1、美术美术说课稿说课稿教材分析教学目标与重难点教学过程设计课后反思教法及学法本节课是人美版小学美术一年级第二册的内容。属于“造型表现”领域。本节课是第一册内容各种各样的形小汽车课程学习基础上的延伸。目的是进一步巩固学生运用基本图形来表现和创造，去了解船的形状，功能等特点，激发学生丰富的想象力和创作愿望。教材分析教材分析 1-1 教材的地位和作用教材的地位和作用船中第2页 在知识层面上，学生刚刚接触小学不久，对于美术基础的一些知识理解的不是很透彻。学生由于年龄很小，所以课堂专注力相对大孩子较弱。我将利用电子白板功能唤醒孩子对艺术的热爱，引导孩子通过学习活动，培养探究意识和创新精神。1-2、学情分析
2、、学情分析 一年级学生普遍具有思维活跃，想象力强的优点，但是也存在学习基础较弱，自主学习能力不强的不足。教材分析教材分析 2-1 教学目标教学目标教学目标与重难点教学目标与重难点 知识与技能：认识不同种类的船，了解船的基本结构。过程与方法：大胆的表现自己心目中的大船。情感态度与价值观：通过观察、想象等活动，激发学生创造力思维。2-2 教学重点教学重点抓住船的基本抓住船的基本形状，大胆的形状，大胆的表现自己心目表现自己心目中的大船。中的大船。2-3 教学难点教学难点运用基本形状运用基本形状表现想象中的表现想象中的船。船。教学重难点教学重难点 01直观教学法直观教学法02提问法提问法03演示法演示
3、法04指导实践法指导实践法3-1、教学方法、教学方法3-2学法指导学法指导观察法观察法欣赏评述法欣赏评述法练习法练习法课前准备课前准备导入新课导入新课新课讲授新课讲授深入研究深入研究学生作业学生作业4-1、课前准备、课前准备老师准备教具：多媒体课件、拼图教具、范画学生准备绘画工具：绘画纸、铅、橡皮、彩笔4.教学过程设计教学过程设计251020课前准备可以有效的完成课程成果。设计意图：设计意图：评价小结评价小结3板书设计板书设计4-2、导入新课、导入新课问题导入：同学们见过哪些交通工具。设计意图：设计意图：通过让学生回忆交通工具有哪些，记起上学期学过的小汽车，引出新内容。出示课题船了解船的发展史
4、了解船的发展史观看课件图片，了解船的起源与发展，感受劳动创造文明。4-3.新课讲授新课讲授设计意图：设计意图：让学生更加全面了解船的知识。4-3-1、船的发展史1、观察与分析、观察与分析2、示范及欣赏、示范及欣赏1、播放课件，引导学生欣赏各种船，谈谈船的功能，抓住船的特点，说说自己喜欢的船。4-4.深入研究深入研究4-4-1、观察找出船的结构及特点并分析可以用什么形状来概括。图片展示基础图形与实际船的组合。4-4-2、分析画外形画出船的基本设施(旗子、桅杆)等装饰船身添加背景（鱼、虾、海龟，海鸥、水草、海星等）起名字4-4-3-14-4-3-1示范：同一组图形示范：同一组图形组合可以任意想象。组合可以任意想象。游戏：学生说，老师画4-4-3-2、欣赏学生作品4-5、学生作业、学生作业 4-6、评价小结、评价小结.板书设计板书设计船一、步骤示范展示区1.画外形2.画出船的基本设施(旗子、桅杆)等装饰船身3.添加背景（鱼、虾、海龟，海鸥、水草、海星等）4.起名字4-75.5.课后反思课后反思同学们 来学校和回家的路上要注意安全同学们 来学校和回家的路上要注意安全
