苏少版小学美术配套教学课件 四年级下册,听音乐画音乐,听音乐 画音乐,感受音乐,不同的音乐令我们产生不同的感觉,1,2,茉莉花：轻松优美,迈克尔杰克逊舞曲：激烈欢快,音乐能否不通过音符而用别的方式表现出来？,康定斯基(俄罗斯),绘画表达音乐的先驱康定斯基 他早年学习了钢琴和大提琴。 因此，音乐对于他而言是开启艺术之门的一把金钥匙。 猜猜：康定斯基是怎样用绘画表现音乐的？,蔷薇色的重音, 梦中的笛声 ,他是用什么样的绘画语言来描绘的？,点,线,面,色彩,柔和的点线面和相似的颜色,可以表现舒缓流畅轻盈类型的音乐。,尖锐的点线面和对比强烈的色彩,可以表现冲突与力量类型的音乐。,把它们综合在一起 就可以表现更多丰富的音乐内容。,节奏：,快、慢疏密，排列。,旋律：,音高变化软硬、走向。,乐器：,音质变化粗细、平滑、粗糙。,内容：,创作主题具体实物。,不同的颜色可表现不同的音乐感受,近似色,对比色,冷色,暖色,花仙子,神秘园,雪绒花,种太阳,教师示范：,小星星变奏曲,学生作业：,请你轻声地哼着自己喜欢的小曲并用彩笔表现出自己喜爱的音乐。注意用点线面和颜色画出抽象画。,
