答案 C CO2(或KCl,写化学式或名称均可),解析 A项,等质量的氯酸钾分解后产生的氧气质量相等,但加入催化剂时反应速率加快,反应时间较短,不 加催化剂时反应速率较慢,反应时间较长,图像不对应;B项,通电分解水时,产生同温同压下的氢气与氧气的 体积
5、比为21,质量比为18,图像不对应;C项,图像起点时pH7,说明起始溶液是氢氧化钠溶液,图像走势 向下,且溶液的pH逐渐减小至小于7,说明加入的溶液是稀盐酸,图像对应正确;D项,向一定量含有盐酸的氯 化钙溶液中加入碳酸钾溶液,碳酸钾溶液先与盐酸反应生成氯化钾、水、二氧化碳气体,后与氯化钙反应 生成氯化钾和白色沉淀碳酸钙,因此图像纵坐标对应的物质R是二氧化碳或氯化钾。,难点突破 向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钾溶液,碳酸钾不可能先与氯化钙反应生成沉淀,因为 碳酸钙与盐酸不能共存;因此碳酸钾先与盐酸反应产生气体,之后再与氯化钙反应产生沉淀。,5.(2018湖南长沙,43,6分)最近中央环保巡视
6、组开展了环保整改“回头看”的督察,发现有些地方出现了 “假整改、表面整改、拖延整改”的情况。如某地区个别地方要求整改的河流水体依然浑浊发臭,河面依 然飘浮着各种垃圾,河床上也堆积了很多废弃的塑料垃圾。针对这种情况,请你现场办公提出整改方案。 (1)去除飘浮的垃圾,你的方法是 (写一条); (2)在实验室中净化水的方法有 (写一条); (3)要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题,请你提出一条解决措施: 。,答案 (1)打捞(或拦截、过滤均可给分) (2)沉淀(或吸附、蒸馏、煮沸、消毒等均可给分) (3)减少使用 不必要的塑料制品(合理答案即可给分),解析 本题考查水的净化方法,减少“白色污染”的
7、措施,可根据已有的知识和生活经验进行解答。(1)去 除飘浮的垃圾,可利用人工打捞等方法;(2)在实验室中净化水的方法有沉淀、吸附、蒸馏等;(3)要解决废弃 塑料带来的“白色污染”问题,可使用可降解塑料制品,超市、商场等禁止提供免费塑料袋,减少使用不必 要的塑料制品等。,6.(2017北京,23,3分)葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。 (1)为使葡萄果实饱满、提高含糖量,在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料,其中硫酸 钾属于化学肥料中的 肥。 (2)用硫酸铜配制的农药波尔多液,可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器,用化学方 程式表示其原因: 。 (3)食用葡
8、萄前要清洗干净,下图是一种清洗的方法。 下列说法正确的是 (填序号)。,A.面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西 B.清洗干净后,建议吃葡萄不吐葡萄皮 C.葡萄富含糖类物质,糖尿病人不宜多食,答案 (1)钾 (2)Fe+CuSO4 FeSO4+Cu (3)ABC,解析 (1)硫酸钾中含有促进植物生长所需的钾元素,属于钾肥;过磷酸钙中含有促进植物生长所需的磷元 素,属于磷肥。(2)由于铁的金属活动性强于铜,所以铁可以与硫酸铜溶液发生置换反应,生成硫酸亚铁和 铜。(3)由清洗葡萄的方法图示可知,面粉能把葡萄上的脏东西吸下来,故A正确;题干中指出葡萄的果肉和 果皮中都含有丰富的营养物质,洗净后可以吃葡萄不
9、吐葡萄皮,故B正确;葡萄富含糖类物质,多食会加重糖 尿病人的病情,糖尿病人不宜多食,故C正确。,7.(2016黑龙江哈尔滨,31,4分)分类、类比是学习化学常用的方法。 (1)化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、混合物的分离提纯、探究物质的含量等。据此应将 下列实验中的B与 (填“A”或“C”或“D”)归为一类,依据是 。,(2)在反应C+CO2 2CO中,具有氧化性的反应物是 。请写出一个两种化合物发生反应的 化学方程式(其中一种化合物体现氧化性,另一种化合物体现还原性) 。,答案 (4分)(1)C(1分) 都是混合物的分离提纯(1分) (2)CO2(1分) CO+CuO Cu+CO
10、2(合理即可)(1分),解析 (1)B、C实验都是混合物的分离提纯实验。(2)二氧化碳在反应中提供氧,故具有氧化性。,8.(2018辽宁沈阳,16,5分)世界上每年都有将近总产量十分之一的钢铁锈蚀,造成了巨大的经济损失。为探 究铁锈蚀的原因,分别取3枚洁净无锈的铁钉放入试管中,进行如下实验: (1)进行实验一时,老师指导同学们先向迅速冷却后的沸水中,放入一截打磨光亮的略长于铁钉的镁带,几分 钟后再放入铁钉。镁带的作用是 。 (2)大多数同学都观察到了实验一、实验二中铁钉无锈,实验三中铁钉生锈的现象,得出铁生锈的条件是 。某同学却发现本组实验二中的铁钉表面出现了少量铁锈,经仔细检查后发现,胶塞已
11、塞紧,产生这种现象的原因可能是 。 (3)工业上用锈蚀的废旧铁制品可以回炉炼铁,原理是 (用化学方程式 表示)。在生活中人们对废旧金属合理的处理方法通常有 (写一种)。,答案 (1)除去水中的氧气 (2)铁与氧气和水共同作用 生石灰的量不足;生石灰已失效;铁钉与生石灰直接接触(其他合理答案均可) (3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 投放到可回收垃圾桶;卖给废品回收站等(其他合理答案均可),解析 (1)镁带的作用是除去水中的氧气,使铁钉不与氧气接触。(2)实验一中铁钉只与水接触没有生锈;实 验二中铁钉只与氧气接触没有生锈;实验三中铁钉同时接触水和氧气发生锈蚀,故铁生锈的条件是与氧气 和水
12、共同作用。生石灰若已经失效或生石灰的量不足等,会导致试管中的空气不干燥,使实验二中的铁钉 表面出现少量铁锈。(3)铁锈的主要成分是氧化铁,用其进行回炉炼铁的原理是氧化铁与一氧化碳在高温 下反应生成铁和二氧化碳;在生活中人们对废旧金属合理的处理方法通常有投放到可回收垃圾桶、卖给废 品回收站等。,教师专用题组 1.(2016天津,12,2分)下表中各组物质的鉴别方法正确的是(双选) ( ),答案 AD A项,取样品,滴入紫色石蕊溶液,溶液变红色的是稀盐酸,呈紫色的是氯化钠溶液,变蓝色的是 氢氧化钠溶液,可以鉴别。B项,硫酸钡、碳酸钙都难溶于水,用加水的方法不能鉴别。C项,氮气和二氧化碳 都不具有助
13、燃性,都使燃着的木条熄灭,不能鉴别。D项,铁和稀硫酸反应会生成氢气,溶液由无色变为浅绿 色;木炭粉不与稀硫酸反应;氧化铜和稀硫酸反应,黑色粉末逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色,可以鉴别。,2.(2019福建,13,7分)用下图所示装置模拟废液(含CuSO4、MgSO4及一些不溶物)净化实验,步骤如下: .往沉降槽中加入适量絮凝剂(混凝剂)甲,加速沉降; .往反应槽中缓慢加入一定浓度的NaOH溶液,至沉淀完全; .通过盛装有活性炭的水槽后,调节溶液的pH=7,储存在指定容器中。 (1)测得原废液pH=5,显 (填“酸性”“碱性”或“中性”)。 (2)甲是 (写物质名称);操作X可使固体与液体分离,操
14、作X是 ;活性炭的作用是 。 (3)反应槽中生成沉淀的化学方程式为 (写一个)。,答案 (7分)(1)酸性 (2)明矾(或其他合理答案) 过滤 吸附 (3)CuSO4+2NaOH Na2SO4+Cu(OH)2 或MgSO4+2NaOH Na2SO4+Mg(OH)2,解析 (1)原废液的pH7,显酸性。(2)往沉降槽中加入的是絮凝剂,所以甲可以是明矾等物质;能使固体和 液体分离的操作是过滤;活性炭起吸附作用。(3)废液中含硫酸铜、硫酸镁,反应槽中加入氢氧化钠后会生 成氢氧化铜和氢氧化镁沉淀,有关化学方程式为CuSO4+2NaOH Na2SO4+Cu(OH)2、MgSO4+2NaOH Na2SO4
15、+Mg(OH)2,3.(2019黑龙江齐齐哈尔,24,3分)太阳能汽车利用太阳能的一般方法是:在阳光下,太阳能光伏电池板采集光 能,并将光能转换成电能,这种能量被蓄电池储存并为以后汽车运行提供动力,或直接提供给发动机,也可以 边开边蓄电。能量通过发动机控制器带动车轮运行,推动太阳能汽车行驶。 (1)从两个不同角度,谈谈使用太阳能汽车比使用燃油汽车的优点; (2)请再写出一种你知道的新能源。,答案 (1)减少化石燃料的使用;减少空气的污染;太阳能汽车比燃油汽车的使用更经济。 评分说明:从资源、环境、经济等角度合理即可 (2)风能、地热能、潮汐能、核能、生物质能(写太阳能不给分)等合理即可,4.(
16、2018河南,16,3分)乙醇完全燃烧的化学方程式为 ;高压水枪灭火所依据的 灭火原理是 ;氢气作燃料的优点是 (答出一条 即可)。,答案 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 将温度降低到可燃物的着火点以下 产物无污染(或燃烧放出热量 多等),解析 乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O;高压水枪灭火的原理 是降低温度到可燃物的着火点以下;氢气作燃料的优点是生成物是水,无污染,燃烧热值高等。,知识拓展 工业制取氢气的方法:红热的碳与水蒸气反应、天然气和石油加工工业中的甲烷与水蒸气反 应、高温分解甲烷、电解水、电解食盐水等。,5.(2018四川成
17、都,16,10分)黑火药由硝酸钾、硫黄和木炭组成,爆炸时主要反应的化学方程式: 2KNO3+S+3C +N2+3CO2 (1)反应涉及的物质中,属于空气主要成分的是 。 (2) 中的物质由离子构成,阴离子的符号是 。 (3)黑火药制作的烟花燃放时,产生的空气污染物有 、 (固体和气体污染物,各填一种)。 (4)硝酸钾分解的化学方程式为:2KNO3 2KNO2+O2。根据化学方程式计算,生成24 g氧气需硝酸钾的 质量是多少?,答案 (除注明外每空1分,共10分) (1)N2 (2)S2- (3)粉尘 SO2(或CO、NOx) (4)解:设需硝酸钾的质量是x(0.5分) 2KNO3 2KNO2+
18、O2 (1分) 202 32 (1分) x 24 g (1分) = (1分) x=151.5 g (1分) 答:硝酸钾的质量是151.5 g。 (0.5分),解析 (1)生成物中的氮气是空气的主要成分。(2)化学反应前后原子种类和数目不变,反应 前K、N、O、S、C元素的原子个数分别为2、2、6、1、3,反应后已有N、O、C元素的原子个数为2、6、 3,故 中含有1个硫原子和2个钾原子,化学式为K2S,阴离子符号为S2-。(3)烟花燃放时会产生大量粉尘和二 氧化硫等空气污染物。(4)根据硝酸钾分解的化学方程式,已知氧气的质量,可求出硝酸钾的质量。,6.(2018江苏苏州,30,6分)从大理石(
19、主要杂质是氧化铁)中提纯碳酸钙的一种实验流程如下: (1)反应池中用硝酸不用稀硫酸的主要原因是 。 (2)反应池中加入氨水的目的是 。 (3)反应池生成碳酸钙的化学方程式是 。,(4)过滤中所得滤液在农业生产中的一种用途是 。,答案 (1)硫酸会与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙,包裹在大理石的表面阻碍反应进行 (2)与过量的硝酸反应,与硝酸铁反应生成氢氧化铁沉淀 (3)Ca(NO3)2+(NH4)2CO3 CaCO3+2NH4NO3 (4)做化肥,解析 (1)大理石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙与硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会包裹在大理石表面,阻 碍反应继续进行;而用稀硝酸与碳酸钙反应,生成的硝
20、酸钙易溶于水,反应可以持续进行。(2)反应池中加 入了过量的硝酸,反应池中用过量氨水中和多余的硝酸,并将铁离子转化为氢氧化铁沉淀而除去。(3)碳 酸铵与硝酸钙可以反应生成碳酸钙沉淀和硝酸铵。(4)过滤中所得滤液中含有较多的硝酸铵,硝酸铵含 有氮元素,可以用作氮肥。,7.(2017辽宁沈阳,14,7分)研究物质的化学反应,可以揭示物质之间转化的规律。 反应一:水在通电条件下生成氢气和氧气 请写出电解水的化学方程式: 。 反应二:氢气在空气中燃烧生成水,(1)根据所给信息,请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图。 (2)该反应的文字表达式: 。 (3)该反应的化学方程式:2H2+O2 2H2O,
21、其表示的含义: 表示1: ; 表示2: ; 表示3: 。,答案 反应一:2H2O 2H2+O2 反应二:(1) (2)氢气+氧气 水 (3)表示1:氢气在氧气中燃烧生成水的事实(其他合理答案均可) 表示2:每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子(或H2、O2、H2O的分子数之比是212,其他合理答 案均可) 表示3:每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水(或H2、O2、H2O的质量之比是1,89,其他合理答案均可),解析 反应一:水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式为2H2O 2H2+O2。 反应二:(2)氢气燃烧的文字表达式为氢气+氧气 水。 (3)2H2+O2 2
22、H2O表示氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水;每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点 燃的条件下反应生成36份质量的水;每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子等。,8.(2017山西,25,5分) 氦 气 氦气(He)在空气中的含量甚微。通常它是一种无色无味的气体,它的密度为0.178 5克/升,大约是氢气的2 倍,空气的七分之一。氦气的化学性质稳定,不易燃不易爆,使用十分安全。 近年来,在塑料及合成纤维工业上,诞生了一种特殊的生产工艺,将氦气的微泡掺入塑料或合成纤维,制成特 别轻盈的泡沫塑料或纤维。例如,风靡一时的“太空服”轻巧、保暖性好,就是因为它的纤维中含有氦气 微泡。氦气也可作为焊
23、接金属和冶炼金属时的保护气。 在标准大气压下,液氦的沸点是-268.9 ,固态氦的熔点为-272.3 ,它与“绝对零度”(-273.15 )仅一步 之遥。因此,液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了,液氦的这种超低温特性,在生产与科学研究上有很 多重要的应用。 依据短文回答问题: (1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是 ,化学性质是 。 (2)掺入氦气微泡的泡沫塑料属于 材料;区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维,方法是,。 (3)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途。除此之外,请再举一例氦气的可能用途 。,答案 (1)密度远小于空气 稳定(或不易燃不易爆) (2)合成(或有机合成) 灼烧
24、 (3)制造低温环境(或冷藏)(合理即可),解析 (1)能代替氢气灌充飞艇,应用的是氦气的密度远小于空气,并且化学性质稳定,安全性高的性质。(2) 三大合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶。泡沫塑料属于合成材料。羊毛灼烧时有烧焦羽毛的气味, 合成纤维灼烧时有特殊气味,故区分两者可以用灼烧的方法。(3)液氦的超低温特性决定了它可以制造低 温环境。,9.(2016山西,22,6分)乐乐查阅资料发现CaCl2可用作干燥剂。他设计了下面的转化方法,用CaCO3制得CaCl 2。图中“”表示物质间的转化关系,“”上方为反应条件或参与反应的另一种物质。 CaCO3 A B CaCl2 请回答下列问题: (
25、1)A的化学式为 ;反应都不涉及的基本反应类型是 反应。 (2)牛牛认为CaCO3经一步反应就可转化为CaCl2,反应的化学方程式为 。 (3)对比两同学的转化方法,我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径。写出物质B经一 步转化为CaCO3的化学方程式 。,答案 (1)CaO 置换 (2)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 (3)Ca(OH)2+Na2CO3 2NaOH+CaCO3或Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O,解析 从CaCO3到CaCl2的转化过程中涉及的反应有:CaCO3 CaO+CO2、CaO+H2O Ca(OH)2、2 HCl+Ca(OH)2
26、 CaCl2+2H2O,所以A的化学式为CaO,B的化学式为Ca(OH)2;上述三个反应的基本反应类 型分别为分解反应、化合反应和复分解反应,所以不涉及置换反应。Ca(OH)2一步转化为CaCO3可以通过 复分解反应实现:Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH,也可以通过Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O实 现。,10.(2015辽宁沈阳,17,7分)从硅的氧化物可以制取硅单质,主要化学反应如下: 粗硅的制取 SiO2 + 2C Si + 2CO 石英砂 焦炭 粗硅 由粗硅制纯硅(常用方法): Si(粗)+2Cl2 SiCl4 四氯化硅 SiCl4+2H2 Si(纯)+4
27、HCl (1)根据上述信息,请补全制取纯硅的简易流程图: 石英砂 粗硅 纯硅 (2)根据已有知识和上述信息,进行总结归纳: 完成置换反应的通式: 单质()+化合物() 单质()+,填写下表:,答案 (1)四氯化硅(或SiCl4) (2)化合物()(或化合物) ,解析 (1)根据粗硅制纯硅的常用方法:Si(粗)+2Cl2 SiCl4,SiCl4+2H2 Si(纯)+4HCl可知,应填四氯化 硅(或SiCl4)。 (2)置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的化学反应。 B中,一种金属制取另一种金属,可利用活泼的金属把相对不活泼的金属从其盐溶液中置换出来;C中,依 据其他三组情
28、况可知,应是非金属置换非金属,例如题目中的粗硅的制取:SiO2+2C Si+2CO;D中,从举 的例子可看出,单质()是H2,属于非金属。,11.(2015江苏南京,18,6分)物质之间存在联系,找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。 (1)请你仿照下表中的示例,找出CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)这四种气体之间存在的另外两个规律 并排序。,(2)某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成,取该气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳 和水的质量比为229。下列对该气体组成判断正确的是 。 A.该气体中一定含有C2H4 B.该气体中一定没有CH4 C.
29、该气体中可能含有C2H2 D.该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4,答案 本题共6分,第(2)小题2分,其余每空1分 (1)所含碳元素的质量分数由大到小 C2H2、C2H4、CH4、CO2 一个分子中所含原子总数由多到少 C2H4、CH4、C2H2、CO2(其他合理答案均可) (2)C,解析 (1)对于CO2、CH4、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)这四种气体除了按照标准状况下的密度由大到小顺序 排列以外,还可以按照碳元素的质量分数由大到小、一个分子中原子的总数由多到少的顺序进行排列。 (2)CH4、C2H2、C2H4三种气体燃烧的化学方程式如下: CH4+2O2 CO2+2H2O 44 36 2C2H2+5O2 4CO2+2H2O 176 36 C2H4+3O2 2CO2+2H2O 88 36 根据化学方程式可知:CH4燃烧生成的CO2、H2O的质量比是2218,C2H2燃烧生成的CO2、H2O的质量比是2 24.5,C2H4燃烧生成的CO2、H2O的质量比是229,而由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成的气体完 全燃烧生成的CO2、H2O的质量比是229,根据平均值的原理,该气体有下列几种可能组合:只有C2H4;,CH4和C2H2的混合气体;CH4、C2H2、C2H4的混合气体,故选C。,
