1、孩子的理性是不断成长的孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们不要喂养他们,而而要引导他们。走进爬山要引导他们。走进爬山,原来原来,爬山不仅是爬山不仅是一种乐趣一种乐趣,也蕴含着无穷的学问。仔细聆听也蕴含着无穷的学问。仔细聆听,用用心思考心思考,我们也能从中学到父亲的智慧。我们也能从中学到父亲的智慧。音序音序N词性词性动词部首部首冫同音同音宁/柠笔画笔画16画结构结构左右字义字义气体变成液体或液体遇冷变成固体。注意力集中。造句造句母亲凝视着眼前的孩子,怀疑自己从前是不是一点都不了解他。凝凝音序音序Z词性词性动词部首部首灬同音同音主笔画笔画12画结构结构上下字义字义把食物或其他东西放在有水的锅里烧。
2、造句造句难怪他煮东西这么好吃,原来他是五星级宾馆的厨师。煮煮初读感知初读感知音序音序C词性词性动词部首部首虫同音同音婵禅笔画笔画14画结构结构左右字义字义昆虫,种类很多,雄的腹部有发音器,能连续不断发出尖锐的声音。造句造句他单独捉到了一只蝉,别提多高兴了。蝉蝉音序音序R词性词性动词部首部首火同音同音然笔画笔画16画结构结构左右字义字义燃烧。引火点着。造句造句他把蜡烛插在生日蛋糕上,然后点燃这些蜡烛,静静地许愿。燃燃易错提示：正音：凝视()逞强()燃(yu)辨形：“凝”部首是“冫”,不是“氵”；“哲”上部是“折”不是“拆”,下部是“口”不是“日”。多音字朝朝(唐朝唐朝)(朝阳朝阳)运用运用1.1
3、.一群朝一群朝()()气蓬勃的小朋友正朝气蓬勃的小朋友正朝()()着学校大门的方向走着学校大门的方向走去。去。2.2.代表团待代表团待()()会儿就到会儿就到,请大家做好接待请大家做好接待()()准备。准备。待待di(di(待会儿待会儿)di(di(等待等待)近义词凝视凝视 注视注视 二者都是动词二者都是动词,都有都有“看看”的意思。区别在于：的意思。区别在于：“凝视凝视”指聚指聚精会神地看精会神地看,对象多是人或具体的事物；对象多是人或具体的事物；“注视注视”指注意地看指注意地看,且看的时间可长可短。对象可以是人或具体的事物且看的时间可长可短。对象可以是人或具体的事物,也可以是也可以是抽象的
4、、变动的东西。抽象的、变动的东西。填一填：填一填：1.1.她她()()着孩子熟睡时安静的脸庞。着孩子熟睡时安静的脸庞。2.2.人们目不转睛地人们目不转睛地()()着大潮退去的方向。着大潮退去的方向。凝视凝视注视注视（4）重难点词语征服征服()：用武力使屈服；使人信服或折服。：用武力使屈服；使人信服或折服。似懂非懂似懂非懂()：好像懂又好像不懂。：好像懂又好像不懂。若隐若现若隐若现()：形容隐隐约约。：形容隐隐约约。慢条斯理慢条斯理()：形容动作缓慢：形容动作缓慢,不慌不忙。不慌不忙。自以为是自以为是()：认为自己的看法和做法都正确：认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。不接受别人的意见
5、。洞穿洞穿()：穿透。：穿透。逞强逞强()：显示自己能力强。：显示自己能力强。崎岖崎岖()：形容山路不平：形容山路不平,也比喻处境艰难。也比喻处境艰难。一五一十一五一十()：比喻叙述时清楚有序而无遗漏。：比喻叙述时清楚有序而无遗漏。灯火辉煌灯火辉煌()：形容灯火通明：形容灯火通明,光辉光辉耀眼。耀眼。沉静沉静()：寂静；：寂静；(性格、心情、神色性格、心情、神色)安静、平静。安静、平静。智慧智慧()：辨析判断、发明创造的能力。：辨析判断、发明创造的能力。用一用用一用我们不要（我们不要（）,凡事都去（凡事都去（）,要学会运用生活的要学会运用生活的（）,去（去（）一个又一个困难。这样）一个又一个困
6、难。这样,无论多么（无论多么（）的人生道路的人生道路,也不会阻挡我们前进的步伐。也不会阻挡我们前进的步伐。自以为是自以为是逞强逞强智慧智慧征服征服崎岖崎岖一词多义运用运用1.1.到了冬天到了冬天,我们还能欣赏到神奇壮观的冰瀑布。我们还能欣赏到神奇壮观的冰瀑布。()()2.2.他很欣赏这个建筑的独特风格。他很欣赏这个建筑的独特风格。()()欣赏欣赏享受美好的事物享受美好的事物,领略其中的领略其中的情趣。情趣。认为好；喜欢。认为好；喜欢。爬山围绕爬山围绕()()讲了父亲对讲了父亲对“我我”的教育和启发。的教育和启发。父亲教育儿子父亲教育儿子(),(),还启发儿子还启发儿子()()。爬山爬山要努力征
7、服自己要努力征服自己,尽力做好每一件事尽力做好每一件事怎样欣赏大自然的景物怎样欣赏大自然的景物特殊语句段落大意父亲带父亲带“我我”去爬山。（去爬山。（1 1）爬山是为了征服自己。（爬山是为了征服自己。（2323）爬山途中爬山途中,聆听教诲。（聆听教诲。（4747）下山途中下山途中,用心赏景。（用心赏景。（8989）学到沉静学到沉静,学到智慧。学到智慧。（1010）课文结构 爬山爬山父亲带我去爬山 上山征服自己到山顶凡事要尽力下山眼、耳、心、脑要并用学会山的沉静父亲的智慧1.“征服山”和“征服自己”分别指什么？“征服山”是指爬上山顶。“征服自己”是指要有自信心,尽自己最大的努力爬山。再读课文再读
8、课文2.下面对第段中父亲第二次说的话理解不正确的是()。A.父亲的话是说做任何事,最重要的是在过程中去努力,而结果并不是最重要的。B.只要你竭尽全力地去做一件事,那么得到的结果对你而言就是最好的。C.做任何事情都不必在乎结果,只关注过程就可以了。答案：C3.“最后用你的脑袋去思考”指什么？最后要用脑子去思考,是指从大自然的美景中,想想自己想到了什么,得到了什么启发,从中悟到了什么道理等。4.怎样理解课文最后一句话？山的“沉静”是指山坚定,不动摇。学到了“智慧”是指懂得了做事要尽自己最大的努力,以及明白了欣赏大自然的方法。“我”在登山的又怎么能欣赏沿途的美景呢？”于是,他用那双厚实的手抓住了我,
9、要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿,你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。细读课文，把父亲说的值得深思的话找出来读一读。说说跟父亲一起爬山“我”学到了什么。你是从文中哪些地方看出来的，与大家分享一下。精读课文精读课文别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。”“我们”爬山的目的与别人不一样。父亲说这番话是为了教育“我”做事要有决心,要有信心,要努力去做。不过,你真的尽了力吗？”我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来。因为考试“我”其实并没有尽力,只考了六十一分,可“我”却说自己尽力了,被爸爸识破了,“我”很羞愧,认识到自己的错误。这是一个比喻句,生动地写出“我”羞愧地低下
10、头的窘态。我来说我来说课文叙述了一对父子一同爬山时,父亲教育儿子要努力征服自己,尽力做好每一件事,还启发儿子怎样欣赏大自然的景物的故事。你来写你来写世上无难事,只怕有心人。不管遇到什么事情,只要我们尽力去做,就会离我们的目标越来越近,就算走不到终点,但我们享受到了奋斗的过程,这本身就是一种成功。互动反馈互动反馈语言积累课内：征服 洞穿 凝视 煮熟 逞强 吹拂 蝉声 崎岖 智慧 哲学家 若隐若现 慢条斯理 似懂非懂 自以为是 灯火辉煌课外：有关战胜困难的名言顽强的毅力可以克服任何障碍。意大利达芬奇最困难的时候,也就是离成功不远的时候。法国拿破仑虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的。美国海伦凯勒明明()()吹吹()()仿仿()()漂漂()()1 1.读拼音，写词语。读拼音，写词语。（）（）（）（）（）2.2.读一读读一读,写一写。写一写。凝视凝视哲理哲理智慧智慧燃烧燃烧辉煌辉煌随堂练习随堂练习()()要要主主煮煮()()饭饭()()咐咐嘱嘱浮浮佛佛拂拂()()疗疗治治智智细细()()致致
