1、6.2.3组合组合概念1(2021全国高二练习)下列问题中,组合问题的个数是()从全班50人中选出5人组成班委会;从全班50人中选出5人分别担任班长、副班长、团支部书记、学习委员、生活委员;从1,2,3,9中任取出两个数求积;从1,2,3,9中任取出两个数求差或商.A1B2C3D4组合数1(2022全国高二课时练习)计算:(1);(2);(3);(4);(5)2(2021福建省宁德市教师进修学院高二期末)已知,()A1BCD03(2022全国专题练习(理)已知,则x的取值为()A7B8C9D10有条件限制的组合问题1(2021吉林白城一中高三阶段练习(理)名志愿者到个小区参加垃圾分类宣传活动,
2、每个小区安排名志愿者,则不同的安排方法共有_种2(2021江苏省镇江中学开学考试)某小组共有10名学生,其中女生3名,现选举2名代表,则至少有1名女生当选的不同的选法有()A27种B48种C21种D24种分组、分配的组合问题1(2022北京八中高二期末)为迎接第24届冬季奥运会,某校安排甲、乙、丙、丁、戊共5名学生担任冰球、冰壶和短道速滑三个项目的志愿者,每个比赛项目至少安排1人,每人只能安排到1个项目,则所有排法的总数为()A60B120C150D240组合的概率问题1(2022上海市延安中学高二期末)若采用简单随机抽样的方式,从某班级30名学生中抽取2位学生参加测试,则该班级中学甲被抽中的
3、概率为_.2(2022四川泸县五中二模(理)周易是我国古代典籍,用“卦”描述了天地世间万象变化.如图是一个八卦图,包含乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑八卦(每一卦由三个爻组成,其中“”表示一个阳爻,“”表示一个阴爻).若从八卦中任取两卦,这两卦的六个爻中恰有两个阳爻的概率为 ()ABCD排列组合的综合1(2021全国高二课时练习)一个密码箱上有两个密码锁,只有两个密码锁的密码都对才能打开.两个密码锁都设有四个数位,每个数位的数字都可以是1,2,3,4中的任一个.现将左边密码锁的四个数字设成两个相同,另两个也相同;右边密码锁的四个数字设成互不相同.这样的密码设置的方法有()种情况.A288B864
4、C1436D1728巩固提升一、单选题1以下四个问题,属于组合问题的是()A从3个不同的小球中,取出2个排成一列B老师在排座次时将甲、乙两位同学安排为同桌C在电视节目中,主持人从100位幸运观众中选出2名幸运之星D从13位司机中任选出两位开同一辆车往返甲、乙两地2把三张游园票分给10个人中的3人,分法有()A 种B种C种D30种3已知,则的值是()A2B6CD2或64若从这个整数中取个不同的数,使其和为奇数,则不同的取法共有()A种B种C种D种52021年第十四届全国运动会的吉祥物“朱朱”“熊熊”“羚羚”“金金”深受大家的喜欢现有“朱朱”“熊熊”布偶各1个,“羚羚”“金金”布偶各2个,从这6个
5、布偶中随机抽取2个,则这2个布偶不一样的概率是()ABCD6数学对于一个国家的发展至关重要,发达国家常常把保持数学领先地位作为他们的战略需求.现某大学为提高数学系学生的数学素养,特开设了“古今数学思想”,“世界数学通史”,“几何原本”,“什么是数学”四门选修课程,要求数学系每位同学每学年至多选门,大一到大三三学年必须将四门选修课程选完,则每位同学的不同选修方式有()A种B种C种D种二、多选题7下列结论正确的是()ABCD“仁义礼智信”为儒家“五常”,由伟大的教育家孔子提出,现将“仁义礼智信”排成一排,则“礼智”互不相邻的排法总数为728为弘扬我国古代的“六艺文化”,某夏令营主办单位计划利用暑期
6、开设“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”六门体验课程,每周一门,连续开设六周.则()A某学生从中选3门,共有30种选法B课程“射”“御”排在不相邻两周,共有240种排法C课程“礼”“书”“数”排在相邻三周,共有144种排法D课程“乐”不排在第一周,课程“御”不排在最后一周,共有504种排法9如图,在某城市中,M,N两地之间有整齐的方格形道路网,其中,是道路网中位于一条对角线上的4个交汇处.今在道路网M,N处的甲乙两人分别要到N,M处,他们分别随机地选择一条沿街的最短路径,以相同的速度同时出发,直到到达N,M处为止,则下列说法正确的有()A甲从M到达N处的走法种数为120B甲从M必须经过到达N处
7、的走法种数为9C甲,两人能在处相遇的走法种数为36D甲,乙两人能相遇的走法种数为164三、填空题10从9名学生中选出3名参加“希望英语”口语比赛,有_种不同选法.11若,则正整数_122020年是全面建成小康社会目标实现之年,是脱贫攻坚收官之年根据中央对“精准扶贫”的要求,某市决定派5名党员和3名医护人员到三个不同的扶贫村进行调研,要求每个扶贫村至少派党员和医护人员各1名,则所有不同的分派方案种数为_.(用数字作答)四、解答题13求证:142020年1月29日,宁德市援鄂医疗队首批8名医护人员抵达武汉,投入疫情防控和治疗工作,其中3人安排到重症科室,其余5人安排到呼吸、感染、检验三个科室(1)
8、从8名医护人员中选出3人到重症科室,共有多少种不同选法;(2)将5名医护人员安排到呼吸、感染、检验三个科室,要求每个科室至少有1人,共有多少种不同安排方法;(3)抗击疫情胜利后,8名医护人员站成一排合影留念,A、B两人要站在相邻位置,且不站在队伍两端,共有多少种不同的站位方法参考答案:组合概念1B解:对于,从50人中选出5人组成班委会,不考虑顺序是组合问题.为排列问题.对于,从1,2,3,9中任取两个数求积是组合问题.因为乘法满足交换律,而减法和除法不满足,故为排列问题.所以组合问题的个数是2个.故选:B.组合数1(1)3;(2)10;(3)-1;(4)1;(5)49502D.故选:D3A根据
9、组合数的性质或解得, 选项A正确,选项BCD错误.故选:A.有条件限制的组合问题18人中任选4人去第一个小区,4人中任选4人去第二个小区,根据乘法计数原理可得,不同的安排方法种数为故答案为:702D解:分为两类:1名女生当选,有种选法;2名女生当选,有种选法,故至少有1名女生当选的不同选法有(种)故选:D.分组、分配的组合问题1C当分组为1人,1人,3人时,有种,当分组为1人,2人,2人时有种,所以共有种排法.故选:C组合的概率问题1由题意,甲被抽中的概率.故答案为:.2C根据八卦图可知:8个卦中含有两个以上阳爻的有1个,有两个阳爻的有3个,分别为离、巽、兑,有一个阳爻的有3个,分别为震、艮、
10、坎,无阳爻的有1个,为坤,选的两卦的六个爻中恰有两个阳爻,可以从有两个阳爻的离、巽、兑中选一个,另一个选坤,这种选法有种;也可以从有一个阳爻的震、艮、坎中选两个,这种选法有种,从八卦中任取两卦的选法有种,则从八卦中任取两卦,这两卦的六个爻中恰有两个阳爻的概率为.故选:.排列组合的综合1B左边密码锁的四个数字共有种设法,右边密码锁的四个数字共有种设法,故密码设置的方法有种.故选:B.巩固提升1C只有从100位幸运观众中选出2名幸运之星,与顺序无关,是组合问题,而A,B,D均与顺序有关.故选:C.2B三张票没区别,从10人中选3人,即C.3D由题可得,解得, 结合组合数性质可得或,解得或故选:D.
11、4A中,共有个奇数,个偶数,若个不同的数之和为奇数,则有个奇数,个偶数或个偶数,个奇数;若个奇数,个偶数,则有种取法;若个偶数,个奇数,则有种取法;不同的取法共有:种.故选:A.5A从这6个布偶中随机抽取2个,共有种情况,其中这2个布偶是同一种布偶的情况有2种,故所求概率故选:A.6B由题意可知三年修完四门课程,则每位同学每年所修课程数为或或若是,则先将门学科分成三组共种不同方式.再分配到三个学年共有种不同分配方式,由乘法原理可得共有种,若是,则先将门学科分成三组共种不同方式,再分配到三个学年共有种不同分配方式,由乘法原理可得共有种,若是,则先将门学科分成三组共种不同方式,再分配到三个学年共有
12、种不同分配方式,由乘法原理可得共有种所以每位同学的不同选修方式有种,故选:B.7ABCD对于A,故A正确;对于B,故B正确;对于C,故C正确;对于D,采用插空法,将“礼智”插入“仁义信”的4个空中,则一共有种,故D正确.故选:ABCD.8CD6门中选3门共有种,故A错误;课程“射”“御”排在不相邻两周,共有种排法,故B错误;课程“礼”“书”“数”排在相邻三周,共有种排法,故C正确;课程“乐”不排在第一周,课程“御”不排在最后一周,共有种排法,故D正确故选:CD9BD对于A,需要走6格,其中向上3格,向右3格,所以从到达处的走法种数为,故A错误.对于B,甲从到达,需要走3格,其中向上1格,向右2
13、格,有种走法,从到达,需要走3格,其中向上2格,向右1格,有种走法,所以甲从必须经过到达处的走法种数为,故B正确.对于,甲经过的走法种数为,乙经过的走法种数为,所以甲,乙两人能在处相遇的走法种数为,故C错误.对于D,甲,乙两人沿着最短路径行走,只能在,处相遇,若甲,乙两人在处相遇,甲经过处,必须向上走3格,乙经过处,必须向左走3格,两人在处相遇的走法有1种;若甲,乙两人在或处相遇,各有81种走法;若甲,乙两人在处相遇,甲经过处,必须向右走3格,乙经过处,必须向下走3格,则两人在处相遇的走法有1种.所以甲,乙两人能相遇的走法种数为,故D正确.故选:BD.1084只需从9名学生中选出3名即可,从而
14、有(种)选法.故答案为:84.1113由,得,即又,则,所以,化简可得,又是正整数,解得故答案为:13.12900解:由题意分两步完成:第一步:将5名党员分派到三个不同的扶贫村,第二步,将3名医护人员分派到三个不同的扶贫村.第一步:因为党员有5人,先分成3个组进行分派,分组情况有两种,第一种按人数是1,1,3分组有种不同情况,第二种按人数是2,2,1分组有种不同情况,再将分好的组分派到不同的扶贫村共有种不同分派方式;第二步:将3名医护人员分派到3个不同的扶贫村,共有种不同情况.所以所有的不同分派方案有种.故答案为:900.13证明见解析证明:.14(1)56种;(2)150种;(3)7200种.解:(1),共有56种不同的选法(2)5个人按3,1,1分成3组共有(种)分法,再分到科室有(种)安排方法5个人按2,2,1分成3组共有(种)分法,再分到科室有(种)安排方法每个科室至少有一人参加,共有(种)安排方法(3)将A、B两人看成一个整体,则A、B两人有种选法,这个整体有种选法,剩下6人有种安排方法,再根据分步乘法原理,则共有(种)站位方法