1、专题十三 常见气体的制备与净化中考化学中考化学(广西专用)考点一常见气体的制备考点一常见气体的制备A组 2014-2018年广西中考题组五年中考1.(2017广西桂林,13,2分)实验室里用向上排空气法收集CO2,依据的CO2性质是()A.密度B.颜色C.气味D.熔点答案答案ACO2用向上排空气法收集是因为CO2的密度比空气大,故选A。2.(2015广西来宾,7,2分)下列不属于实验室制取气体的一般思路和方法的是()A.确定所制气体的反应原理B.选择适合制取该气体的实验装置C.明确验证所制得气体的方法D.研究如何使用制得的气体答案答案D实验室制取气体的一般思路和方法是:确定反应原理,根据反应原
2、理选择发生装置和收集装置,制取气体并进行检验。气体有什么用途,和制取无关,故选D项。3.(2018广西梧州,25,6分)下列是化学实验常用仪器和收集气体装置,回答有关问题:(1)请写出指定序号的仪器的名称:A,D。(2)在溶解固体时,C的作用是;用B量取液体,读数时视线要与凹液面的处保持水平。(3)实验室制取氧气时,用F装置收集氧气,这种收集气体的方法叫法;不能用E装置收集氧气的原因是。答案答案(1)漏斗胶头滴管(2)搅拌,加速溶解最低(3)排水氧气的密度比空气大解析解析(1)仪器A是漏斗;D是胶头滴管。(2)溶解固体时,用玻璃棒进行搅拌,加速固体溶解;用量筒量取液体,读数时视线要与凹液面的最
3、低处保持水平。(3)氧气的密度比空气略大,不能用向下排空气法收集。4.(2018广西贺州,28,7分)根据下列实验装置回答下列问题:(1)写出图中仪器a的名称:。(2)实验室制取CO2的化学方程式为,采用的发生装置和收集装置是(填字母序号)。(3)实验室常用亚硫酸钠和硫酸反应制取SO2,SO2是一种密度比空气大、易溶于水的有毒气体,若选择上图F装置收集SO2,气体应从导管口(填“b”或“c”)端进入,理由是,尾气必须要进行处理,其目的是。答案答案(1)集气瓶(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2BD(或BF)(3)c二氧化硫的密度比空气大防止二氧化硫污染空气解析解析(1)仪器a是
4、集气瓶。(2)实验室用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,常温下固体和液体反应生成气体,选择的发生装置是B;二氧化碳密度比空气大,能溶于水且能与水反应,故收集二氧化碳用向上排空气法,选择的收集装置是D或F。(3)二氧化硫密度比空气大,气体从导管c端进入;二氧化硫有毒,尾气需要处理,防止污染空气。5.(2017广西南宁,28,8分)根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)装置A中,仪器a的名称是。(2)实验室常用装置A制取二氧化碳,反应的化学方程式为。证明二氧化碳已经集满的方法是。(3)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中
5、,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是、。(4)实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是。用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中细沙的作用是。答案答案(1)锥形瓶(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则集满(3)密度比空气的密度大不能燃烧也不支持燃烧(4)过氧化氢溶液和二氧化锰防止熔融物溅落炸裂集气瓶解析解析A是固液常温型发生装置和向上排空气法收集装置的组合装置,制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;制取O2时选用的药品为过氧化氢溶液和二氧化锰。铁丝燃烧会生成高温熔融物Fe3O4,在集气瓶底铺
6、一层细沙可保护集气瓶。6.(2016广西柳州,25,4分)过氧化氢溶液俗称双氧水,在实验室中可用来制取氧气,其反应的化学方程式为:。过氧化钠是一种淡黄色固体,由单质钠与氧气在加热条件下反应得到,它的组成与过氧化氢类似。在潜水艇中它被用作供氧剂。当它与人体呼出的二氧化碳气体反应后,生成氧气和一种盐,这个反应的化学方程式为。答案答案2H2O22H2O+O22Na2O2+2CO22Na2CO3+O2解析解析过氧化氢分解生成水和氧气,化学方程式为2H2O22H2O+O2;过氧化钠和二氧化碳反应生成一种盐和氧气,根据反应前后元素种类不变可知这种盐应该是碳酸钠,故化学方程式为2Na2O2+2CO22Na2
7、CO3+O2。7.(2016广西贵港,20,8分)根据下列图示实验装置回答问题:(1)图中仪器的名称是。(2)在实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,可选择的装置为(按产生气体的流向从左到右的顺序连接,填编号)。(3)若用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取CO2,其反应的化学方程式为,但该反应速率过快不易收集气体,为了得到平稳的气流便于收集,选择的最佳发生装置为(填序号)。(4)氨(NH3)在通常状况下,是一种有刺激性气味的无色气体,极易溶于水,密度比空气小,若用E装置收集氨气,其中花生油的作用是。答案答案(1)分液漏斗(2)BDG(3)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO
8、2B(4)将氨气与水隔绝解析解析(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选择装置B作发生装置;要收集干燥的氧气,需要通过浓硫酸进行干燥,故选装置D;收集方法选用向上排空气法,故选装置G,由此可知装置的连接顺序是BDG。(3)碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2;该反应速率过快,为了得到平稳的气流,应选用可以控制反应速率的装置B作发生装置。(4)氨气极易溶于水,收集时要避免和水接触,用E装置收集,可把氨气和水隔开,防止氨气被水吸收。知识拓展知识拓展氨气溶于水后溶液呈碱性,能使无色酚酞变红。实验室通常用氯化铵和熟石灰混合加热制取氨气,应选用固体加
9、热型发生装置和向下排空气法收集装置。8.(2016广西钦州,29,11分)结合下列实验装置,回答:(1)实验室若用分解暗紫色固体制取O2,该固体的名称是,可选(填字母,下同)装置。若分解H2O2制取O2,可选装置。装置,将Y形导管平放于桌面上,通入CO2后,观察到a管中试纸变红色,b管中试纸无明显变化,此现象说明CO2能与反应,生成的使紫色石蕊变红色。装置,将Y形导管固定在铁架台上,a管在上方,b管在下方,通入CO2后,观察到b管中试纸先变红且颜色较深,a管中试纸后变红且颜色较浅,此现象说明CO2除具有所验证的性质外,还说明CO2的。(3)实验室制取CO2的化学方程式为。应选(填字母)装置,选
10、择该装置的理由是。(2)探究CO2性质的装置、如下:答案答案(1)高锰酸钾BA(2)水碳酸密度比空气大(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2A反应是固体和液体在不需要加热的条件下进行,生成的二氧化碳的密度比空气大,要用向上排空气法收集解析解析(1)高锰酸钾是暗紫色固体,制取氧气的反应条件为加热,故选B装置;若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应条件是常温,且氧气的密度比空气大,故选A装置。(2)二氧化碳不能使紫色石蕊试纸变红,二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊试纸变红,故装置中a管中的试纸变红,b管中的试纸不变红。因为二氧化碳的密度比空气大,故装置中b管中的试纸先变红且颜色
11、深,a管中的试纸后变红且颜色较浅。(3)实验室制取二氧化碳的反应原理是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;反应物是固体和液体,反应条件是常温,生成的CO2气体的密度比空气大,故选装置A。1.(2015广西崇左,5,2分)下列实验操作中,不正确的是()考点二常见气体的检验考点二常见气体的检验答案答案D二氧化碳验满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,D错误。解题关键解题关键注意审题,看清楚是检验还是验满是此题的解题关键。2.(2014广西河池,20,2分)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原CuO,并验证反应后的气体产物。实验装置如图所示(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接
12、顺序正确的是()A.丙甲乙丁B.甲丙乙丁C.丙乙甲乙丁D.乙甲丙乙丁答案答案C要检验反应生成的CO2气体,需先将CO中的CO2用丙装置除去,再经过乙装置确认CO2气体已除尽,接着通过甲装置使CO和CuO反应,反应后的气体通过乙装置进行检验,若Ca(OH)2溶液变浑浊,则说明生成了CO2气体,因为CO气体有毒,故需处理尾气,即连接顺序为丙乙甲乙丁,故选C。3.(2016广西梧州,28,6分)请根据下列图示,回答有关问题。(1)请写出标号仪器的名称:,。(2)用装置A制取二氧化碳气体,生成的二氧化碳可用澄清的石灰水检验,该检验反应的化学方程式为。(3)用装置B收集气体,证明氧气已经集满的方法是;用
13、装置C收集气体的方法是法。答案答案(1)分液漏斗集气瓶(2)Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O(3)将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若带火星的木条复燃,证明氧气已收集满排水解析解析(2)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,化学方程式为Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O。(3)装置C是用排水法收集气体。知识拓展知识拓展O2的检验方法:将带火星的木条伸入瓶内,复燃则是O2;验满方法:将带火星的木条放在瓶口,复燃则已满。1.(2015广西贵港,14,3分)已知在相同的温度和压强下,任何气体的体积与分子数成正比,N2中可能混有HCl、CO2、CO、H2四种气体中的一种或几种,把气体依次通过饱和碳酸
14、氢钠溶液、足量氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜,气体体积变化依次为:不变、变小、变小。则下列判断正确的是()A.一定混有HClB.一定混有COC.一定没有CO2D.一定混有H2考点三常见气体的干燥、净化考点三常见气体的干燥、净化答案答案D碳酸氢钠能够和氯化氢反应产生二氧化碳气体,氢氧化钠能够和二氧化碳反应产生碳酸钠和水,氧化铜能够和一氧化碳、氢气反应分别产生二氧化碳和水。先把气体通过饱和碳酸氢钠溶液,气体体积不变,消耗氯化氢和产生二氧化碳的体积相同,因此无法确定氯化氢是否存在;再通过氢氧化钠溶液,气体体积减小,说明吸收了二氧化碳,但二氧化碳可能是HCl和NaHCO3反应生成的,也可能是原有的,因此无
15、法确定二氧化碳是否存在;通过氧化铜,气体体积变小,说明氢气与氧化铜发生了反应,故D选项正确。解题关键解题关键掌握反应后生成物的状态是本题的解题关键。2.(2018广西玉林,28,6分)根据下图回答问题。(1)A中仪器的名称是,发生反应的化学方程式是。(2)B中木条变黑,说明浓硫酸具有性。(3)C中会出现明显现象的是试管(填序号),试管中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是。答案答案(1)集气瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(2)脱水(3)除去水中溶解的氧气解析解析(1)仪器是集气瓶,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(2)浓硫酸
16、有脱水性,所以木条会变黑。(3)铁生锈的条件是铁与水和氧气接触,符合条件的是试管,试管中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是除去水中溶解的氧气。3.(2017广西来宾,31,8分)下图是实验室制取纯净、干燥的二氧化碳气体,并探究其某些性质的实验装置。据图回答下列问题:(1)D处应连接装置(填“A”“B”或“C”)。(2)E装置的作用是;用G装置收集二氧化碳气体,a端应连接G装置端(填“b”或“c”)。(3)写出H装置中发生反应的化学方程式:。答案答案(1)C(2)除去二氧化碳气体中的氯化氢气体c(3)Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O解析解析(1)实验室制取二氧化碳的原料是石灰石(
17、或大理石)和稀盐酸,B错;A中长颈漏斗末端未伸入液面以下,气体会从长颈漏斗中逸出,A错。(2)饱和碳酸氢钠溶液可和氯化氢气体反应,不和二氧化碳反应,故E装置的作用是除去二氧化碳气体中的氯化氢气体;二氧化碳气体的密度比空气大,用向上排空气法收集,故连接c端。(3)H装置中盛有澄清石灰水,通入二氧化碳气体后发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O。易错警示易错警示石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石表面会阻止反应的进行。4.(2015广西北海,28,8分)实验室用稀盐酸和大理石反应制备CO2,所制得的纯净CO2能和Na2O2粉末反应生成Na2CO3和O2,结合
18、下列实验装置图回答有关问题:(1)写出装置A中的仪器名称:,分液漏斗代替长颈漏斗的优点是。(2)写出装置B中发生反应的化学方程式:。(3)装置C中浓硫酸的作用是。(4)写出装置D中发生反应的化学方程式:。(5)若装置E中导管有足量的氧气逸出,但白磷不燃烧的原因可能是。答案答案(1)(圆底)烧瓶通过控制活塞可以控制液体的滴加速率(2)NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2(3)干燥(或吸水)(4)2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2(5)温度未达到白磷的着火点解析解析(1)分液漏斗代替长颈漏斗的优点是可以控制液体的滴加速率,进而控制反应速率;(2)盐酸有挥发性,装置B中的碳酸氢钠可以
19、除去二氧化碳中的氯化氢气体,化学方程式为NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2;(3)浓硫酸有吸水性,可以除去二氧化碳气体中的水蒸气;(4)由题中信息可知,二氧化碳和过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2;(5)将生成的氧气通入烧杯中,与白磷接触,白磷不燃烧,可能是温度未达到白磷的着火点。考点一常见气体的制备考点一常见气体的制备B组 2014-2018年全国中考题组1.(2017四川成都,5,3分)关于实验室制取氧气的说法错误的是()A.装置可用于制二氧化碳B.装置可用于制氧气C.装置可用于收集二氧化碳D.装置可用于收集氢气答案答案C实验室制
20、取二氧化碳的反应物是固体和液体且反应不需要加热,可选用装置制取,A正确;装置是固体加热型气体发生装置,可用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,B正确;二氧化碳的密度比空气大,应用向上排空气法收集,C错误;氢气难溶于水且不与水反应,可用排水法收集,D正确。2.(2016江苏南京,13,2分)用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡答案答案B当缓缓推动活塞时,注射器内气体被压入广口瓶内,使瓶内压强变大,瓶内的水会沿着长颈漏斗的下端管口
21、向上移动,故选B。3.(2015山东威海,9,2分)如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置。下列有关叙述正确的是()A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气B.锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳C.当发生装置中液体与固体混合产生了气泡,立即开始收集气体D.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上答案答案A实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置属于固液常温型,氧气不易溶于水,可用排水法收集,故A正确;不能用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,也不能用排水法收集二氧化碳,故B错误;当导管口的气泡连续均匀冒出时才能收集,故C错误;
22、收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上,故D错误。4.(2018山西,28,6分)如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,请回答问题。(1)仪器a的名称。(2)用高锰酸钾制取O2的化学方程式是。(3)实验室收集氧气的方法是。(4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是。(5)试管口放一团棉花的作用是。答案答案(1)铁架台(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)向上排空气法(或排水法)(4)将试管倾斜(或横放),把盛有药品的药匙(或纸槽)送至试管底部,然后使试管直立起来(5)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(或防止高锰酸钾粉末进入水槽使水变红)(合理即可)解析解析(1)仪器a为铁架台。(2)高锰酸钾在
23、加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(3)氧气的密度大于空气,可用向上排空气法收集;氧气不易溶于水,可用排水法收集。(4)取用粉末状物质时,应将试管倾斜(或横放),把盛有药品的药匙(或纸槽)送至试管底部,然后使试管直立起来。(5)加热高锰酸钾时在试管口放一团棉花可以防止高锰酸钾粉末进入导管或水槽。5.(2018内蒙古呼和浩特,14,6分)下图为实验室中常用装置。请回答下列问题:(1)仪器的名称。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,所选用的装置是(填装置字母),该反应的化学方程式为。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化
24、锰,正确的实验操作顺序是。(3)通常状况下,氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶解于水形成氨水,相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置,则装置的接口连接顺序是f。在上述实验中,E装置的作用是。答案答案(1)锥形瓶(1分)(2)BF(1分)2KClO32KCl+3O2(1分)溶解、过滤、洗涤、烘干(1分,不答洗涤、烘干也可给分)(3)adc(或adc)(1分)吸收氨气,防止污染空气(1分)解析解析(1)仪器是锥形瓶。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为2KClO32KCl+3O2,选用固
25、体加热型发生装置,故发生装置选B;收集较纯净的氧气,应用排水集气法收集,故收集装置选F;用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,充分反应后所得的固体是氯化钾和二氧化锰,氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,回收二氧化锰的实验操作顺序是溶解、过滤、洗涤、烘干(干燥)。(3)用浓氨水与生石灰制取氨气应选用固液常温型发生装置,故选A;由于氨气是一种污染性气体,极易溶于水且密度比空气小,故选用C装置收集氨气,且从d端进气,最后用E装置吸收氨气以防止氨气污染空气,所以装置的接口连接顺序是adcf。6.(2017安徽,12,6分)实验室常用如图所示发生装置制备氢气。(1)写出试管中反应的化学方程式。(2)仪器a的名称是。
26、实验室可用方法收集氢气。(3)氢气作为新能源的优点是(写出1点即可,下同)。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难,你认为针对氢能源的研究方向是。答案答案(6分)(1)Zn+H2SO4ZnSO4+H2(2分)(2)铁架台(1分)向下排空气(或排水)(1分)(3)氢气是一种清洁能源,对环境无污染(其他合理答案均可)(1分)寻找新型催化剂,利用太阳光分解水制氢气(其他合理答案均可)(1分)解析解析(1)实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为H2SO4+ZnZnSO4+H2。(2)仪器a为铁架台。氢气难溶于水,可以用排水法收集;氢气的密度比空气小,也可以用向下排空气法收集。(3)氢气作为新
27、能源有三大优点:燃烧产物无污染、来源广泛、热值高。7.(2017黑龙江哈尔滨,32,7分)下列是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验,请回答下列问题:(1)a仪器的名称是,将二氧化碳制取装置图补充完整。(2)用高锰酸钾制氧气时,发生反应的化学方程式为;加热时,先用酒精灯在试管下方来回移动,其目的是,然后对高锰酸钾所在的部位加热。(3)如果用排水法收集氧气,会发现集气瓶内液面逐渐下降,因为随着反应的进行,瓶内的气体,气压,使瓶内压强瓶外压强,在压强差的作用下瓶内水排出,所以液面下降。氧气可用排水法收集的原因是。答案答案(7分)(1)锥形瓶(0.5分)画图要求:锥形瓶中用实线画液面;用虚线画液体;a
28、中液体不超过容积的二分之一;长颈漏斗末端要伸入液面以下;瓶中画气泡;画直角导管,一端与胶管相连;导管伸入集气瓶底部。(2分,错一处扣0.5分,扣完为止)(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(1分)使试管均匀受热(1分)(3)增多(0.5分)增大(0.5分)大于(0.5分)氧气不易溶于水(0.5分),不与水反应(0.5分)解析解析(1)二氧化碳的密度比空气大,导管应伸入集气瓶底部,以便把空气排出。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;加热时,应先使试管均匀受热,然后固定在药品部位加热。(3)用排水集气法收集氧气,随着反应的进行,瓶内氧气增多,压
29、强增大,使瓶内的压强大于瓶外的压强,集气瓶中的水被排出,所以集气瓶内液面逐渐下降;由于氧气不易溶于水,且不与水反应,故可以用排水法收集氧气。解题关键解题关键熟练掌握常见气体的实验室制法是解答本题的关键。8.(2016吉林,18,5分)根据下图回答问题:(1)图中仪器a的名称为;(2)实验室用A装置制取CO2的化学方程式为;(3)组装气体发生装置后,应先检查装置的,再添加药品;(4)收集密度比空气大的气体,应选择的装置是(填字母)。答案答案(1)铁架台(1分)(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(2分)(3)气密性(1分)(4)C(1分)解析解析(1)图中仪器a的名称为铁架台;(
30、2)实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;(3)气体发生装置组装完成后,先检查装置的气密性,再添加药品;(4)收集密度比空气大的气体,应该用向上排空气法,故选C。9.(2016福建福州,16,20分)根据下列实验要求回答问题。(1)写出图中仪器、的名称:,。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,制取装置为(填标号,下同)和组合。检验二氧化碳的原理为(用化学方程式表示)。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,可选用的发生装置为(填标号)。(4)若用水将如图所示的氧气从瓶内排出,水须从(填“a”或“b”)端导管
31、口通入。(5)实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数,反应原理:H2O2+2HI2H2O+I2。取25.0g过氧化氢溶液,加入足量的碘化氢溶液,充分反应后生成12.7g碘。根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。答案答案(20分)(1)试管集气瓶(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2BCCa(OH)2+CO2CaCO3+H2O(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2A(4)b(5)解:设参加反应的过氧化氢质量为x。H2O2+2HI2H2O+I234254x12.7g=x=1.7g过氧化氢溶液中溶质的质量分数=100%=6.8%答:该过氧化氢溶液中溶质的
32、质量分数为6.8%。3425412.7gx1.7g25.0g解析解析(1)图中仪器、的名称分别为试管、集气瓶。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。制取二氧化碳的原料是固体和液体,反应不需要加热,因此发生装置选用B;二氧化碳能溶于水且密度比空气大,因此收集装置选用C。检验二氧化碳的原理为CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用高锰酸钾制取氧气的发生装置为固体加热型,因此发生装置选用A。(4)若用水将题图所示的氧气从瓶内排出,水须从b端导管口通入。(5)设25
33、.0g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x。H2O2+2HI2H2O+I234254x12.7g=x=1.7g该过氧化氢溶液中溶质的质量分数=100%=6.8%。3425412.7gx1.7g25.0g评析评析本题考查气体的发生装置和收集装置的选择、仪器的名称、化学方程式的书写等,综合性较强。这些考点是中考的重要考点,主要出现在实验题中。1.(2017北京,9,1分)下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是()A.闻气味B.观察颜色C.倒入适量氢氧化钠溶液D.将燃着的木条伸入集气瓶中考点二常见气体的检验考点二常见气体的检验答案答案D依据氧气支持燃烧,而二氧化碳一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,
34、将燃着的木条伸入集气瓶中可以区分。将燃着的木条伸入盛氧气的集气瓶中,木条燃烧更加剧烈;将燃着的木条伸入盛二氧化碳的集气瓶中,木条熄灭。2.(2017辽宁沈阳,10,1分)能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是()选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出答案答案C能使燃着的木条燃烧更旺的气体为氧气,A错误;能使带火星的木条复燃的气体为氧气,B错误;二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,C正确;任何难溶于水的气体通入蒸馏水中都有气泡逸出,D错误。
35、3.(2016山东聊城,14,3分)某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断正确的是()A.可能只有氢气一种气体B.可能只有甲烷一种气体C.三种气体一定都存在D.一定是氢气和一氧化碳的混合气体答案答案B由题给现象可知,点燃气体后生成水和二氧化碳,说明该气体中一定含有C、H两种元素,可能含有氧元素,所以该气体的组成可能有以下几种情况:甲烷;一氧化碳和氢气;甲烷和一氧化碳;甲烷和氢气;甲烷、氢气和一氧化碳。故选B。4.(2018辽宁沈阳,18,10分
36、)实验室制取气体时要考虑下列问题:(一)依据原理,确定制取方案(1)实验室制取O2时选择的药品在组成上的共同点是。任写出其中一个反应的化学方程式:。(2)下列反应均有CO2生成:木炭在充足的氧气中燃烧大理石与稀盐酸反应煅烧石灰石。实验室制取CO2通常选择方法。不选择的理由是;不选择的理由是。(二)选择合理的制取装置用下图所示装置制取气体,请回答下列问题:(3)仪器a的名称是。(4)用双氧水和二氧化锰制取O2,选择的发生和收集装置的组合是(写出一种组合,填序号)。(5)实验室在加热条件下,分解草酸晶体可以制得CO,但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体。如果用这种方法制取CO,你从A、B、C
37、中所选择的发生装置是(填序号),选择的理由是。(三)检验、净化和除杂(6)经检验,实验室用锌粒和稀盐酸制取的氢气中混有HCl气体,写出一种通过发生化学反应除去HCl的试剂。答案答案(一)(1)物质中都含有氧元素(其他合理答案均可)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或2KClO32KCl+3O2或2H2O22H2O+O2(2)反应物中有氧气,使生成的二氧化碳不纯(其他合理答案均可)反应条件是高温,实验室条件下不易达到,很难控制(其他合理答案均可)(二)(3)酒精灯(4)DE或DG(5)C试管口略向下倾斜,可以防止冷凝水倒流,使试管炸裂;试管底部向下弯曲,可以防止草酸熔化后流到试管口处(三)
38、(6)NaOH溶液(其他合理答案均可)解析解析(一)(1)物质都是由元素组成的,制取氧气的药品在组成上都应该含有氧元素。(2)木炭在氧气中燃烧制取二氧化碳时,会使生成的二氧化碳中混有氧气;煅烧石灰石需要的条件是高温,在实验室中很难达到该条件。(二)(3)仪器a是酒精灯。(4)用双氧水和二氧化锰制取氧气,原料为液体和固体,且反应不需要加热,应选用固液常温型发生装置D;氧气不易溶于水,密度比空气大,可以采用排水法或向上排空气法收集,故收集装置应选用G或E。(5)给固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂;由于加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体,为了防止草酸熔化后从试管口流出,应
39、选用装置C。(三)(6)氢气中混有氯化氢气体,氯化氢是酸性气体,可以用碱性溶液除去,如氢氧化钠溶液。1.(2018湖北武汉,6,3分)某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是()A.将装置分别与装置、连接,均能达到实验目的B.称量装置反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数C.若用装置收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满D.若用装置测量生成氧气的体积
40、,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大考点三常见气体的干燥、净化考点三常见气体的干燥、净化答案答案B装置与连接,用排水法收集氧气,收集不到干燥的氧气,故A不正确;装置反应前后的质量差是生成氧气的质量,根据氧气的质量可以计算出H2O2溶液中溶质的质量,从而求出H2O2溶液中溶质的质量分数,故B正确;由于氧气的密度比空气大,利用装置收集氧气时应该从b端通入氧气,将带火星的木条放置在a导管口处验满,故C不正确;装置中集气瓶上方的空气对测量结果无影响,故D不正确。2.(2015山东德州,5,2分)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项()序号气体性
41、质ABCD溶于水中所得溶液的pH772121217;用集气瓶收集该气体时,气体从短管进入,说明该气体的密度小于空气密度;用水处理尾气且使用了倒扣的漏斗,说明该气体极易溶于水,故选C。3.(2018新疆乌鲁木齐,14,7分)根据下图所示实验装置回答问题:(1)标号为a的仪器名称是。(2)实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是(填字母),反应的化学方程式是。其中氯酸钾中氯元素的化合价是。若制得的氧气不纯净,其原因可能是。(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若用G装置收集氢气,气体应从(填“m”或“n”)处通入。制取二氧化碳可选B作为发生装置。如果把B中带单孔塞的导管换成C,
42、其优点是(写1点)。答案答案(7分)(1)长颈漏斗(2)AF2KClO32KCl+3O2+5未等导管口气泡连续均匀放出就开始收集氧气(3)n可以随时添加液体药品(答案合理均可)解析解析(1)由题图可知,a是长颈漏斗。(2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取较纯净的氧气,选用的发生装置是固体加热型装置,收集装置是排水集气装置;根据化合物中各元素的正、负化合价的代数和为零,可计算出氯酸钾中氯元素的化合价是+5;若制得的氧气不纯净,原因可能是装置中的空气混入了所收集的氧气中,操作时未等导管口气泡连续并均匀冒出就开始收集氧气。(3)氢气的密度比空气小,用G装置收集时,气体应从短管进,即从n端进入瓶内;C装
43、置带有长颈漏斗,改换后便于随时添加液体药品。4.(2017甘肃兰州A,33,8分)通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下图回答问题:(1)以上装置AF中有一处明显的错误,请加以改正;利用改正后的装置完成后面的实验;(2)若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为,则在装置G中加入的液体试剂是(填名称);(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是,反应的化学方程式为;若用装置G收集氧气,气体从(选填“a”或“b”)端通入;(4)装置B、C都能用来制取氢气,相对于装置B,装置C的突出优点是。答案答案(每空1分,方程式2分,共8分)(1)
44、装置B中长颈漏斗的下端浸入液面以下(2)B、G、D浓硫酸(3)A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2b(4)随时控制反应的发生与停止解析解析(1)装置B中长颈漏斗下端没有浸入液面以下,产生的气体会沿长颈漏斗逸出。(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是固液常温型,故发生装置选B;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集,故收集装置选D;要制取干燥的二氧化碳,还需选G作为干燥装置,干燥剂应用浓硫酸。(3)高锰酸钾是固体,反应条件是加热,发生装置选A;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧气密度比空气大,应用向上排空
45、气法收集,故氧气从b端通入,将空气从a端排出。(4)装置C相对于装置B多了一个多孔隔板和止水夹,可将固体放在多孔隔板上,液体从长颈漏斗加入,打开止水夹时液体流下与固体接触,反应开始,关闭止水夹,气体将液体压回长颈漏斗,固液分离,反应停止。知识拓展知识拓展用装置G收集气体时:密度比空气大的气体从长管进,密度比空气小的气体从短管进;若用排水法收集,气体从短管进;若用水将气体排出来,则水从长管注入。易错警示易错警示制取并收集干燥二氧化碳需在发生装置和收集装置之间加一干燥装置。5.(2015内蒙古呼和浩特,17,8分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。(1)仪器a的名称是。(2
46、)实验室制取氧气时,选用的收集装置是(填字母序号)。若改用如图装置收集氧气,则气体应从进(填“a”或“b”)。(3)小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,进行了如下过程:【作出猜想】A.石灰水已经完全变质;B.气体中有挥发出来的HCl气体。【实验探究】取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色。于是排除了猜想A,你认为排除猜想A的理由是。小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验,填写以下表格:实验步骤实验现象实验结论气体中有HCl【查阅资料】碳
47、酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3【拓展延伸】如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为(填字母)。答案答案(1)酒精灯(1分)(2)C(1分)b(1分)(3)CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O(1分)酚酞试液变红,说明溶液中存在碱性物质Ca(OH)2(1分)实验步骤实验现象实验结论将生成的气体通入AgNO3溶液中(1分)产生白色沉淀(1分)气体中有HClBHEC(1分)解析解析(2)氧气的密度比空气大,用向上排空气法收集,收集装置应选C;氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气从短管进入,故选b。(3)石灰石的主要成分是碳酸钙,
48、碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。【实验探究】石灰水变质原因是与空气中二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,若石灰水完全变质,则呈中性,滴入无色酚酞试液不变色,酚酞试液变红,说明溶液中存在碱性物质氢氧化钙。Cl-与Ag+能结合成不溶于水也不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀,所以可将生成的气体通入硝酸银溶液中,产生白色沉淀,说明气体中含有HCl。【拓展延伸】用题述原料制取的二氧化碳中含有HCl气体和水蒸气,HCl气体用碳酸氢钠溶液除去,水蒸气用浓硫酸吸收,所以仪器的连接顺序应是BHEC。考点一常见气体的制备考点一常见气体的制备C组 教师专用
49、题组1.(2016宁夏,16,6分)下图是初中化学常用的实验装置,请根据要求回答问题。(1)从安全节能的角度考虑,实验室制取氧气最好选用的发生装置是(填序号,下同),反应的化学方程式为。(2)实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体。则制取甲烷的发生装置可选用,理由是。收集装置可选用D,据此推断甲烷的密度比空气的密度。答案答案(6分)(1)B(1分)2H2O22H2O+O2(2分)(2)A(1分)固体通过加热制取气体(1分)小(1分)解析解析(1)从安全节能的角度考虑,实验室制取氧气应选用过氧化氢溶液和二氧化锰,故选用的发生装置为B,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2
50、。(2)实验室制取甲烷,反应物为固体,反应条件为加热,应选用固体加热型气体发生装置,故选A;收集装置选用D,说明甲烷的密度比空气的密度小。2.(2015上海,51)实验室常用的制取气体的发生装置如下:仪器a的名称是;组装B装置时,酒精灯应在固定仪器a之(选填“前”或“后”)放置。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是。在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:实验编号药品甲乙丙丁大理石mg,块状mg,块状mg,粉末状mg,粉末状盐酸(过量)wg,稀盐酸wg,浓盐酸wg,稀盐酸wg,浓盐酸.上述实验中反应的化学方程式是。.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲
