1、说“木叶”林庚作者简介作者简介 林庚（19102006）字静希静希 我国现当代著名学者 诗人，文史学家诗人，文史学家。1933年毕业于清华大学中文系 林庚先生历任厦门大学，燕京大学，北京大学中文系教授，出版过春野与窗问路集等六部新诗集及古典文学专著诗人李白中国文学简史等。在唐诗研究方面，他提出的最著名论点“盛唐气象”。作者简介作者简介 林庚 清华清华“四剑客四剑客”之一之一 清华“四剑客”：林庚、吴组缃、李长之、季羡林 晚年的林庚先生又与吴组缃、王瑶、季镇淮并称 “北大中文四老北大中文四老”。读准字音读准字音灼灼灼灼(zhuzhu)亭亭皋皋(gogo)征征戍戍(shsh)万应万应锭锭(dng
2、dng)桅桅杆杆(wi wi)窸窣窸窣(x x s s)歧歧路路(qq)冉冉冉冉（rnrn ）迢迢远远(tiotio)领领域域(y y)读准字音读准字音袅袅袅袅(nio nio)陆陆厥厥（ju ju)褒褒(bobo)奖奖照照浦浦(p p)庾庾（y y)信信 涔涔(cn cn)阳阳 柳柳恽恽（ynyn)言言筌筌(qun qun)识别字形识别字形干干zo(zo(燥燥 )zhn(zhn(砧砧 ）板）板烦烦zo(zo(躁躁 )毛毛 zhn(zhn(毡毡 )qun(qun(诠诠 )释释 万应万应dng(dng(锭锭 )qun(qun(痊痊 )愈愈 din(din(淀淀 ）粉粉初读课文初读课文 试用简洁的
3、语言概括每试用简洁的语言概括每段段意段段意1.2.3.4.5.6.7.概括段意【找关键句】概括段意【找关键句】“木叶”成为诗人们笔下钟爱的形象。我们在古代的诗歌中很少看见用“树叶”。从“木叶”发展到“落木”关键在“木”字。“木”的第一个艺术特征。“木”具有这一艺术特征的原因在于语言的“暗示性”。“木”的第二个艺术特征。“木叶”与“树叶”一字之差，艺术形象相差千里。现象现象本质本质结论结论浏览课文浏览课文1313段段找出作者在阅读古诗词时发现的三个问题找出作者在阅读古诗词时发现的三个问题1.为什么诗词中多见“树”或“叶”而很少见“树叶”？2.为什么诗歌中多见“木叶”而不见“树叶”？3.为什么“无
4、边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中又不用“木叶”而用“落木”？树：后皇嘉树：后皇嘉树树，橘徕服兮。，橘徕服兮。桂桂树树丛生兮山之幽。丛生兮山之幽。庭中有奇庭中有奇树树，绿叶发华滋。，绿叶发华滋。叶：叶：叶叶密鸟飞碍，风轻花落迟。密鸟飞碍，风轻花落迟。皎皎云间月，灼灼皎皎云间月，灼灼叶叶中华。中华。1.为什么诗词中多见“树”或“叶”而很少见“树叶”？分析“树”与“叶”特点（生长形态/颜色）枝繁叶茂青翠葱茏繁茂浓密翠绿欲滴1.为什么诗词中多见“树”或“叶”而很少见“树叶”？“树树”和和“叶叶”都给人一都给人一种种繁茂浓密，翠绿欲滴的饱满繁茂浓密，翠绿欲滴的饱满的形象的形象，而这种形象正是，而这种形象
5、正是“树叶树叶”所包含的。所包含的。因此就不难理解，为了因此就不难理解，为了语句语句凝炼凝炼的缘故，诗中常用的缘故，诗中常用“树树”和和“叶叶”代替代替“树叶树叶”。2.为什么诗歌中多见“木叶木叶”而不见“树叶树叶”？3.为什么“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中又不用“木叶木叶”而用“落木落木”？概念季节颜色意味树叶树叶春夏绿色繁茂湿润木叶落叶落木填写表格填写表格概念季节颜色意味树叶树叶春夏绿色繁茂湿润木叶树叶清秋微黄干燥疏朗绵密落叶落叶春夏之交/秋黄/绿色繁润/干燥落木落叶深秋黄褐色疏朗空阔树叶树叶木叶木叶落叶落叶落木落木 原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念，差一点就会差很多差一点就会差很
6、多。“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一这里的差别就几乎是一字千金。字千金。总结“木”的两个艺术特征“木”比“树”更显得单纯，它仿佛本身就含有仿佛本身就含有一个落叶的因素一个落叶的因素。【“树”包含了“木”和“叶”两者】“木”不但让我们容易想起树干，而且还暗示了暗示了它的颜色它的颜色，可能是透着黄色透着黄色，在触觉上它可能是干触觉上它可能是干燥燥的而不是湿润的。用钱 钟书先生的话说是“一种怀孕的静默”。仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后。我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量潜在的力量与概念中的意义交织组合与概念中的意义交织组合起来，成为丰富多彩一言难尽的言说。暗示性暗示性钱钟书先生认为暗示性是“一种怀孕的静一种怀孕的静默默”。诗歌语言的暗示性意象 联想共同的文化心理小组探究活动：四人小组选取一个古代诗歌作品中的常见意象，写出包含该意象的四句诗词；依据诗歌语言的暗示性特点，分析该意象的意蕴分析该意象的意蕴。谢谢观看
