1、集集 合合 昨天，欧阳老师到超市去买东西昨天，欧阳老师到超市去买东西,在付款的时候，从在付款的时候，从前往后数我排在第前往后数我排在第3，从后往前数，我排在第，从后往前数，我排在第4。一共有。一共有多少人在排队付款？多少人在排队付款？6人想一想：想一想：前前后后问：参加这两项比赛的一共有多少人？问：参加这两项比赛的一共有多少人？活动一活动一三（三（1 1）班参加跳绳、踢毽的学生名单）班参加跳绳、踢毽的学生名单跳绳跳绳杨明杨明陈东陈东刘红刘红李芳李芳王爱华王爱华马超马超丁旭丁旭赵军赵军徐强徐强踢毽踢毽刘红刘红于丽于丽周晓周晓杨明杨明朱小东朱小东李芳李芳陶伟陶伟卢强卢强 活动要求：为了更清楚的看出
2、哪些同学两个项目都参加了，哪些同学只参加了跳绳或是活动要求：为了更清楚的看出哪些同学两个项目都参加了，哪些同学只参加了跳绳或是踢毽比赛，你有什么办法把这个表格重新整理一下？踢毽比赛，你有什么办法把这个表格重新整理一下？1.1.连一连连一连 跳绳：杨明跳绳：杨明 陈东陈东 刘红刘红 李芳李芳 王爱华王爱华 马超马超 丁旭丁旭 赵军赵军 徐强徐强 踢毽：刘红踢毽：刘红 于丽于丽 周晓周晓 杨明杨明 朱小东朱小东 李芳李芳 陶伟陶伟 卢强卢强 2.2.把名字换换位置把名字换换位置 跳绳跳绳陈东陈东王爱华王爱华马超马超丁旭丁旭赵军赵军徐强徐强踢毽踢毽于丽于丽周晓周晓朱小东朱小东陶伟陶伟卢强卢强卢强卢强
3、陈东陈东马超马超刘红刘红王爱华王爱华李芳李芳赵军赵军丁旭丁旭徐强徐强于丽于丽刘红刘红杨明杨明朱小东朱小东周晓周晓李芳李芳陶伟陶伟杨明杨明跳绳跳绳杨明杨明刘红刘红李芳李芳陈东陈东王爱华王爱华马超马超丁旭丁旭赵军赵军徐强徐强踢毽踢毽杨明杨明刘红刘红李芳李芳于丽于丽周晓周晓朱小东朱小东陶伟陶伟卢强卢强跳绳：跳绳：踢毽：踢毽：活动二：活动二：小组活动要求：小组活动要求：1.请你按要求分别找出只参加跳绳的人员，只参加踢毽的人员和既参请你按要求分别找出只参加跳绳的人员，只参加踢毽的人员和既参加跳绳又参加踢毽的人员，并贴在相应的位置。加跳绳又参加踢毽的人员，并贴在相应的位置。2请你画一个大圈，圈出所有参加跳
4、绳的人员；画另一个大圈圈出所请你画一个大圈，圈出所有参加跳绳的人员；画另一个大圈圈出所有参加踢毽的人员。有参加踢毽的人员。3.观察圆圈图，列式计算参加这两项比赛的一共有多少人？观察圆圈图，列式计算参加这两项比赛的一共有多少人？只参加跳绳只参加跳绳既参加跳绳又既参加跳绳又参加踢毽参加踢毽只参加踢毽只参加踢毽列式计算：跳绳的学生跳绳的学生即参加跳绳即参加跳绳又参加踢毽又参加踢毽参加踢毽参加踢毽的学生的学生陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱小东在数学中，经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，以在数学中，经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，以及用以表示集合之间关系。这种
5、图称为韦恩图及用以表示集合之间关系。这种图称为韦恩图(也叫也叫文文氏图氏图)，是由英国数学家叫韦恩发明创造的，韦恩图常，是由英国数学家叫韦恩发明创造的，韦恩图常用来研究表示数学中的用来研究表示数学中的“集合问题集合问题”，也叫集合图。，也叫集合图。跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱小东思考：思考：参加跳绳和踢毽的同学一共有几人参加跳绳和踢毽的同学一共有几人?跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生参加跳绳的学生有参加跳绳的学生有9 9人人陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱小东跳绳的学生跳
6、绳的学生踢毽的学生踢毽的学生陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱小东跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生参加踢毽的学生有参加踢毽的学生有8 8人人陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱小东跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生既参加跳绳又参加踢毽的学生有既参加跳绳又参加踢毽的学生有3 3人人陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱小东参加人数参加人数=9+8-3=14=9+8-3=14（人）（人）跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生只参加跳绳的学生有只参加跳绳的学生有6 6人人陈东 丁旭王爱华
7、赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱小东跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生只参加踢毽的学生有只参加踢毽的学生有5 5人人陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强杨明 刘红李芳于丽 陶伟周晓 卢强朱小东于丽 陶伟周晓 卢强朱小东陈东 丁旭王爱华 赵军马超 徐强跳绳的学生跳绳的学生踢毽的学生踢毽的学生杨明 刘红李芳 参加人数参加人数=6+5+3=14=6+5+3=14（人）（人）1.把下面动物的序号填写在合适的圈里。把下面动物的序号填写在合适的圈里。表示既会游泳又会飞的2.希望希望小学三（小学三（2）班的同学去春游，带面包的有）班的同学去春游，带面包的有20人，带水果的有人，带水果的有
8、15人，既带面包又带水果的有人，既带面包又带水果的有5人，希望小学三（人，希望小学三（2）班有同学多少人？）班有同学多少人？20+15-5=30（人）3.希望小学三（希望小学三（3）班有）班有5名同学参加唱歌比赛、名同学参加唱歌比赛、6名名同学参加画画比赛，请问三（同学参加画画比赛，请问三（3）班可能一共有多少）班可能一共有多少人参加比赛呢？人参加比赛呢？画 画有0个人重复：5+6=11（人）有1个人重复：5+6-1=10（人）有2个人重复：5+6-2=9（人）有3个人重复：5+6-3=8（人）有4个人重复:5+6-4=7（人）有5个人重复：5+6-5=6（人）唱 歌 总结总结今天你有什么收获？
